WO2010084873A1 - 絵の具セット - Google Patents

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color
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邦夫 渡辺
尚朗 大迫
良昭 霜中
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Kohoku Kogyo Co Ltd
Yokohama National University NUC
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Kohoku Kogyo Co Ltd
Yokohama National University NUC
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    • B65D85/00—Containers, packaging elements or packages, specially adapted for particular articles or materials
    • B65D85/70—Containers, packaging elements or packages, specially adapted for particular articles or materials for materials not otherwise provided for

Definitions

  • the present invention relates to a paint set for teaching materials used not only in a compulsory education course but also in a high school education course. More specifically, the paint containers of each color are arranged in an annular shape so as to form a hue ring. It relates to a paint set.
  • the learning effects (objectives) of the three attributes of color and the color circle are as follows: i) Visually (intuitively) understand the inherent characteristics of colors that circulate seamlessly and recognize color changes spatially. ii) The color that can be created when mixing two colors can be inferred before the paint is actually mixed, iii) The complementary color relationship and the contrast between colors can be spatially recognized by the positional relationship of each color In art classes, teaching methods are used to deepen students' understanding while using teaching materials for color education, such as the Munsell hue ring and the Nippon Color Research Color System (hereinafter also referred to as PCCS) hue ring.
  • PCCS Nippon Color Research Color System
  • a conventional container made of tin or a cylindrical tube made of a recent aluminum laminate film is known.
  • the paint container is made of resin by blow molding recently. Filled ones have been proposed (Japanese Patent Laid-Open Nos. 8-230907 and 2004-250085).
  • a paint set a paint case for storing paints of various colors in parallel has been proposed (Japanese Patent Laid-Open No. 9-86100).
  • educational equipment has been proposed that can learn changes in hue, brightness, and saturation due to color mixing without the use of paint by a student (Japanese Patent Laid-Open No. 2007-183392). .
  • each color is printed directly, or the printed one is stuck and fixed, They could not be moved, and the colors could not be mixed or mixed.
  • the present inventors have now found that the above problem can be solved by using a paint set in which paint containers of respective colors are arranged in an annular shape so as to correspond to the hue circle.
  • the present invention is based on this finding.
  • the object of the present invention is for students who are not sufficiently learning colors, or who have insufficient learning experience and knowledge about the three attributes of color, hue ring, complementary colors, color mixing, and color contrast. Even so, it is an object to provide a paint set that allows a desired color to be easily selected, mixed or colored, and that provides a learning effect on the three attributes of color and the color wheel even during production.
  • the paint set according to the present invention is characterized in that a plurality of paint containers filled with chromatic color paints having respective hues are arranged in an annular shape so as to form a hue ring and arranged in a storage case.
  • the hue ring may be a Munsell color system color ring, a chamber color coordination chart (CCIC) color system color ring, a natural color system (NCS) color system color ring, or Ostwald.
  • CCIC chamber color coordination chart
  • NCS natural color system
  • a hue ring is preferred.
  • the hue ring is a Japan Color Research Color Scheme (PCCS) hue ring.
  • PCCS Japan Color Research Color Scheme
  • the plurality of chromatic color paints are 10 colors, 12 colors, 20 colors, or 24 colors.
  • adjacent paint containers filled with chromatic color paints are arranged without gaps.
  • the container is a container composed of a lid part and a container body part filled with a paint, and the container body part extends from the top of the opening where the lid part engages to the bottom part. And a pair of rectangular side surfaces connecting the surfaces formed in a wedge shape.
  • each chromatic color container is arranged so that one of the pair of surfaces formed in a wedge shape of the container body faces the upper surface with respect to the storage case. Is preferred.
  • the chromatic color paint containers are arranged so that the lid portion faces the outside of the ring.
  • the container is a container composed of a lid part and a container main body part filled with a paint
  • the container main body part is an upper part of the opening where the lid part engages.
  • a pair of side surfaces formed in a wedge shape from the upper part of the opening toward the bottom, connecting the surfaces formed in the trapezoidal shape.
  • each chromatic color container is arranged so that one of the pair of surfaces formed in a trapezoidal shape of the container body faces the upper surface with respect to the storage case. It is preferable.
  • the chromatic color paint containers are arranged so that the lid portion faces the inner side of the ring.
  • each chromatic color container is arranged in the storage case so that a surface of the container body facing the upper surface with respect to the storage case is flat.
  • the container body is made of a transparent or translucent resin, and the hue of the paint to be filled can be recognized from the appearance of the paint container.
  • a paint container filled with an achromatic color paint the paint container filled with the achromatic color paint, and a paint container filled with the chromatic color paint; are preferably arranged at different positions.
  • the achromatic color is white and / or black.
  • a paint set characterized in that a plurality of paint containers filled with chromatic color paints having respective hues are arranged in an annular shape so as to form a hue ring Is done.
  • the paint set of the present invention since a plurality of paint containers filled with chromatic color paints of each color are arranged in an annular shape so as to form a hue ring and arranged in the storage case, sufficient color learning is possible. Even students who have not been to the above, or students who have insufficient learning experience or knowledge about color attributes, hue circles, complementary colors, color mixing, color contrast, etc., easily select the desired color, It is possible to achieve a paint set that can be mixed or colored, and that can produce learning effects on the three attributes of color and the hue ring during production.
  • each color paint container can be taken out and moved separately, so it completely compensates for the problems of conventional teaching tools and hue ring teaching materials, and compares colors on the hue ring.
  • the simulation of the contrast strength between colors can be easily performed, and by using the actual color (paint) itself, a very specific and practical color learning effect can be obtained.
  • a paint set according to the present invention is a container in which paint containers 1 filled with chromatic color paints having respective hues are arranged in an annular shape so as to form a hue ring. .
  • the color change in the horizontal direction can be understood within a certain range, but the colors of the paints arranged at both ends It is difficult to understand the relationship between the colors, but by arranging the paint in an annular shape so as to form a hue circle, it is easy to visually recognize the space that the colors that circulate without interruption. You can understand and understand relatively.
  • the combination of complementary color relationships that are dual on the hue ring can be intuitively grasped, so students who are not sufficiently learning colors, color attributes, hue circles, complementary colors, mixed colors, Even students who do not fully understand contrasts can easily select and mix optimal colors.
  • hue ring Munsell color system color chamber or Chamber of Commerce Color Coordination Chart (CCIC) color system color ring in which the colors at opposite positions on the circular ring have a physical complementary relationship with each other, or a circular ring
  • CCIC Chamber of Commerce Color Coordination Chart
  • PCCS Nippon Color Research Coloring System
  • NCS Natural Color System
  • Ostwald hue ring in which the colors at the upper facing positions have a psychological complementary color relationship with each other.
  • a chromatic color container is arranged so as to constitute a Munsell color system hue ring, which is a hue ring arranged so that the opposing positions on the annulus are physical complementary colors
  • Munsell as defined in JIS Z 8721
  • the basic colors and their complementary colors are nR-nBG, nYR-nB, nY-mPB, nGY-nP, and nG-nRP (where n is a real number). What is necessary is just to arrange
  • chromatic color paints when ten chromatic color paints are used, five basic colors (R, YR, Y, GY and G) are arranged at positions that divide the ring into five equal parts, and complementary colors (BG , B, PB, P and RP) are arranged at positions facing the basic colors.
  • the number of chromatic color paints is not particularly limited, but is generally composed of 10 or 20 colors.
  • each hue of the PCCS color system is changed to Munsell. It may be converted into a system (JIS standard) notation method, and each chromatic color container may be arranged so that the combination of the basic color and the complementary color is at the opposite position in the same manner as described above.
  • JIS standard JIS standard
  • chromatic paints of 12 colors red, reddish orange, yellowish orange, yellow, yellowish green, green, blue-green, greenish blue, blue, bluish purple
  • position each color of purple and magenta so that a ring may be divided into 12 equal parts.
  • the number of chromatic color paints is not particularly limited, but is generally composed of 12 or 24 colors.
  • adjacent chromatic color paint containers are arranged without a gap.
  • the color labels displayed on each paint are small, and even if arranged so as to form a hue circle, the color labels do not continue to each other. It may be difficult to imagine.
  • the color labels displayed on the color containers arranged to form the hue ring are continuous, making it easy to imagine the color ring.
  • the paint set itself can be used effectively as a color learning material.
  • the lid 2a and the opening top 4a with which the lid 2a is engaged are wedge-shaped toward the bottom 5a.
  • a container composed of a container body 3a composed of a pair of formed surfaces 6a and a pair of rectangular side surfaces 7a connecting the surfaces 6a formed in a wedge shape can be used.
  • each paint is arranged so that one of the pair of surfaces 6a formed in a wedge shape of the container body faces the upper surface with respect to the storage case. As shown in FIG.
  • the color label displaying the color of the contents of the paint can be visually recognized as a plane, so that the cylindrical tube Compared to the case where a color label is displayed on the container, the color of the paint can be accurately grasped regardless of the brightness of the illumination or the reflection of light.
  • the paint may be arranged so that the lid portion 2a faces the outside of the ring.
  • a trapezoidal shape is formed so as to extend from the upper opening 4b with which the lid 2b is engaged. And a pair of side surfaces 7b formed in a wedge shape from the upper opening 4b to the bottom, which connect the trapezoidal surface 6b to the bottom 6b. Can do.
  • the paints are arranged such that one of the pair of surfaces 6b formed in the trapezoidal shape of the container body faces the upper surface with respect to the storage case. .
  • the color label displaying the color of the contents of the paint can be visually recognized as a flat surface.
  • the color of the paint can be accurately grasped regardless of the brightness of the illumination or the reflection of light.
  • the chromatic color paint may be arranged so that the lid portion faces the inside of the ring.
  • each paint is arranged in the storage case so that the surfaces (6a, 6b) facing the upper surface with respect to the storage case of the container body are flat.
  • the surfaces (6a, 6b) facing the upper surface with respect to the storage case of the container body are flat.
  • the color of each paint constituting the hue ring may not be accurately grasped.
  • a color label for color display on a paint container it is preferable to stick a color label on at least two sides of the container, and it is more preferable to stick a label on two consecutive sides.
  • the paint itself can be used as a three-dimensional color sample. In other words, shadows occur depending on how light strikes the paint container, but if color labels are attached to two or more surfaces of the container, the color difference in color on each surface can be specifically recognized. The color brightness can be adjusted while observing. For this reason, it is possible to perform quicker, intuitive, and efficient color scheme planning and examination work when creating works.
  • the container body of the paint is made of a transparent or translucent resin, and the color of the filled paint can be recognized from the appearance of the paint container.
  • a transparent or translucent container body the color of the paint filled in the container can be grasped as it is from the appearance of the paint container, so that the actual color of the paint can be grasped more accurately regardless of the color label.
  • each paint itself can be used as a color label.
  • the color of the paint can be grasped from the entire surface of the container, the effect as a three-dimensional color sample is more excellent.
  • the color arrangement should be examined even on a relatively narrow surface. Can do.
  • the paint set according to the present invention may further include a paint container filled with achromatic paint.
  • achromatic paints include white and / or black paints, and more preferred are white and black paints. By adding white and black achromatic paints, it is possible to perform a very diverse color mixture that takes into account changes in lightness and saturation.
  • FIG. 5 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • a plurality of gray paint containers 8a are added to the achromatic paint containers 8 and 8 'shown in FIG. 4 as achromatic paint containers.
  • each paint container may be arranged so as to have a gray scale shape indicating a brightness level between white and black.
  • FIG. 6 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • the paint set shown in FIG. 6 includes, in addition to the paint set shown in FIG. 5, chromatic color paint container storage cases 11 and 11a arranged in an annular shape so as to form a hue ring, and arranged in an annular shape.
  • the chromatic color paint container storage cases are arranged in three layers.
  • the chromatic color paint containers of the individual storage cases 11b, 11 and 11a are arranged in an annular shape so as to form a hue ring, and each of the three storage cases 11b, 11 and 11a has brightness or tone.
  • Chromatic paint containers having different colors are arranged in each storage case.
  • annular paint container storage cases 11b, 11 and 11a constituting the color wheel in a hierarchy for each lightness or tone, a three-dimensional color ring aggregate is formed as a whole. Therefore, it is possible to obtain a higher learning effect on the three color attributes and the color wheel and high functionality capable of quick color selection.
  • FIG. 7 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • a storage case 12 having a shape such that one end of the tube-shaped paint container 1 can be used as the storage case of the paint container.
  • a plurality of such paint container storage cases 12, 12a and 12b arranged in a radial manner can be prepared and arranged in a hierarchy for each lightness or tone in the same manner as in the embodiment shown in FIG.
  • an aggregate of a three-dimensional hue ring is formed as a whole. Therefore, a higher learning effect on the three attributes of the color and the hue ring, and quick color selection. High functionality is possible.
  • FIG. 8 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • the shape of the paint container storage case is different from that of the paint container storage case shown in FIG.
  • the paint container storage case has a truncated cone shape, and a hole is formed in the bottom or top surface of the truncated cone so as to divide the storage case into 12 equal parts, and a tube-shaped paint container is formed in the hole. 1 is inserted, and the paint container is arranged radially.
  • the respective color containers can be arranged in an annular shape so as to form a hue ring.
  • a plurality of such paint container storage cases 13, 13a and 13b arranged radially can be prepared and arranged in a hierarchy for each lightness or tone as in the embodiment shown in FIG.
  • an aggregate of a three-dimensional hue ring is formed as a whole. Therefore, a higher learning effect on the three attributes of the color and the hue ring, and quick color selection. High functionality is possible.
  • FIG. 9 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • the shape of the paint container storage case is different from that of the paint container storage case shown in FIG.
  • a plurality of holes are formed in the storage case 14 so that one end of the tube-shaped paint container 1 is fitted, and each tube-shaped paint container 1 is inserted into the hole to be filled in the tube-shaped container.
  • the chromatic color paints 1 are arranged in an annular shape so as to form a hue circle. Further, in the same manner as the chromatic color paint container 1, a plurality of achromatic color paint containers can also be arranged in a gray scale shape indicating the brightness level.
  • the arrangement of the achromatic color container is the same as described above, and the intermediate achromatic color (gray) container between the white and black paint containers 8 and 8 'so as to form a gray scale indicating the lightness level. 8a can be arranged.
  • FIG. 10 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • a plurality of paint containers 1 filled with chromatic color paints having respective hues are arranged in an annular shape so as to constitute a hue ring, and white and black achromatic paints are provided in the ring.
  • Containers 8 and 8 ' are arranged.
  • the paint storage case becomes unnecessary, and the storage case itself has an appearance representing a hue circle.
  • a storage case for storing the paint container is not used, but it goes without saying that each paint container may be stored in the storage case in order to fix each paint container.
  • FIG. 11 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • the shape and arrangement of the achromatic paint containers 8, 8 'of the paint set are different from those shown in FIG.
  • the white and black achromatic paint containers 8 and 8 ′ are arranged and configured so as to be bipolar on the central axis of the chromatic paint 1 arranged in an annular shape.
  • a storage case for storing the paint container is not used. However, in order to fix each paint container, each paint container is placed in the storage case. Needless to say, it may be stored.
  • FIG. 12 is a perspective view showing another embodiment of the paint set according to the present invention.
  • the storage case 15 for the paint container is formed into a spherical shape.
  • a hole is provided in the surface of the spherical storage case 15 so that one end of the tube-shaped paint container 1 can be fitted, and each tube-shaped paint container is inserted into the hole to store the paint container. be able to.
  • the spherical storage case 15 stores achromatic paint containers 8 and 8 ′ in holes provided at both pole positions.
  • the chromatic color paint container 1 is housed in an annular shape so as to form a hue circle with a cross-section of a sphere cut by a certain plane.
  • the chromatic color paint containers can be arranged so that the chromatic color paint containers 1a and 1b divided for each lightness or tone constitute a hue circle.
  • a more three-dimensional aggregate of three-dimensional hue rings is formed, so that a paint set having a very high learning effect on the three attributes of color and the hue circle should be made. Can do.

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Abstract

　容易に最適な色を選択・混色・配色でき、かつ、作品制作中にも色の三属性や色相環についての学習効果が得られる絵の具セットを提供する。各色相を有する複数の有彩色絵の具を、色相環を構成するように円環状に並べて収納ケース内に配置した絵の具セットとする。

Description

絵の具セット
　本発明は、義務教育課程はもちろんのこと高等学校等の教育課程でも用いられる教材用の絵の具セットに関し、さらに詳細には、各色の絵の具容器が色相環を構成するように円環状に配置された絵の具セットに関する。
　中学校等の美術の授業過程においては、絵画やデザイン等の作品制作を通じて生徒に創造活動を体験させたり、色の三属性（色相、明度、彩度）や色相環を生徒に理解させる色彩の教育が行われている。色彩に関する教育として、例えば中学１年生を対象とした美術の授業では、色の三属性や色相環、補色、混色、色の対比、色の印象などについての理解とともに、色彩変化を２次元又は３次元空間に置き換えて理解させ、その上で、作品制作などを通じて色彩についての体験的学習が行われている。
　色の三属性や色相環についての学習効果（目的）としては、ｉ）途切れなく循環している色が本来もつ特性を視覚的（直感的）に理解し、色変化を空間的に認識できる、ｉｉ）二色を混合した際にできる色を、実際に絵の具を混ぜ合わせる前に推測できる、ｉｉｉ）補色関係、色同士の対比について、各色の位置関係によって空間的に認識できる、と言ったことが挙げられ、美術の授業においてはマンセル色相環や日本色研配色体系（以下、ＰＣＣＳともいう）色相環などの色彩教育用教材を用いながら生徒の理解を深める指導法が採用されている。
　絵画やデザイン等の作品制作においては、数色ないし十数色の各色の絵の具からなる絵の具セットが通常用いられており、生徒は、複数の色の絵の具を選択し、パレット上で混合して所望の色を作り、絵画等の作製を行っている。一般的に用いられる絵の具セットは、類似色同士が隣り合うように、各色の絵の具が充填された円筒状のチューブが横並びに配置されており、生徒は、チューブ表面に表示された色情報（色ラベルや色名）に基づいて色を選択し、または混色している。
　上記のような絵の具容器としては、従来の錫からなる容器や近年のアルミラミネートフィルムからなる円筒状チューブに絵の具を充填したものが知られており、最近ではブロー成形による樹脂製の容器に絵の具を充填したものが提案されている（特開平８－２３０９０７号公報や特開２００４－２５００８５号公報）。また、絵の具セットとしては、各色の絵の具を並置して収納する絵の具ケースなどが提案されている（特開平９－８６１００号公報）。さらに、色彩教育用教材として、生徒が絵の具を使用しなくても、混色による色相の変化や明度および彩度の変化を学習できる教育用器材が提案されている（特開２００７－１８３３９２号公報）。
特開平８－２３０９０７号公報 特開２００４－２５００８５号公報 特開平９－８６１００号公報 特開２００７－１８３３９２号公報
　しかしながら、絵の具を用いて作品制作を行う際には、複数の絵の具を混色して所望の色を調整する必要があるが、色彩学習を十分に行っていない生徒や、色の三属性や色相環、補色、混色、色の対比などについての理解が不十分な生徒にとっては、絵の具セットからどの色の絵の具とどの色の絵の具とを選択したら所望の色に混色できるかを予測するのは困難であり、実際の絵の具をパレット上で選択・混色して確認する必要があった。
　また、教科書等に掲載された色相環を参考にしながら絵の具を混色することもできるが、教科書等を参照しながら作品制作を行うのは実用的ではなく、作品制作に集中できないといった問題もある。パレット上や絵の具セット内に、小さな色相環サンプルを置いておき、それを参考にして絵の具を混色することもできるが、絵の具セットと色相環サンプル（器材）とを別個に購入する必要があるため、準備するのに手間がかかるだけでなく、費用上の問題も生じる。
　さらに、従来の教具や色相環教材は、テキストタイプであっても掛け具タイプであっても、各色が直接印刷されているか、あるいは印刷したものが貼着されて固定されているため、各色を移動させることができず、各色同士を隣り合わせたり、混色することができなかった。
　本発明者らは今般、色相環に対応するように円環状に各色の絵の具容器を配置した絵の具セットとすることにより、上記の問題が解決できるとの知見を得た。本発明はかかる知見によるものである。
　したがって、本発明の目的は、色彩学習を十分に行っていない生徒や、色の三属性や色相環、補色、混色、色の対比などについての学習経験や知識的な理解が不十分な生徒であっても、容易に所望の色を選択、混色ないし配色でき、かつ、作品制作中にも色の三属性や色相環についての学習効果が得られる絵の具セットを提供することである。
　本発明による絵の具セットは、各色相を有する有彩色絵の具が充填された複数の絵の具容器を、色相環を構成するように円環状に並べて収納ケース内に配置したことを特徴とするものである。
　また、本発明の態様においては、前記色相環が、マンセル表色系色相環、商工会議所カラーコーディネーションチャート（ＣＣＩＣ）表色系色相環、ナチュラルカラーシステム（ＮＣＳ）表色系色相環、またはオストワルト色相環であることが好ましい。
　また、本発明の別の態様としては、前記色相環が、日本色研配色体系（ＰＣＣＳ）色相環であることが好ましい。
　また、本発明の態様においては、前記複数の有彩色絵の具が、１０色、１２色、２０色または２４色からなることが好ましい。
　また、本発明の態様においては、隣り合う、有彩色絵の具が充填された絵の具容器が隙間なく配置されていることが好ましい。
　また、本発明の好ましい態様においては、前記容器が、蓋部と容器本体部とからなる容器に絵の具が充填されたものであり、容器本体部が、前記蓋部が係合する開口上部から底部に向かって楔状に形成された一対の面と、その楔状に形成された面をつなぐ一対の矩形状の側面とから構成される。
　また、本発明の態様としては、前記容器本体の楔状に形成された一対の面のうち、一方の面が前記収納ケースに対して上面を向くように各有彩色絵の具容器が配置されていることが好ましい。
　また、本発明の態様としては、前記蓋部が円環の外側を向くように各有彩色絵の具容器が配置されていることが好ましい。
　また、本発明の別の好ましい態様としては、前記容器が、蓋部と容器本体部とからなる容器に絵の具が充填されたものであり、容器本体部が、前記蓋部が係合する開口上部から末広がりになるように台形状に形成された一対の面と、その台形状に形成された面をつなぐ、開口上部から底部に向かって楔状に形成された一対の側面とから構成される。
　また、本発明の態様としては、前記容器本体の台形状に形成された一対の面のうち、一方の面が前記収納ケースに対して上面を向くように各有彩色絵の具容器が配置されていることが好ましい。
　また、本発明の態様としては、前記蓋部が円環の内側を向くように各有彩色絵の具容器が配置されていることが好ましい。
　また、本発明の態様としては、前記容器本体の、前記収納ケースに対して上面を向く面が平坦になるように、各有彩色絵の具容器が前記収納ケースに配置されていることが好ましい。
　また、本発明の態様としては、前記容器本体が透明または半透明の樹脂からなり、充填される絵の具の色相が絵の具容器の外観から認識できることが好ましい。
　さらに、本発明の態様としては、無彩色の絵の具が充填された絵の具容器をさらに含んでなり、前記無彩色の絵の具が充填された絵の具容器が、前記有彩色の絵の具が充填された絵の具容器とは別の位置に配置されていることが好ましく、より好ましい態様としては、前記無彩色絵の具は白色および／または黒色である。
　また、本発明の別の態様としては、各色相を有する有彩色絵の具が充填された複数の絵の具容器を、色相環を構成するように円環状に並べたことを特徴とする、絵の具セットも提供される。
　本発明の絵の具セットによれば、各色の有彩色絵の具が充填された複数の絵の具容器が色相環を構成するように円環状に並べられて収納ケース内に配置されているため、色彩学習を十分に行っていない生徒や、色の三属性や色相環、補色、混色、色の対比などについての学習経験や知識的な理解が不十分な生徒であっても、容易に所望の色を選択、混色ないし配色でき、かつ、作品制作中にも色の三属性や色相環についての学習効果が得られる絵の具セットを実現できる。
　また、本発明の絵の具セットによれば、各色の絵の具容器を別々に取り出し、移動できるため、従来の教具や色相環教材が有していた問題点を完全に補い、色相環上で色を比較したり、色同士の対比の強さについてのシミュレーションを簡単に行えるとともに、実際の色（絵の具）そのものを使用することで、きわめて具体的かつ実践的な色彩学習効果を得ることができる。
　また、本発明によれば、絵の具セットを保持または使用しているだけで、次第に色彩を空間的に認知できるようになる色彩学習教材としての機能も発揮できる。
本発明による絵の具セットの一実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。 本発明による絵の具セットの別の実施態様を示した全体図である。
　本発明による絵の具セットについて図面を参照しながら以下説明する。本発明による絵の具セットは、図１に示すように、各色相を有する有彩色絵の具が充填された絵の具容器１を、色相環を構成するように円環状に並べて収納ケース内に配置したものである。従来の絵の具セットのように、各色相の絵の具を横一列または複数列に配置したものでは、横方向の色変化をある一定の範囲では理解することはできるものの、両端に配置された絵の具の色のつながりを理解することが困難であるのに対し、色相環を構成するように円環状に絵の具を配置することにより、途切れなく循環している色が本来有している空間を容易に視認し相対的に把握し理解することができる。また、色相環上の対向する位置関係によって双対する補色関係の組み合わせを直感的に把握できるため、色彩学習を十分に行っていない生徒や、色の三属性や色相環、補色、混色、色の対比などについての理解が不十分な生徒であっても、容易に最適な色の選択・混色を行うことができる。
　色相環としては、円環上の対向する位置にある色同士が互いに物理補色の関係となる、マンセル表色系色相環または商工会議所カラーコーディネーションチャート（ＣＣＩＣ）表色系色相環や、円環上の対向する位置にある色同士が互いに心理補色の関係となる日本色研配色体系（ＰＣＣＳ）色相環、ナチュラルカラーシステム（ＮＣＳ）表色系色相環、またはオストワルト色相環が挙げられる。
　例えば、円環上の対向する位置が物理補色となるよう配置した色相環であるマンセル表色系色相環を構成するように有彩色絵の具容器を配置する場合、ＪＩＳ　Ｚ　８７２１に規定されているマンセル表色系の表記に従い、基本色とその補色は、ｎＲ－ｎＢＧ、ｎＹＲ－ｎＢ、ｎＹ－ｍＰＢ、ｎＧＹ－ｎＰおよびｎＧ－ｎＲＰ（ｎは実数）であり、これらの組み合わせが円環上の対向する位置となるように各絵の具容器を配置すればよい。具体的に、１０色の有彩色絵の具を用いる場合、５本の基本色（Ｒ，ＹＲ，Ｙ，ＧＹおよびＧ）を、円環を５等分する位置に配置し、基本色の補色（ＢＧ，Ｂ，ＰＢ，ＰおよびＲＰ）を、基本色に対向する位置に配置する。有彩色絵の具の数としては、特に制限されるものではないが、１０色または２０色で構成されるのが一般的である。
　また、円環上の対向する位置が心理補色となるよう配置した色相環であるＰＣＣＳ表色系色相環を構成するように有彩色絵の具容器を配置する場合、ＰＣＣＳ表色系の各色相をマンセルシステム（ＪＩＳ規格）の表記方法に変換し、上記と同様に基本色と補色との組み合わせが対向位置となるように各有彩色絵の具容器を配置してもよい。また、図１に示すように、１２色の有彩色絵の具を用いる場合は、赤、赤みの橙、黄みの橙、黄、黄緑、緑、青緑、緑みの青、青、青紫、紫、および赤紫の各色を、円環を１２等分するように配置してもよい。有彩色絵の具の数としては、特に制限されるものではないが、１２色または２４色で構成されるのが一般的である。
　具体的には、１２色の有彩色絵の具を用いる場合、４つの心理四原色（マンセル表色系における４Ｒ、５Ｙ、３Ｇ、３ＰＢ）の絵の具を基本色として円環状に配置し、それら基本色の心理補色４色（マンセル表色系における５ＢＧ、９ＰＢ、６ＲＰ、８ＹＲ）の絵の具を基本色に対向する位置に配置する。さらに、各色相の間隔が知覚的に等歩度に移行するように、４Ｒと８ＹＲの間に１０Ｒ、５Ｙと３Ｇの間に３ＧＹ、５ＢＧと３ＰＢの間に５Ｂ、９ＰＢと６ＲＰの間に７Ｐの絵の具を配置する。しかし、市販の絵の具セットに、心理４原色とそれらの心理補色の全色を含む絵の具が揃っていない場合、絵の具セットを円環状に並べることが難しく、ＰＣＣＳ色相環と同じ形態を得るのが困難になる。
　本発明においては、図２に示されるように、隣り合う有彩色絵の具容器が隙間なく配置されていることが好ましい。図１に示されるような従来のチューブ状の絵の具では、各絵の具に表示されている色ラベルが小さく、色相環を構成するように配置しても色ラベル同士が連続しないため、色相環の配色をイメージし難い場合がある。図２に示すように、隣接する絵の具容器同士が隙間なく配置されることにより、色相環を構成するように配置した絵の具容器に表示されている色ラベルが連続するため、色相環をイメージし易く、絵の具セット自体が色彩学習教材として有益に活用できるようになる。
　上記のように、隣接する絵の具を隙間なく配置するための絵の具容器としては、図２に示すように、蓋部２ａと、蓋部２ａが係合する開口上部４ａから底部５ａに向かって楔状に形成された一対の面６ａと、その楔状に形成された面６ａをつなぐ一対の矩形状の側面７ａとから構成されるような容器本体３ａとからなる容器を用いることができる。このような絵の具容器を用いる場合、容器本体の楔状に形成された一対の面６ａのうち、一方の面が前記収納ケースに対して上面を向くように各絵の具が配置されていることが好ましい。図２に示されるように、容器の楔状に形成された面６ａが、収納ケースの上面を向いているため、絵の具の内容物の色を表示した色ラベルを平面として視認できるため、円筒形チューブ状容器に色ラベルが表示されている場合と比較して、照明の明るさや光の反射に関係なくその絵の具の色を正確に把握することができる。このような絵の具容器を用いる場合、色相環を構成するように各絵の具を配置するには、蓋部２ａが円環の外側を向くように絵の具を配置すればよい。
　また、本発明の別の態様として、隣接する絵の具を隙間なく配置するための絵の具容器としては、図３に示すように、蓋部２ｂが係合する開口上部４ｂから末広がりになるように台形状に形成された一対の面６ｂと、その台形状に形成された面６ｂをつなぐ、開口上部４ｂから底部に向かって楔状に形成された一対の側面７ｂとから構成されるような容器を用いることができる。このような絵の具容器を用いる場合、容器本体の台形状に形成された一対の面６ｂのうち、一方の面が前記収納ケースに対して上面を向くように各絵の具が配置されていることが好ましい。上記と同様に、台形状に形成された面６ｂが、収納ケースの上面を向いているため、絵の具の内容物の色を表示した色ラベルを平面として視認できるため、円筒形チューブ状容器に色ラベルが表示されている場合と比較して、照明の明るさや光の反射に関係なくその絵の具の色を正確に把握することができる。このような絵の具容器を用いる場合、色相環を構成するように各絵の具を配置するには、蓋部が円環の内側を向くように有彩色絵の具を配置すればよい。
　図２または図３に示すように、絵の具容器は、容器本体の収納ケースに対して上面を向く面（６ａ、６ｂ）が平坦になるように、各絵の具が収納ケースに配置されていることが好ましい。各絵の具容器の表面に凹凸があると、照明の明るさや光の反射具合によっては、色相環を構成する各絵の具の色を正確に把握できない場合がある。上記のように各絵の具容器の上面が平坦になるように配置することにより、面全体として色相環を認識できるとともに、照明の明るさや光の反射によらず、正確に各色を把握することができる。
　絵の具容器に色表示のための色ラベルを貼着する場合、容器の少なくとも２面以上に色ラベルを貼着することが好ましく、連続する２面にラベルを貼着することがより好ましい。色ラベルを容器の２面以上に貼着することにより、絵の具自体を立体的な色サンプルとして利用できる。すなわち、絵の具容器への光のあたり方により陰影が生じるが、容器の２面以上に色ラベルが貼着されていると、各面の色の明度差を具体的に認識できるため、その容器を観察しながら色の明度の調整を行うことができる。そのため、作品制作にあたり、より迅速で直感的かつ効率的な配色計画、検討作業を行うことができる。
　本発明においては、絵の具の容器本体が透明または半透明の樹脂からなり、充填される絵の具の色が絵の具容器の外観から認識できることが好ましい。透明または半透明の容器本体を用いることにより、容器に充填された絵の具の色を、絵の具容器の外観からそのまま把握できるため、色ラベルによらず、実際の絵の具の色をより正確に把握できる。また、各絵の具自体を色ラベルとしても利用できる。さらに、容器全面によりその絵の具の色を把握することができるため、立体的な色サンプルとしての効果がより優れている。さらに、図２または図３に示したような絵の具容器では、いずれも容器の一部に鋭角の部分（５ａ、５ｂ）があるため、比較的狭い面であっても配色の検討作業を行うことができる。
　本発明による絵の具セットは、さらに無彩色の絵の具が充填された絵の具容器を含んでいてもよい。無彩色の絵の具としては白色および／または黒色の絵の具が挙げられ、より好ましくは、白色および黒色の絵の具である。白色および黒色の無彩色絵の具を加えることにより、明度の変化や彩度の変化も考慮した極めて多様な混色を行うことができる。これら無彩色の絵の具容器８，８’を収納ケース９に配置する場合、図４に示すように、有彩色の絵の具容器１とは別の位置に配置すればよい。
　図５は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。本実施形態においては、無彩色の絵の具容器として、図４に示した無彩色（白色及び黒色）の絵の具容器８，８’に加え、複数の灰色の絵の具容器８ａを追加したものである。複数の灰色の絵の具容器８ａを配置する場合には、白色と黒色との間に明度段階を示すグレースケール状になるように、各絵の具容器を配置すればよい。
　図６は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。図６に示した絵の具セットは、図５に示した絵の具セットに加えて、色相環を構成するように円環状に並べた有彩色の絵の具容器収納ケース１１および１１ａを追加し、円環状に並べた有彩色絵の具容器収納ケースを３段の階層状に配置したものである。個々の収納ケース１１ｂ、１１および１１ａの有彩色絵の具容器は、色相環を構成するように円環状に並べられているが、これら３種の収納ケース１１ｂ、１１および１１ａには、それぞれ明度またはトーンが異なる有彩色絵の具容器が各収納ケース内に配置されている。このように、色相環を構成する円環状の絵の具容器収納ケース１１ｂ、１１および１１ａを、明度またはトーンごとに階層状に配置することにより、全体として立体的な色相環の集合体が形成されるため、より一層、色の三属性や色相環についての高い学習効果と、迅速な色選択が可能な高い機能性が得られる。
　図７は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。本発明においては、絵の具容器の収納ケースとして、チューブ状の絵の具容器１の一端が勘合するような形状とした収納ケース１２を用いてもよい。例えば、円環状の収納ケースを１２等分するように収納ケースの側面部に穴を空け、その穴にチューブ状の絵の具容器１を差し込んで、絵の具容器を放射状に配置した絵の具セットとしてもよい。さらに、このような放射状に並べた絵の具容器収納ケース１２、１２ａおよび１２ｂを複数準備し、図６に示した実施形態と同様にして、明度またはトーンごとに階層状に配置することもできる。絵の具セットをこのような実施形態とすることにより、全体として立体的な色相環の集合体が形成されるため、より一層、色の三属性や色相環についての高い学習効果と、迅速な色選択が可能な高い機能性が得られる。
　図８は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。本実施形態は、絵の具容器収納ケースの形状が、図７に示した絵の具容器収納ケースと異なるものである。本実施形態においては、絵の具容器収納ケースが円錐台の形状となっており、円錐台の底面または上面上に、収納ケースを１２等分するように穴を空け、その穴にチューブ状の絵の具容器１の一端を差し込んで、絵の具容器を放射状に配置した構造となっている。円錐台形状の収納ケースに放射状に絵の具容器を収納することによっても、各絵の具容器を、色相環を構成するように円環状に並べることができる。さらに、このような放射状に並べた絵の具容器収納ケース１３、１３ａおよび１３ｂを複数準備し、図７に示した実施形態と同様にして、明度またはトーンごとに階層状に配置することもできる。絵の具セットをこのような実施形態とすることにより、全体として立体的な色相環の集合体が形成されるため、より一層、色の三属性や色相環についての高い学習効果と、迅速な色選択が可能な高い機能性が得られる。
　図９は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。本実施形態は、絵の具容器収納ケースの形状が、図５に示した絵の具容器収納ケースと異なるものである。本実施形態においては、チューブ状の絵の具容器１の一端が勘合するように、収納ケース１４に複数の穴を空け、その穴に各チューブ状の絵の具容器１を差し込んで、チューブ状容器に充填された有彩色絵の具１が色相環を構成するように円環状に配置したものである。また、有彩色絵の具容器１と同様にして、複数の無彩色絵の具容器も、明度段階を示すグレースケール状になるように配置することができる。無彩色絵の具容器の配置は、上記したのと同様にして、白色および黒色の絵の具容器８，８’の間に、明度段階を示すグレースケール状になるように中間無彩色絵の具（灰色）の容器８ａを配置することができる。
　図１０は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。本実施形態は、各色相を有する有彩色絵の具が充填された複数の絵の具容器１を、色相環を構成するように円環状に配置するとともに、その円環の中に白色及び黒色の無彩色絵の具容器８，８’を配置したものである。各絵の具容器をこのように配置することにより、絵の具収納ケースが不要となるとともに、収納ケース自体が色相環を表した外観となる。なお、本実施形態においては、絵の具容器を収納するための収納ケースを用いていないが、各絵の具容器を固定するため、収納ケースの中に各絵の具容器を収納してもよいことは言うまでもない。
　図１１は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。本実施形態においては、絵の具セットの無彩色絵の具容器８，８’の形状と配置が、図１０に示したものと異なるものである。図１１に示す実施形態は、白色及び黒色の無彩色絵の具容器８，８’が、円環状に配置された有彩色絵の具１の中心軸で両極になるように配置、構成したものである。なお、本実施形態においては、図１０に示した実施形態と同様に、絵の具容器を収納するための収納ケースを用いていないが、各絵の具容器を固定するため、収納ケースの中に各絵の具容器を収納してもよいことは言うまでもない。
　図１２は、本発明による絵の具セットの別の実施形態を示した斜視図である。本実施形態においては、絵の具容器の収納ケース１５を球状の形状にしたものである。球状の収納ケース１５の表面には、チューブ状の絵の具容器１の一端が勘合するように、穴が設けられており、この穴に各チューブ状の絵の具容器を差し込むことにより、絵の具容器を収納することができる。球状の収納ケース１５は、その両極位置に設けられた穴に無彩色絵の具容器８，８’が収納されている。有彩色絵の具容器１は、球体をある平面で切り取った断面で色相環を構成するように、円環状に収納されている。また、上記平面とは異なる平面で切り取った断面でも、明度またはトーンごとに分かれた有彩色の絵の具容器１ａ、１ｂが色相環を構成するように、各有彩色絵の具容器を配置することもできる。このように各有彩色絵の具容器を配置することにより、より立体的な３次元色相環の集合体が形成されるため、色の三属性や色相環についての学習効果が極めて高い絵の具セットとすることができる。
　以上、本発明についての種々の実施形態を示したが、これらは本発明の説明のために記載したものであり、本発明を限定するものではない。また、上記した実施形態に基づいて様々な変形および修正を行うことができることは当業者には明らかであり、従って、これら変形および修正したものも、本発明の範囲に含まれる。
　１　有彩色の絵の具容器
　１ａ，１ｂ　明度がそれぞれ異なる有彩色の絵の具容器
　２ａ，２ｂ　蓋部
　３ａ，３ｂ　容器本体
　４ａ，４ｂ　開口上部
　５ａ，５ｂ　底部
　６ａ　楔状に形成された面
　６ｂ　台形状に形成された面
　７ａ，７ｂ　容器側面
　８，８’　無彩色（白色及び黒色）絵の具容器
　８ａ　無彩色（灰色）絵の具容器
　９～１５　収納ケース

Claims (16)

  1. 　各色相を有する有彩色絵の具が充填された複数の絵の具容器を、色相環を構成するように円環状に並べて収納ケース内に配置したことを特徴とする、絵の具セット。
  2. 　前記色相環が、マンセル表色系色相環、または商工会議所カラーコーディネーションチャート（ＣＣＩＣ）表色系色相環である、請求項１に記載の絵の具セット。
  3. 　前記色相環が、日本色研配色体系（ＰＣＣＳ）色相環、ナチュラルカラーシステム（ＮＣＳ）表色系色相環、またはオストワルト色相環である、請求項１に記載の絵の具セット。
  4. 　前記複数の有彩色絵の具が、１０色、１２色、２０色または２４色からなる、請求項１～３のいずれか一項に記載の絵の具セット。
  5. 　隣り合う、有彩色絵の具が充填された絵の具容器が隙間なく配置されている、請求項１～４のいずれか一項に記載の絵の具セット。
  6. 　前記容器が、蓋部と容器本体部とからなる容器に絵の具が充填されたものであり、容器本体部が、前記蓋部が係合する開口上部から底部に向かって楔状に形成された一対の面と、その楔状に形成された面をつなぐ一対の矩形状の側面とから構成される、請求項１～５のいずれか一項に記載の絵の具セット。
  7. 　前記容器本体の楔状に形成された一対の面のうち、一方の面が前記収納ケースに対して上面を向くように各有彩色絵の具容器が配置されている、請求項６に記載の絵の具セット。
  8. 　前記蓋部が円環の外側を向くように各有彩色絵の具容器が配置されている、請求項７に記載の絵の具セット。
  9. 　前記容器が、蓋部と容器本体部とからなる容器に絵の具が充填されたものであり、容器本体部が、前記蓋部が係合する開口上部から末広がりになるように台形状に形成された一対の面と、その台形状に形成された面をつなぐ、開口上部から底部に向かって楔状に形成された一対の側面とから構成される、請求項１～５のいずれか一項に記載の絵の具セット。
  10. 　前記容器本体の台形状に形成された一対の面のうち、一方の面が前記収納ケースに対して上面を向くように各有彩色絵の具容器が配置されている、請求項９に記載の絵の具セット。
  11. 　前記蓋部が円環の内側を向くように各有彩色絵の具容器が配置されている、請求項１０に記載の絵の具セット。
  12. 　前記容器本体の、前記収納ケースに対して上面を向く面が平坦になるように、各有彩色絵の具容器が前記収納ケースに配置されている、請求項７または１０に記載の絵の具セット。
  13. 　前記容器本体が透明または半透明の樹脂からなり、充填される絵の具の色相が絵の具容器の外観から認識できる、請求項６～１２のいずれか一項に記載の絵の具セット。
  14. 　無彩色の絵の具が充填された絵の具容器をさらに含んでなり、前記無彩色の絵の具が充填された絵の具容器が、前記有彩色の絵の具が充填された絵の具容器とは別の位置に配置されている、請求項１～１３のいずれか一項に記載の絵の具セット。
  15. 　前記無彩色絵の具が白色および／または黒色である、請求項１４に記載の絵の具セット。
  16. 　各色相を有する有彩色絵の具が充填された複数の絵の具容器を、色相環を構成するように円環状に並べたことを特徴とする、絵の具セット。
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