WO1996033785A1 - Puzzle tridimensionnel a cohesion magnetique et mecanique, destine notamment a un usage par des non-voyants - Google Patents

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WO1996033785A1
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    • A63F2009/1224—Connections between puzzle elements using two or more types of connections

Definitions

  • Three-dimensional puzzle with magnetic and mechanical cohesion intended in particular for use by the blind.
  • the present invention relates to a three-dimensional puzzle.
  • Three-dimensional puzzles are well-known games of patience, which can have an educational function, in particular a role of awakening to sculpture and artistic awareness when they reproduce famous or original works of art, such as pieces of museums.
  • EP-A-0 051 576 which is formed of parallelepipedic elements which each contain at least one permanent magnet, so that the cohesion of all of the juxtaposed and superimposed elements of the puzzle is ensured by magnetic attraction forces.
  • the disadvantage of this type of puzzles is that they lack cohesion since their constituent parts are likely to slide relative to each other.
  • shape of the individual elements of this known puzzle is particularly limited.
  • German utility certificate application FR-A-2 340 110 teaches a puzzle without support consisting of complementary three-dimensional elements, occupying a single position in said puzzle, assembled along arbitrary support surfaces to form tongue and groove joints or dovetail bosses and cells.
  • the fragments may have a shallow bowl shape, so that the resulting puzzle is hollow, or take the form of rods, corners and / or cones.
  • patent application EP-A-0 054 577 discloses a three-dimensional puzzle formed by two hemispheres each consisting of an agglomeration of three-dimensional pieces having a flat surface at the junction of the two hemispheres.
  • the pieces of the puzzle are connected together by a pair of spaced parallel rods which penetrate into bores made in the puzzle. Two other rods perpendicular to the junction surface of the hemispheres make it possible to connect the two hemispheres to each other.
  • the invention proposes, on the contrary, a three-dimensional puzzle comprising fragments of distinct and arbitrary shapes and / or dimensions which can only occupy a single position within said puzzle, at least two of said fragments each comprising at least one magnetic element oriented by so that said fragments attract when they are properly positioned.
  • Document FR-A-2 517 979 discloses a three-dimensional puzzle of the aforementioned type, the various constituent fragments of which are held together by magnetization and may be cubic or not, identical or different. However, the cohesion of the puzzle is insufficient and it does not provide the tactile sensations necessary for application in educational or cultural awakening activities for children, or in games for the blind.
  • each of the puzzle fragments according to the invention is provided with at least one relief and / or a positioning recess capable of being paired with respectively a recess and / or a positioning relief provided on an adjacent fragment, so that said fragments are assembled both by mechanical and magnetic means, which reinforces the cohesion of the assembly.
  • the reliefs and positioning hollows each have a unique shape and / or size (s) and / or are arranged uniquely on said fragment, which makes the invention particularly suitable for the aforementioned applications. It is understood that a fragment can cooperate by one of its faces with one or more other fragments or with one or more parts of other fragments.
  • the particular configuration of the puzzle according to the invention makes it well suited for the reproduction of any three-dimensional shape or sculpture, and in particular for the reproduction of works of art such as museum pieces, which offers it remarkable cultural and educational applications that the known puzzles do not allow.
  • At least one of said fragments represents an individualized object such as an artistic plastic form, figurative or not, incorporating or not the main theme of the puzzle.
  • At least one of the fragments of the puzzle represents an individualized object and the other fragments are arranged around said object.
  • the variations of the external surface of the individualized object can constitute a set of reliefs and positioning depressions which cooperate respectively with depressions and positioning reliefs of at least some of said other fragments.
  • the object will take the form of a known sculpture, which can be inserted in another known or original sculpture or in a pyramid, for example, consisting of fragments of which at least part has a surface matched to a surface portion of said object and forms a first layer around it and possibly another part of which forms one or more layers around this first layer.
  • the object inserted in the three-dimensional puzzle could possibly be an original as it is, which does not contain any magnetic element (s) and the cohesion of the whole puzzle will, in this case, be ensured by the fragments arranged around the latter, at least two of which contain at least one magnetic element.
  • the object is opaque and that at least some of the other fragments are translucent.
  • the magnetic elements are not visible, only the two fragments forming the top and the base of the pyramid will be opaque and will contain one or more magnetic elements ensuring the cohesion of the whole, the others fragments being translucent.
  • the puzzle according to the invention may include primary and secondary fragments, which secondary fragments: - are suitable for forming, once assembled together, independently of said primary fragments, a three-dimensional puzzle, known as a "secondary puzzle", representing an individual object, and
  • the other fragments may possibly be such that the omission of said object or of its constituent fragments does not affect the cohesion or the external configuration of the puzzle.
  • the global puzzle will thus be decomposable into a so-called "primary" puzzle having exactly the same external shape as the global puzzle, but which will present one or more interior empty spaces, and either an individualized object, or a secondary puzzle.
  • the reconstructed puzzle is formed of two parts that are substantially symmetrical with respect to a median plane and one of said fragments constitutes substantially one of said parts.
  • This particular fragment can therefore serve as a support for others fragments of the puzzle and model to piece together the puzzle.
  • the puzzle further comprises a support formed by at least one substantially planar continuous surface comprising at least one magnetic element and provided with reliefs and / or positioning recesses, which are adapted to cooperate respectively with at least some of the recesses and / or reliefs for positioning said fragments, so that said fragments form at least one layer on said surface.
  • the puzzle stand can be attached to a wall or on the floor or suspended from the ceiling.
  • the puzzle can for example take the form of a wall sculpture to be reconstructed, which can possibly be formed of several layers of superimposed fragments, each of which can evoke a theme, a school of sculpture, etc.
  • This embodiment of the invention is particularly suitable for use as a collective game, for the use of sighted and blind children and adolescents, in play areas or cultural spaces.
  • the reliefs provided on the different fragments consist of any cylindrical, pyramidal, parallelepipedal, etc. protruding shape. such as a boss, tip, etc. and the corresponding recesses can be in the form of a hole, a groove, a notch, a parallelepiped recess, etc.
  • at least one of said fragments can be coated with an embossed inscription constituting at least part of the reliefs for positioning the fragment on which it is worn, which inscription can consist of signs or symbols any, such as numbers, letters isolated or assembled in words or sentences, in any alphabet and any language, inscriptions in Braille, hieroglyphs, ideograms, etc.
  • the puzzle according to the invention can be used as an educational tool assisting blind children in learning the Braille alphabet, by providing for example that the series of letters obtained once the puzzle is completed constitutes a word identifying the object achieved.
  • inscriptions can also indicate the date of the work, its origin, its title, the name of its author, etc. or constitute a text which retraces the history of the object.
  • the materials constituting the different fragments of the puzzle can be any material capable of being cut, modeled, chiseled, molded, cast, formed, etc., for example plaster, resin, etc. These materials can be worked either manually or industrially, to manufacture the puzzle fragments according to the invention. In general, the prototype will be produced manually, for example in plaster, and the fragments obtained will then be molded with a view to their reproduction on an industrial scale.
  • the magnetic element consists of at least one of the following elements: a permanent magnet, a magnetic material, a mixture of magnetic materials, a mixture of one or more magnetic materials with one or more non-magnetic materials, etc. Mixing can be carried out by heating, sintering or melting materials in the form of powders or aggregates. Their shaping can then be carried out according to conventional industrial processes.
  • the different fragments of the same puzzle can consist of the same magnetic elements, different magnetic elements or certain may be non-magnetic, but held in place by surrounding magnetic elements.
  • FIG. 1 is a schematic perspective view of a puzzle according to a first embodiment of the invention, in the reconstituted state, which represents an apple;
  • Figure 2 is a sectional view of the puzzle illustrated in Figure 1, taken along the horizontal plane H and observed in the direction of the arrows II-II;
  • Figure 3 is a sectional view of the puzzle illustrated in Figure 1, taken along the vertical plane V and observed in the direction of the arrows III-III;
  • Figure 4 is a top view of the puzzle of Figure 1 in the partially reconstructed state
  • Figure 4a is a view, on a larger scale, of details of Figure 4, observed from another angle;
  • - Figure 5 is a front view of a puzzle according to a second embodiment of the invention, in the partially reconstituted state, which - in the fully reconstituted state - will represent an owl;
  • - Figure 6 is a front view, greatly enlarged, of a piece of the puzzle complementary to the assembly illustrated in Figure 5;
  • - Figures 7a and 7b are two opposite side views of a puzzle according to a third embodiment of the invention, which represents a bear;
  • FIG. 8 is a front view of a puzzle according to a fourth embodiment of the invention, in the fully reconstructed state;
  • Figure 8a is a perspective view, greatly enlarged, of two pieces of the puzzle illustrated in Figure 8;
  • FIG. 9 is a perspective view of a puzzle according to a fifth embodiment of the invention, in the fully reconstructed state
  • Figure 9a is an elevational view of the bottom of a first fragment of the puzzle illustrated in Figure 9;
  • Figure 9b is a perspective view of a second fragment of the puzzle illustrated in Figure 9;
  • FIG. 10 is an elevational view from above of a puzzle according to a sixth embodiment of the invention, in the partially completed state, incorporating the part illustrated in Figure 9b;
  • - Figure 11 is an elevational view from above of the puzzle illustrated in Figure 10, at a later stage of construction;
  • FIG. 12 is an elevational view from below of a puzzle piece complementary to the assembly illustrated in Figure 11;
  • Figure 13 illustrates, in perspective, the puzzle of Figure 10 in the fully reconstructed state.
  • FIG. 1 constitutes an example of a three-dimensional self-supporting puzzle according to a first embodiment of the invention
  • the apple 1 is made up of forty-three three-dimensional fragments, only some of which are visible in FIG. 1, such as 2, 3, 4, 5 which each have different dimensions and shapes, so that each fragment is unique and occupies a unique position within puzzle 1.
  • fragments 3, 4 and 5 each substantially represent a slice of the apple, cut horizontally therein.
  • FIGS 2 and 3 are sectional views, respectively horizontal and vertical, which better show the irregular contours of the different fragments, and this in three dimensions.
  • each fragment such as 2a-c, 3 etc. contains at least one rectangular magnet such as 62a-c, 63a-c, etc. which are oriented in such a way, as indicated by the arrows shown in Figure 3, that their polarities are reversed.
  • the magnets 63c, 63a and 63b of the fragment 3 for example, are attracted by the magnets 62c, 62a and 62b of the fragments 2c, 2a and 2b, and vice versa, which contributes to bringing said fragments together.
  • Figure 4 illustrates more precisely the structure of the different apple fragments shown in the previous figures.
  • the puzzle of Figures 1 to 3 is shown in partially reconstructed state; it is formed of an unfinished apple 7 surrounded by eight fragments 8a-h to be placed on it.
  • Each of the fragments 8a-h is provided with hollows and / or reliefs.
  • the fragment 8a is provided with ten hollows, such as 9, substantially hemispherical, with two projections, such as 10, substantially pyramidal and with a recess 11 having a trapezoidal section.
  • FIG. 4a shows the fragment 8h intended to cooperate with the fragment 8'h.
  • substantially hemispherical hollows 9 projecting onto the surface of a platform 109 whose edge is serrated, a substantially hemispherical projection 209 and hollows substantially pyramidal 110.
  • FIG. 5 illustrates another puzzle according to the invention which, in the fully reconstituted state, represents an owl in twenty-eight fragments.
  • the puzzle is partially reconstructed and the different fragments have the same characteristics as those of FIGS. 1 to 4.
  • some of the fragments take the particular form of a well individualized object.
  • the fragment 12 ′ illustrated in FIG. 6 which represents a stylized owl head, the eyes of which are formed by hollows 14a and 14b which are substantially hemispherical and the outline of which is delimited by a circular recess 15.
  • These hollows 14a, 14b are adapted to cooperate with paired reliefs 14'a, 14'b provided on the fragment 12 of FIG. 5.
  • FIG. 5 also offers a surface on which is drawn, in hollow, an owl and it is adapted to cooperate with a fragment whose surface represents the same paired raised owl (not shown).
  • the fragments 12 and 13 are, for greater clarity, delimited by a thicker line in FIG. 5.
  • Figures 7a and 7b show another embodiment of the puzzle according to the invention which here represents, in the reconstructed state, a bear in twenty-two fragments of which only some are visible in these figures.
  • the reconstructed puzzle is approximately symmetrical with respect to the longitudinal median plane of the animal represented.
  • One of the side faces is in one piece, that is to say that it is formed of a single fragment 16, while the other 17 is made up of several three-dimensional fragments such as 18.
  • the role of the first face monobloc 16 is to serve both as a support for the fragments of the three-dimensional puzzle and as a model for reconstructing the other side.
  • FIG. 8 represents a puzzle according to the invention, in which a large fragment (not visible in this figure) serves as a wall support for the other fragments of the puzzle, such as 21 and 22, illustrated on a larger scale in FIG. 8a , which form a single layer on it. It is understood, however, that the support fragment could be covered with several successive layers of the other fragments.
  • Figures 9 and 9a-b illustrate a puzzle according to yet another embodiment of the invention.
  • the reconstructed puzzle 101 shown in Figure 9, reproduces an Egyptian goddess bust.
  • Each of the fragments 23 to 26 of the puzzle 101 has, on at least one of its opposite surfaces, reliefs or recesses comprising a letter of the Braille alphabet and intended to cooperate, respectively, with the recesses or the reliefs provided on an adjacent fragment.
  • the fragment 24 illustrated in FIG. 9a presents, on its lower surface 241, two circular reliefs 24a and 24b representing the letter ç in the braille alphabet, as well as a rectangular relief 124 which serves to define the direction of reading of the braille sign. highlighting it.
  • the reliefs 24a and 24b are respectively paired with depressions 25a and 25b formed in the upper surface 25S of the fragment 25, as seen in FIG. 9b. It is therefore understood that the letters appearing on the various fragments 23-26 of the puzzle can be used to facilitate their assembly by a blind person, a logical sequence of letters or a word being for example formed as the fragments are joined together. In addition, by analogy with the embodiment shown in FIGS. 5 and 6, it will be noted that the fragment 24 can itself be considered as an individualized object within the puzzle to which it belongs.
  • FIG. 13 illustrates a large puzzle 201, known as a "global puzzle", the external shape of which is that of a pyramid and which consists of fragments, called “primary fragments”, among which have been dispersed and integrated other fragments, called “secondary fragments".
  • the fragments of the puzzle 101 represented in FIG. 9, which will be designated hereinafter by “secondary puzzle” constitute said secondary fragments.
  • FIG. 10 shows the global puzzle 201 in the partially completed state, which notably includes, as a secondary fragment, the fragment 25 illustrated in FIG. 9b. Although this is not visible in this figure, the global puzzle 201 also includes, in already formed layers, like other secondary fragments, the fragments 23, 24 and 26 illustrated in FIG.
  • FIG. 11 represents the same global puzzle 201 at a later stage of construction, in which the primary fragments 27 to 30, illustrated in FIG. 10, have been assembled to the global puzzle 201 partially reconstituted.
  • FIG. 12 represents the part of the puzzle complementary to that illustrated in FIG. 11. It is clear from these figures that the omission of the secondary fragment 25 in the global puzzle 201 does not affect the external configuration of this puzzle any more than its magnetic cohesion.
  • This embodiment therefore achieves a sort of pull-out assembly where the secondary fragments can either be embedded in the global puzzle, or be omitted from the latter and joined together to form, on the one hand, the primary puzzle which, in this case, will have strictly the same external shape as the global puzzle but will present internal empty spaces and, on the other hand, said secondary puzzle.
  • the invention proposes a three-dimensional puzzle, reproducing for example a known sculpture, formed of separate fragments and of arbitrary configuration, which are assembled by magnetic forces and by mechanical means, the latter being constituted by a set of reliefs and hollows whose number, size, arrangement and shape are variable, which makes the invention particularly well suited to the production of educational games appealing to the sense of touch of users, and therefore suitable for particularly for blind people.

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Abstract

Le puzzle selon l'invention comprend des fragments (8a-h, 8'a) de formes et/ou de dimensions distinctes et arbitraires, ne pouvant occuper qu'une position unique au sein dudit puzzle et assemblés, d'une part, par des forces magnétiques et, d'autre part, par coopération de reliefs (9', 10, 11') et de creux (9, 10', 11) de positionnement prévus sur la surface desdits fragments (8a-h, 8'a). Lesdits reliefs (9', 10, 11') et creux (9, 10' 11) de positionnement ont chacun une forme et/ou une taille unique(s) et/ou sont disposés de façon unique sur ledit fragment, ce qui rend l'invention particulièrement adaptée à des applications pédagogiques et culturelles, et en particulier à un usage par des non-voyants.

Description

Puzzle tridimensionnel à cohésion magnétique et mécanique, destiné notamment à un usage par des non- voyants.
La présente invention concerne un puzzle tridimensionnel.
Les puzzles tridimensionnels constituent des jeux de patience bien connus, qui peuvent avoir une fonction pédagogique, en particulier un rôle d'éveil à la sculpture et de sensibilisation artistique lorsqu'ils reproduisent des oeuvres d'art réputées ou originales, telles que des pièces de musées.
Parmi les puzzles les plus simples, on peut citer le jeu de combinaison divulgué par EP-A-0 051 576, qui est formé d'éléments parallélépipédiques qui contiennent chacun au moins un aimant permanent, de sorte que la cohésion de l'ensemble des éléments juxtaposés et superposés du puzzle est assurée par des forces d'attraction magnétique. L'inconvénient de ce type de puzzles est qu'ils manquent de cohésion puisque leurs pièces constitutives sont susceptibles de glisser les unes par rapport aux autres. En outre, la forme des éléments individuels de ce puzzle connu est particulièrement limitée.
D'autres puzzles tridimensionnels connus sont assemblés par des moyens mécaniques. Par exemple, la demande de certificat d'utilité française FR-A-2 340 110 enseigne un puzzle sans support constitué d'éléments tridimensionnels complémentaires, occupant une seule position dans ledit puzzle, assemblés le long de surfaces d'appui arbitraires pour former des jonctions à rainures et languettes ou à bossages en queue d'aronde et alvéoles. Les fragments peuvent avoir une forme en cuvette de faible épaisseur, de sorte que le puzzle résultant est creux, ou revêtir la forme de baguettes, de coins et/ou de cônes. De son côté, la demande de brevet EP-A-0 054 577 divulgue un puzzle tridimensionnel formé par deux hémisphères constitués chacun d'un agglomérat de pièces tridimensionnelles ayant une surface plane à la jonction des deux hémisphères. Les pièces du puzzle sont reliées entre elles par une paire de tiges espacées parallèles qui pénètrent dans des alésages ménagés dans le puzzle. Deux autres tiges perpendiculaires à la surface de jonction des hémisphères permettent de relier les deux hémisphères l'un à l'autre.
L'inconvénient principal de ces puzzles connus est qu'ils ne sont pas adaptés à contenir des pièces ayant chacune une forme et/ou des dimensions distinctes et arbitraires, de sorte qu'ils ne sont pas appropriés à la reproduction d'oeuvres d'art sous forme de puzzles.
L'invention propose au contraire un puzzle tridimensionnel comprenant des fragments de formes et/ou de dimensions distinctes et arbitraires qui ne peuvent occuper qu'une position unique au sein dudit puzzle, au moins deux desdits fragments comprenant chacun au moins un élément magnétique orienté de telle sorte que lesdits fragments s'attirent lorsqu'ils sont convenablement positionnés.
Le document FR-A-2 517 979 divulgue un puzzle tridimensionnel du type précité dont les différents fragments constitutifs sont maintenus assemblés par aimantation et peuvent être cubiques ou non, identiques ou différents. Toutefois, la cohésion du puzzle est insuffisante et celui-ci ne procure pas les sensations tactiles nécessaires à une application dans des activités d'éveil éducatives ou culturelles pour enfants, ou dans des jeux pour non voyants.
L'invention permet de résoudre ce double inconvénient en ce sens que la surface de chacun des fragments du puzzle selon l'invention est pourvue d'au moins un relief et/ou un creux de positionnement susceptible d'être apparié avec respectivement un creux et/ou un relief de positionnement prévu sur un fragment adjacent, de sorte que lesdits fragments sont assemblés a la fois par des moyens mécaniques et magnétiques, ce qui renforce la cohésion de l'ensemble. Les reliefs et creux de positionnement ont de plus chacun une forme et/ou une taille unique(s) et/ou sont disposés de façon unique sur ledit fragment, ce qui rend l'invention particulièrement adaptée aux applications précitées. On comprend qu'un fragment peut coopérer par l'une de ses faces avec un ou plusieurs autres fragments ou avec une ou plusieurs parties d'autres fragments.
On comprend en outre que la configuration particulière du puzzle selon l'invention le rend bien adapté à la reproduction de toute forme tridimensionnelle ou sculpture, et notamment à la reproduction des oeuvres d'art telles que les pièces de musées, ce qui lui offre des applications culturelles et pédagogiques remarquables que ne permettent pas les puzzles connus.
Selon une forme d'exécution de l'invention, au moins l'un desdits fragments représente un objet individualisé tel qu'une forme plastique artistique, figurative ou non, reprenant ou non le thème principal du puzzle.
Selon une autre forme d'exécution de l'invention, l'un au moins des fragments du puzzle représente un objet individualisé et les autres fragments sont disposés autour dudit objet. Dans ce cas, les variations de la surface extérieure de l'objet individualisé peuvent constituer un ensemble de reliefs et de creux de positionnement qui coopèrent respectivement avec des creux et des reliefs de positionnement de certains au moins desdits autres fragments. Ainsi, on peut par exemple prévoir que l'objet revêtira la forme d'une sculpture connue, qui pourra être insérée dans une autre sculpture connue ou originale ou dans une pyramide, par exemple, constituées de fragments dont au moins une partie présente une surface appariée à une portion de surface dudit objet et forme une première couche autour de celui-ci et dont éventuellement une autre partie forme une ou plusieurs couches autour de cette première couche. De cette façon, l'objet inséré dans le puzzle tridimensionnel pourra éventuellement être un original tel quel, qui ne renferme pas d'élément(s) magnétiques et la cohésion de l'ensemble du puzzle sera, dans ce cas, assurée par les fragments disposés autour de celui-ci, dont deux au moins renferment au moins un élément magnétique.
En variante, on peut prévoir que l'objet est opaque et que certains au moins des autres fragments sont translucides. Dans ce cas, si l'on souhaite que les éléments magnétiques ne soient pas visibles, seuls les deux fragments formant le sommet et la base de la pyramide seront opaques et contiendront un ou plusieurs éléments magnétiques assurant la cohésion de l'ensemble, les autres fragments étant translucides.
Selon une autre forme d'exécution encore, le puzzle selon l'invention, dit "puzzle global", pourra comprendre des fragments primaires et secondaires, lesquels fragments secondaires : - sont adaptés à former, une fois assemblés les uns aux autres, indépendamment desdits fragments primaires, un puzzle tridimensionnel, dit "puzzle secondaire", représentant un objet individualisé, et
- sont susceptibles d'être dispersés et intégrés parmi lesdits fragments primaires pour former ledit puzzle global.
Dans les cas ci-dessus où l'un ou plusieurs des fragments du puzzle, pris isolément ou en combinaison, représentent un objet individualisé, les autres fragments pourront éventuellement être tels que l'omission dudit objet ou de ses fragments constitutifs n'affecte pas la cohésion ni la configuration extérieure du puzzle. Le puzzle global sera ainsi décomposable en un puzzle dit "primaire" ayant exactement la même forme extérieure que le puzzle global, mais qui présentera un ou plusieurs espaces vides intérieurs, et soit un objet individualisé, soit un puzzle secondaire.
Selon une autre forme d'exécution de l'invention, le puzzle reconstitué est formé de deux parties sensiblement symétriques par rapport à un plan médian et l'un desdits fragments constitue sensiblement l'une desdites parties. Ce fragment particulier peut donc servir de support aux autres fragments du puzzle et de modèle pour reconstituer le puzzle.
Selon une autre forme d'exécution de l'invention, le puzzle comprend en outre un support formé d'au moins une surface continue sensiblement plane comprenant au moins un élément magnétique et pourvue de reliefs et/ou de creux de positionnement, qui sont adaptés à coopérer respectivement avec certains au moins des creux et/ou des reliefs de positionnement desdits fragments, de sorte que lesdits fragments forment au moins une couche sur ladite surface. Le support du puzzle peut être fixé à un mur ou sur le sol ou suspendu au plafond. Ainsi, le puzzle peut par exemple revêtir la forme d'une sculpture murale à reconstituer, laquelle peut éventuellement être formée de plusieurs couches de fragments superposés dont chacune peut évoquer un thème, une école de sculpture, etc. Ce mode de réalisation de l'invention est particulièrement adapté à une utilisation comme jeu collectif, à l'usage des enfants et adolescents voyants ou non voyants, dans des aires de jeux ou des espaces culturels.
Les reliefs prévus sur les différents fragments sont constitués par toute forme saillante cylindrique, pyramidale, parallélépipédique, etc. telle qu'un bossage, une pointe, etc. et les creux correspondants peuvent avoir la forme d'un trou, d'une rainure, d'une encoche, d'un évidement parallélépipédique, etc. Selon une forme d'exécution préférée, l'un au moins desdits fragments peut être revêtu d'une inscription en relief constituant au moins une partie des reliefs de positionnement du fragment sur lequel elle est portée, laquelle inscription peut être constituée de signes ou symboles quelconques, tels que des chiffres, des lettres isolées ou assemblées en mots ou phrases, dans tout alphabet et toute langue, des inscriptions en braille, des hiéroglyphes, des idéogrammes, etc. Ainsi, on peut prévoir que deux fragments qui doivent être assemblés l'un à l'autre porteront des inscriptions correspondantes, de façon à ce que le puzzle puisse être reconstitué plus facilement. Par exemple, on pourra prévoir que des fragments destinés à être assemblés suivant un ordre donné porteront un chiffre ou une lettre tels qu'une suite logique sera formée au fur et à mesure de l'assemblage desdits fragments. On comprend donc que, dans e cas où ladite lettre appartient à l'alphabet braille, le puzzle selon l'invention pourra être utilisé comme outil pédagogique assistant des enfants non voyants dans l'apprentissage de l'alphabet braille, en prévoyant par exemple que la suite de lettres obtenues une fois le puzzle achevé constitue un mot identifiant l'objet réalisé. En variante, les inscriptions peuvent également indiquer la date de l'oeuvre, son origine, son titre, le nom de son auteur, etc. ou constituer un texte qui retrace l'historique de l'objet.
Les matériaux constituant les différents fragments du puzzle peuvent être tout matériau susceptible d'être taillé, modelé, ciselé, moulé, coulé, formé, etc., par exemple du plâtre, de la résine, etc. Ces matériaux peuvent être travaillés soit manuellement, soit industriellement, pour fabriquer les fragments du puzzle selon l'invention. En général, le prototype sera réalisé manuellement, par exemple en plâtre, et les fragments obtenus seront ensuite moulés en vue de leur reproduction à l'échelle industrielle.
L'élément magnétique est constitué par l'un au moins des éléments suivants : un aimant permanent, un matériau magnétique, un mélange de matériaux magnétiques, un mélange d'un ou plusieurs matériaux magnétiques avec un ou plusieurs matériaux amagnétiques, etc. Les mélanges peuvent être effectués par chauffage, frittage ou fusion de matériaux sous forme de poudres ou de granulats. Leur mise en forme peut être ensuite effectuée suivant des procédés industriels classiques. Les différents fragments d'un même puzzle peuvent être constitués des mêmes éléments magnétiques, d'éléments magnétiques différents ou certains peuvent être amagnétiques, mais maintenus en place par des éléments magnétiques environnants.
Bien entendu, il faudra veiller à ce que les différents éléments magnétiques soient convenablement disposés les uns par rapport aux autres pour que le champ magnétique résultant assure la cohésion de l'ensemble du puzzle. A cette fin, on peut envisager de fabriquer les différentes pièces du puzzle en des éléments magnétiques non aimantés, certaines pièces étant toutefois éventuellement amagnétiques, puis de soumettre le puzzle reconstitué à un champ magnétique intense conférant aux éléments magnétiques des propriétés analogues à celles d'un aimant permanent.
L'invention sera mieux comprise à la lumière de la description suivante, prise en combinaison avec les dessins annexés dans lesquels :
- la figure 1 est une vue schématique en perspective d'un puzzle selon une première forme d'exécution de l'invention, à l'état reconstitué, qui représente une pomme ;
- la figure 2 est une vue en coupe du puzzle illustré à la figure 1, prise selon le plan horizontal H et observée dans la direction des flèches II-II ;
- la figure 3 est une vue en coupe du puzzle illustré à la figure 1, prise selon le plan vertical V et observée dans la direction des flèches III-III ;
- la figure 4 est une vue du dessus du puzzle de la figure 1 à l'état partiellement reconstitué ;
- la figure 4a est une vue, à plus grande échelle, de détails de la figure 4, observés sous un autre angle ;
- la figure 5 est une vue de face d'un puzzle selon une seconde forme d'exécution de l'invention, à l'état partiellement reconstitué, qui - à l'état totalement reconstitué - représentera une chouette ; - la figure 6 est une vue de face, fortement agrandie, d'une pièce du puzzle complémentaire à l'ensemble illustré à la figure 5 ; - les figures 7a et 7b sont deux vues de côté opposées d'un puzzle selon une troisième forme d'exécution de l'invention, qui représente un ours ;
- la figure 8 est une vue de face d'un puzzle selon une quatrième forme d'exécution de l'invention, à l'état totalement reconstitué ;
- la figure 8a est une vue en perspective, fortement agrandie, de deux pièces du puzzle illustré à la figure 8 ;
- la figure 9 est une vue en perspective d'un puzzle selon une cinquième forme d'exécution de l'invention, à l'état totalement reconstitué ;
- la figure 9a est une vue en élévation du dessous d'un premier fragment du puzzle illustré à la figure 9 ;
- la figure 9b est une vue en perspective d'un second fragment du puzzle illustré à la figure 9 ;
- la figure 10 est une vue en élévation du dessus d'un puzzle selon une sixième forme d'exécution de l'invention, à l'état partiellement achevé, intégrant la pièce illustré à la figure 9b ; - la figure 11 est une vue en élévation du dessus du puzzle illustré à la figure 10, à un stade ultérieur de construction ;
- la figure 12 est une vue en élévation du dessous d'une pièce de puzzle complémentaire à l'ensemble illustré à la figure 11 ; et
- la figure 13 illustre, en perspective, le puzzle de la figure 10 à l'état entièrement reconstitué.
Si l'on se réfère tout d'abord à la figure 1, qui constitue un exemple de puzzle tridimensionnel auto- supporté selon une première forme d'exécution de l'invention, on voit un puzzle reconstitué qui représente une pomme. La pomme 1 est constituée de quarante-deux fragments tridimensionnels, dont certains seulement sont visibles à la figure 1, tels que 2, 3, 4, 5 qui ont chacun des dimensions et des formes différentes, de sorte que chaque fragment est unique et occupe une position unique au sein du puzzle 1. On notera que les fragments 3, 4 et 5 représentent sensiblement chacun une tranche de la pomme, découpée horizontalement dans celle-ci.
Les figures 2 et 3 sont des vues en coupe, respectivement horizontale et verticale, qui montrent mieux les contours irréguliers des différents fragments, et cela dans les trois dimensions. Sur ces figures, chaque fragment, tel que 2a-c, 3 etc. contient au moins un aimant de forme rectangulaire tel que 62a-c, 63a-c, etc. qui sont orientés de telle sorte, comme l'indiquent les flèches portées sur la figure 3, que leurs polarités sont inversées. Il s'ensuit que les aimants 63c, 63a et 63b du fragment 3, par exemple, sont attirés par les aimants 62c, 62a et 62b des fragments 2c, 2a et 2b, et réciproquement, ce qui contribue à réunir lesdits fragments entre eux. La figure 4 illustre plus précisément la structure des différents fragments de la pomme représentée aux figures précédentes. Sur cette figure, le puzzle des figures 1 à 3 est représenté à l'état partiellement reconstitué ; il est formé d'une pomme inachevée 7 entourée de huit fragments 8a-h à placer sur celle-ci. Chacun des fragments 8a-h est pourvu de creux et/ou de reliefs. Ainsi, le fragment 8a est pourvu de dix creux, tels que 9, sensiblement hémisphériques, de deux saillies, telles que 10, sensiblement pyramidales et d'un évidement 11 ayant une section en trapèze. Ces reliefs sont adaptés à coopérer respectivement avec dix saillies hémisphériques, telles que 9', deux entailles pyramidales, telles que 10', et une partie saillante 11', d'un autre fragment 8'a de la pomme inachevée, qui sera adjacent au fragment 8a une fois que le puzzle sera entièrement reconstitué. Le fragment 8'a est, pour plus de clarté, délimité par un trait plus épais à la figure 4. Le détail agrandi de la figure 4a montre le fragment 8h destiné à coopérer avec le fragment 8'h. On trouve, sur le fragment 8h, des creux sensiblement hémisphériques 9 se projetant à la surface d'une plate¬ forme 109 dont la tranche est dentelée, une saillie sensiblement hémisphérique 209 et des creux sensiblement pyramidaux 110. Ces formes coopèrent respectivement avec des formes appariées 9', 109', 209', 110' prévues dans le fragment 8'h. On notera que, sur l'un des fragments, figure en 309 une indication de date. Il ressort clairement des figures 4 et 4a que la coopération des creux et des reliefs de positionnement décrits garantit à la fois que les différents fragments seront correctement disposés les uns par rapport aux autres et qu'ils seront efficacement maintenus en position. Le nombre et/ou la taille et/ou la forme et/ou la disposition des reliefs et/ou des creux de positionnement varient d'un fragment à l'autre.
La figure 5 illustre un autre puzzle selon l'invention qui, à l'état totalement reconstitué, représente une chouette en vingt-huit fragments. Sur cette figure, le puzzle est partiellement reconstitué et les différents fragments ont les mêmes caractéristiques que ceux des figures 1 à 4. Toutefois, dans la variante illustrée, certains des fragments revêtent la forme particulière d'un objet bien individualisé. Il en est ainsi du fragment 12' illustré à la figure 6 qui représente une tête de chouette stylisée, dont les yeux sont formés par des creux 14a et 14b sensiblement hémisphériques et dont le contour est délimité par un évidement circulaire 15. Ces creux 14a, 14b sont adaptés à coopérer avec des reliefs appariés 14'a, 14'b prévus sur le fragment 12 de la figure 5. Le fragment 13 de la figure 5 offre également une surface sur laquelle est dessinée, en creux, une chouette et il est adapté à coopérer avec un fragment dont la surface représente la même chouette en relief apparié (non représenté). Les fragments 12 et 13 sont, pour plus de clarté, délimités par un trait plus épais à la figure 5.
Les figures 7a et 7b montrent une autre forme d'exécution du puzzle selon l'invention qui représente ici, a l'état reconstitué, un ours en vingt-deux fragments dont certains seulement sont visibles sur ces figures. Dans cette variante, le puzzle reconstitué est approximativement symétrique par rapport au plan médian longitudinal de l'animal représenté. L'une des faces latérales est monobloc, c'est-à-dire qu'elle est formée d'un unique fragment 16, tandis que l'autre 17 est constituée de plusieurs fragments tridimensionnels tels que 18. Le rôle de la première face monobloc 16 est de servir à la fois de support pour les fragments du puzzle tridimensionnel et de modèle pour reconstituer l'autre face.
Un autre type de puzzle partiellement supporté est illustré sur les figures 8 et 8a. La figure 8 représente un puzzle selon l'invention, dans lequel un fragment de grandes dimensions (non visible sur cette figure) sert de support mural aux autres fragments du puzzle, tels que 21 et 22, illustrés à plus grande échelle à la figure 8a, qui forment une couche unique sur celui-ci. Il est bien entendu, cependant, que le fragment support pourrait être recouvert de plusieurs couches successives des autres fragments.
Les figures 9 et 9a-b illustrent un puzzle selon une autre forme d'exécution encore de l'invention. Le puzzle 101 reconstitué, représenté à la figure 9, reproduit un buste de déesse égyptienne. Chacun des fragments 23 à 26 du puzzle 101 présente, sur l'une au moins de ses surfaces opposées, des reliefs ou des creux comprenant une lettre de l'alphabet braille et destinés à coopérer, respectivement, avec les creux ou les reliefs prévus sur un fragment adjacent. Ainsi, le fragment 24 illustré à la figure 9a présente, sur sa surface inférieure 241, deux reliefs circulaires 24a et 24b figurant la lettre ç en alphabet braille, ainsi qu'un relief rectangulaire 124 qui sert à définir le sens de lecture du signe braille en le soulignant. Les reliefs 24a et 24b sont respectivement appariés avec des creux 25a et 25b ménagés dans la surface supérieure 25S du fragment 25, comme on le voit à la figure 9b. On comprend donc que les lettres figurant sur les différents fragments 23-26 du puzzle peuvent servir à faciliter leur assemblage par une personne non voyante, une suite logique de lettres ou un mot étant par exemple formés au fur et à mesure que les fragments sont assemblés les uns aux autres. De plus, par analogie avec la forme d'exécution représentée sur les figures 5 et 6, on notera que le fragment 24 peut être lui-même considéré comme un objet individualisé au sein du puzzle auquel il appartient.
La figure 13 illustre un puzzle de grandes dimensions 201, dit "puzzle global", dont la forme extérieure est celle d'une pyramide et qui est constitué de fragments, dits "fragments primaires", parmi lesquels ont été dispersés et intégrés d'autres fragments, dits "fragments secondaires". Comme il ressort des figures 10 à 13, les fragments du puzzle 101 représenté sur la figure 9, qui sera désigné dans la suite par "puzzle secondaire", constituent lesdits fragments secondaires. La figure 10 montre le puzzle global 201 à l'état partiellement achevé, qui intègre notamment, comme fragment secondaire, le fragment 25 illustré sur la figure 9b. Bien que cela ne soit pas visible sur cette figure, le puzzle global 201 comprend également, dans des couches déjà formées, comme autres fragments secondaires, les fragments 23, 24 et 26 illustrés à la figure 9, qui sont disposés en des emplacements espacés les uns des autres. La figure 11 représente le même puzzle global 201 à un stade ultérieur de construction, dans lequel les fragments primaires 27 à 30, illustrés à la figure 10, ont été assemblés au puzzle global 201 partiellement reconstitué. Enfin, la figure 12 représente la partie de puzzle complémentaire à celle illustrée à la figure 11. Il ressort clairement de ces figures que l'omission du fragment secondaire 25 dans le puzzle global 201 n'affecte pas plus la configuration extérieure de ce puzzle que sa cohésion magnétique. Cette forme d'exécution réalise donc une sorte d'ensemble gigogne où les fragments secondaires peuvent soit être noyés au sein du puzzle global, soit être omis de ce dernier et réunis entre eux pour former, d'une part, le puzzle primaire qui, dans ce cas, aura rigoureusement la même forme extérieure que le puzzle global mais présentera des espaces vides internes et, d'autre part, ledit puzzle secondaire.
Il ressort de la description qui précède que l'invention propose un puzzle tridimensionnel, reproduisant par exemple une sculpture connue, formé de fragments distincts et de configuration arbitraire, qui sont assemblés par des forces magnétiques et par des moyens mécaniques, ces derniers étant constitués par un ensemble de reliefs et de creux dont le nombre, la taille, la disposition et la forme sont variables, ce qui rend l'invention particulièrement bien adaptée à la réalisation de jeux éducatifs faisant appel au sens du toucher des utilisateurs, et convenant donc en particulier à des non voyants.

Claims

REVENDICATIONS
1 - Puzzle tridimensionnel comprenant des fragments
(2a-c, 3, 4, 5 ; 8a-h, 8'a, 8'h ; 12, 12' , 13 ; 16, 18 ;
21, 22 ; 23-30) de formes et/ou de dimensions distinctes et arbitraires, ne pouvant occuper qu'une position unique au sein dudit puzzle, au moins deux desdits fragments (2a-c,
3, 4, 5 ; 8a-h, 8'a, 8'h ; 12, 12', 13; 16, 18 ; 21, 22 ;
23-30) comprenant chacun au moins un élément magnétique
(62a-c, 63a-c) orienté de telle sorte que lesdits fragments s'attirent lorsqu'ils sont convenablement positionnés, caractérisé en ce que la surface de chacun desdits fragments (2a-c, 3, 4, 5 ; 8a-h, 8'a, 8'h ; 12, 12' , 13 ; 16, 18 ; 21, 22 ; 23-30) est en outre pourvue d'au moins un relief (9' , 10, 11' , 109, 110' , 209 ; 14'a-b ; 24a-b) et/ou un creux (9, 10' , 11, 109' , 110, 209' ; 14a-b, 15 ; 25a-b) de positionnement susceptible d'être apparié avec respectivement un creux (9, 10', 11, 109', 110, 209' ; 14a- b, 15 ; 25a-b) et/ou un relief (9', 10, 11', 109, 110' , 209 ; 14'a-b ; 24a-b) de positionnement prévu sur un fragment (2a-c, 3, 4, 5 ; 8a-h, 8'a, 8'h ; 12, 12' , 13 ; 16, 18 ; 21, 22 ; 23-30) adjacent, de sorte que lesdits fragments (2a-c, 3, 4, 5 ; 8a-h, 8'a, 8'h ; 12, 12' , 13 ; 16, 18 ; 21, 22 ; 23-30) sont assemblés à la fois par des moyens mécaniques et magnétiques, et en ce que lesdits reliefs (9' , 10, 11' , 109, 110' , 209 ; 14'a-b ; 24a-b) et creux (9, 10' , 11, 109', 110, 209' ; 14a-b, 15 ; 25a-b) de positionnement ont chacun une forme et/ou une taille unique(s) et/ou sont disposés de façon unique sur ledit fragment. 2 - Puzzle tridimensionnel selon la revendication 1, caractérisé en ce que l'un au moins desdits fragments (24,25) est revêtu d'une inscription en relief (309 ; 24a- b) ou en creux (25a-b) qui constitue respectivement au moins une partie des reliefs ou des creux de positionnement dudit fragment.
3 - Puzzle tridimensionnel selon la revendication 2, caractérisé en ce que ladite inscription (24a-b, 25a-b) est constituée par une ou plusieurs lettres et/ou un ou plusieurs chiffres de l'alphabet braille.
4 - Puzzle tridimensionnel selon l'une quelconque des revendications 1 à 3, caractérisé en ce que l'un au moins desdits fragments (12' ; 24) représente un objet individualisé.
5 - Puzzle tridimensionnel selon la revendication 4, caractérisé en ce que les autres fragments sont disposés autour dudit objet (12' ; 24). 6 - Puzzle tridimensionnel selon la revendication 5, caractérisé en ce que ledit objet est opaque et certains au moins desdits autres fragments sont translucides.
7 - Puzzle tridimensionnel selon l'une quelconque des revendications 1 à 3, dit "puzzle global" (201), caractérisé en ce qu'il comprend des fragments primaires (27-30) et secondaires (23-26), lesquels fragments secondaires (23-26) :
- sont adaptés à former, une fois assemblés les uns aux autres, indépendamment desdits fragments primaires (27- 30), un puzzle tridimensionnel, dit "puzzle secondaire" (101), représentant un objet individualisé, et
- sont susceptibles d'être dispersés et intégrés parmi lesdits fragments primaires (27-30) pour former ledit puzzle global (201). 8 - Puzzle tridimensionnel selon l'une quelconque des revendications 5 à 7, caractérisé en ce que la configuration extérieure et la cohésion dudit puzzle global (201) sont indépendantes de la présence dudit objet ou desdits fragments secondaires (23-26). 9 - Puzzle tridimensionnel selon l'une quelconque des revendications 1 à 3, caractérisé en ce que le puzzle reconstitué est formé de deux parties (16, 17) sensiblement symétriques par rapport à un plan médian et l'un desdits fragments (16) constitue sensiblement l'une desdites parties.
10 - Puzzle tridimensionnel selon l'une quelconque des revendications 1 à 3, caractérisé en ce qu'il comprend en outre un support formé d'au moins une surface continue sensiblement plane comprenant au moins un élément magnétique et pourvue de reliefs et/ou de creux de positionnement, qui sont adaptés à coopérer respectivement avec certains au moins des creux et/ou des reliefs de positionnement desdits fragments (21,22), de sorte que lesdits fragments (21,22) forment au moins une couche sur ladite surface.
11 - Puzzle tridimensionnel selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce qu'il reproduit, à l'état reconstitué, une oeuvre d'art.
12 - Application du puzzle tridimensionnel selon l'une quelconque des revendications 3 à 11 à l'apprentissage de l'alphabet braille.
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