PT840637E - Apoio artificial para a aprendizagem de escalada - Google Patents
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Description
%4©€>2Α DESCRIÇÃO "APOIO ARTIFICIAL PARA A APRENDIZAGEM DE ESCALADA" A invenção aplica-se ao campo das actividades físicas e desportivas, e tem por objecto um apoio artificial para a aprendizagem de escalada, especialmente para crianças jovens.
Conhecem-se apoios do género, globalmente constituídos por um bloco provido de meios de fixação a uma parede, especialmente de cavilhas. 0 bloco apresenta na sua periferia relevos com concavidades intermediárias para a passagem dos dedos, afim de oferecer meios de preensão a um trepador. A aprendizagem da escalada é difundida junto das crianças jovens para o desenvolvimento da sua motricidade. Conhecem-se mais particularmente apoios em que o bloco apresenta uma forma familiar, tal como uma viatura, para ser facilmente assinalável pelas crianças jovens.
Um problema a resolver é ultrapassar a falta de atenção constante dos jovens estudantes para uma actividade com uma certa duração, e evitar a fadiga induzida por uma disposição conhecida e familiar dos apoios sobre a parede.
Um primeiro objectivo da invenção é o de proporcionar um apoio artificial para a aprendizagem de escalada que permita cativar e manter a atenção dos jovens estudantes, e permitir por outro lado renovar rapidamente os percursos possíveis sobre uma parede.
Um segundo objectivo da invenção é o de proporcionar um apoio artificial que permita, a partir de uma actividade de base fundada na escalada, desenvolver outros tipos de aprendizagens. 1 V r u
Pela patente francesa n° FR 2 578 166, conhece-se um apoio artificial de acordo com o preâmbulo da reivindicação 1.
De acordo com a invenção, um apoio artificial para a aprendizagem da escalada compreendendo um bloco, com uma forma qualquer, provido de meios de fixação a uma parede, e compreendendo pelo menos uma cavidade que. abre sobre uma das suas faces acessíveis posteriormente à fixação do bloco à parede, é caracterizado por ser colocada uma plaqueta amovível no interior da referida cavidade, dotada de meios de reconhecimento compreendendo a referida plaqueta pelo menos um órgão participante de meios de ligação amovível ao bloco, de forma a que a remoção da plaqueta para fora do bloco seja fácil, devido aos referidos meios de ligação amovível, mas todavia voluntário, devido à sua situação no interior do bloco, o que evita a sua remoção imprevista.
Resulta destas disposições, em primeiro lugar que um apoio pode ser reconhecido, de entre vários apoios que equipam a parede, por um aluno durante a sua progressão ao longo desta última, e finalmente que possa ser previamente determinado um percurso com tema pelo educador e, em segundo lugar que a plaqueta possa ser facilmente colocada e/ou removida para fora da cavidade, quer pelo aluno aquando da sua progressão, quer pelo educador com vista a variar rapidamente e facilmente os percursos possíveis ao longo da parede.
Entende-se por ligação amovível uma ligação que pode ser voluntariamente e facilmente retirada, e/ou inversamente restabelecida, e que possa ser ou manual, ou assistida por meios mecânicos, devendo todavia a referida ruptura ser facilitada.
De acordo com um primeiro exemplo de realização dos referidos meios de ligação amovível, estes são meios ditos de ligação fácil, isto é que permitem uma remoção manual da plaqueta por efeito de uma ligeira tracção; por exemplo, os referidos meios de ligação fraca são constituídos por meios do 2 \ L-Cj ^ tipo magnéticos, ou ainda do tipo bandas auto-aderentes (por exemplo "Velcro", marca registada), isto é colocando dois suportes cooperantes ligados respectivamente ao bloco e à plaqueta, compreendendo um deles garras e o outro argolas, ou ainda do tipo encaixe em contacto ligeiramente estreito da plaqueta no interior da cavidade, podendo o referido encaixe ser acessoriamente realizado por intermédio de um grampo.
De acordo com um outro exemplo de realização dos referidos meios de ligação amovível, estes são meios ditos de ligação forte, isto é que não permitem uma remoção da plaqueta a não ser com o auxílio de uma ferramenta. Por exemplo, os referidos meios de ligação forte são constituídos por cola termofusível, ou ainda são do tipo aparafusamento. Compreende-se que neste caso, e sem desvio da ideia geral da invenção, a presença da cavidade no bloco com vista a proteger a plaqueta de choques, que podem provocar a sua remoção imprevista, não é necessária ainda que seja sempre desejável.
Compreende-se que a escolha entre os meios alternativos de ligação fraca e/ou forte esteja dependente do resultado secundário procurado pelo utilizador: *- Os meios de ligação fraca são destinados a permitir não apenas a permuta regular das plaquetas de um conjunto de blocos que equipam uma parede, mas ainda uma remoção das plaquetas por um aluno durante a sua progressão, quer por exemplo para que ele traga consigo um conjunto de plaquetas em que os meios de reconhecimento têm um tema comum, tal como uma cor ou ainda um motivo, flor por exemplo ou número, quer ainda para ocupar temporariamente uma mão do aluno com vista a familiarizá-lo com uma tal situação. *- Os meios de ligação forte são destinados a permitir a permuta regular das plaquetas de um conjunto de blocos que equipam uma parede, sem permitir no entanto a sua remoção pelos alunos. 3
V
U )ϊν
De preferência, o bloco compreende pelo menos uma reentrância no bordo da cavidade, de forma a que a fixação e a remoção da plaqueta sejam assim facilitadas, devido à possibilidade de introduzir uma unha e/ou um dedo dentro da referida reentrância.
De acordo com os exemplos não limitativos de diferentes modos de realização dos referidos meios de reconhecimento, estes são meios do grupo que compreende a cor da plaqueta, uma imagem e/ou um símbolo reproduzido sobre e/ou ligado à plaqueta. Em todos os casos, é desejável que a plaqueta tenha uma mesma forma para permitir a permuta entre várias plaquetas que compreendem meios de reconhecimento respectivos. A presente invenção será melhor compreendida, e surgirão pormenores ' relevantes, na descrição feita das formas preferidas de realização, com referência às figuras anexas, nas quais: a fig. 1 é uma vista em perspectiva explodida de um apoio artificial de acordo com um primeiro modo de realização da invenção, a fig. 2 é uma vista em perspectiva do mesmo apoio montado, a fig. 3 é uma vista em perspectiva explodida de um apoio artificial de acordo com um segundo modo de realização preferido da invenção.
Nas figuras, um apoio artificial para aprendizagem de escalada é do tipo que compreende um bloco 2 destinado a ser fixado numa parede, em especial por aparafusamento (4). A actividade inventiva consistiu em proporcionar ao referido bloco um órgão amovível para a sua identificação e para o seu reconhecimento, compreendendo o referido órgão meios de ligação amovível permitindo a sua remoção do bloco, e/ou inversamente a sua colocação no bloco, voluntariamente pelos alunos e/ou pelo educador, com vista a motivar os alunos 4 ρ ^^ e/ou de utilizar a escalada como uma ferramenta pedagógica por associação de imagens para o ensino de outras disciplinas.
De acordo com os exemplos de realização da invenção representados nas figuras, é realizada uma cavidade (6) no bloco para colocar uma plaqueta 8, 10, 12 ou ainda 18 sobre a qual existe uma pequena figura 20, por exemplo flores, tal como representado nos exemplos ilustrados.
As plaquetas 8, 10, 12 e 18 são amovíveis para poderem ser removidas, quer por um aluno aquando da sua progressão na parede quer com o fim de permutar as imagens 12 existentes nas diferentes apoios que equipam uma parede e/ou juntando aos apoios novas imagens 12.
De acordo com o exemplo de realização da invenção representado nas figuras 1 e 2, a plaqueta é constituída por dois discos 8 e 10, designados respectivamente por dorsal 8 e por frontal 10, sobrepostos e fixos um ao outro. Entre os discos 8 e 10 é intercalada uma imagem 12 que forma os referidos meios de reconhecimento, sendo o disco frontal 10 pelo menos transparente; de acordo com uma forma vantajosa de realização, os discos 8 e 10 são feitos de matérias sintética transparente, em especial do grupo dos polimetacrilatos. Os meios de fixação do bloco 2 à parede são do tipo corrente por aparafusamento 4, os meios de ligação da plaqueta 8, 10, 12 ao bloco 2 são vantajosamente constituídos por um íman 14 ligado à face dorsal do disco dorsal 8, cooperando o referido íman 14 com a cabeça do parafuso de fixação 4 do bloco 2 à parede.
Deverá notar-se que os meios de reconhecimento podem também ser formados, não apenas por outros meios de reconhecimento visual, tal como a partir de uma coloração da plaqueta ou ainda por uma pequena figura suportada, em especial por colagem, ou ainda por reprodução ou por gravura de uma imagem na plaqueta, mas ainda pelos meios de reconhecimento que apelam a outros sentidos da percepção 5 humana, tal como meios sonoros ou meios de reconhecimento pelo tacto.
No exemplo de realização ilustrado na figura 3, deverá notar-se que os meios de reconhecimento podem ser constituídos por uma figura 20 de identificação de um bloco 2 específico, incorporando este último uma cópia 26 do mesmo símbolo.
Neste mesmo exemplo de realização ilustrado na figura 3, um apoio de escalada de acordo com uma outra forma de realização da invenção compreende uma plaqueta formada por uma folha flexível 18 provida com os referidos meios de reconhecimento 20 sobre a sua face, designada por frontal, sendo os referidos meios de reconhecimento 20 realizados por serigrafia, tal como representado na figura ou ainda sendo suportados por meio de uma fita adesiva, e sendo cobertos por um revestimento 24 de resina transparente de protecção, em especial de poliuretano.
Nestas mesmas figuras, os meios de ligação da plaqueta ao bloco são vantajosamente constituídos pela referida folha 18, fazendo ela própria parte da plaqueta, sendo esta folha 18 uma folha magnética e por uma placa de metal 22 mantida no fundo da cavidade 6 por colagem ou por encastramento nesta última 6, por exemplo.
Deverá notar-se que devido a estas últimas disposições, a posição da boca da cavidade 6 sobre a face frontal do bloco pode ser qualquer uma, desde que não se prenda à dos meios 4 de fixação do bloco 2 na parede, com a excepção do apoio ilustrado nas figuras 1 e 2.
Deverá notar-se por fim no conjunto das figuras a presença desejada de um par de reentrâncias, tais como 16, que facilitam a fixação e a remoção da plaqueta 8, 10, 12.
Lisboa, 31 de Maio de 2000
O AGENTE OFICIAL DA PROPRIEDADE INDUSTRIAL
Claims (6)
- REIVINDICAÇÕES 1. - Apoio artificial para a aprendizagem de escalada que compreende um bloco (2), com uma forma qualquer, provido de meios (4) de fixação a uma parede, e compreendendo o bloco (2) pelo menos uma cavidade (6) que desemboca sobre uma das suas faces acessíveis posteriormente à fixação do bloco (2) à parede, caracterizado por: ser colocada uma plaqueta (8, 10, 12; 18; 24) amovível dotada de meios de reconhecimento (20) no interior da referida cavidade (6), compreendendo a referida plaqueta (8, 10, 12; 18; 24) pelo menos um órgão (14, 18) participante de meios de ligação amovível (4, 14; 18, 22) ao bloco (2), de forma a que a remoção da plaqueta (8, 10, 12; 18) para fora do bloco (2) seja fácil, devido aos referidos meios de ligação amovível (4, 14; 18, 22), mas todavia voluntário, devido à sua situação no interior do bloco (2) que a protege.
- 2. - Apoio de escalada de acordo com a reivindicação 1, carac terizado por: os meios de ligação amovível (4, 14; h-> GO 22) da plaqueta (8, 10 , 12; 18, 24) ao bloco (2 ) serem qualquer um dos meios do grupo que compreende meios magnéticos, meios do tipo bandas auto -aderentes, encaixe e cola termofusível.
- 3.- Apoio de escalada de acordo com a reivindicação 1, caracterizado por: 1 o bloco (2) compreender pelo menos uma reentrância (16) no bordo da cavidade(6), de forma a que a fixação e a remoção da plaqueta (8, 10, 12; 18, 24) seja facilitada pela possibilidade de deslizar uma unha e/ou um dedo na referida reentrância (16);
- 4. - Apoio de escalada de acordo com a reivindicação 1, carac- terizado por: os referidos meios de reconhecimento serem meios do grupo que compreende a cor da plaqueta, uma imagem (12, 20; figura 1 e 2) e/ou um símbolo reproduzido sobre a plaqueta (20; figura 3) e/ou unido à plaqueta (8, 10, 12; 18, 24) .
- 5. - Apoio de escalada de acordo com as reivindicações 1 a 4, caracterizado por (figura 3): a plaqueta ser formada por uma folha magnética (18) provida dos referidos meios de reconhecimento (20), os quais são cobertos por um revestimento (24) de resina transparente de protecçâo.
- 6. - Apoio de escalada de acordo com as reivindicação 5 caracte rizado por: os meios de ligação amovível da plaqueta ao bloco associarem a referida folha magnética (18) que forma a plaqueta, e uma placa de metal (22) mantida no fundo da cavidade (6) disposta no bloco (2). Lisboa, 31 de Maio de 2000 O AGENTE OFICIAL DA PROPRIEDADE INDUSTRIAL2
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