<Desc/Clms Page number 1>
"Transformateur de courant"
Les transformateurs dont le primaire est constitué par une seule spire, le plus souvent formée d'une barre rec- tiligne passant par l'ouverture du circuit magnétique, trans- formateurs appelés communément "transformateurs à barre", ont, entre autres avantages, celui de n'avoir besoin, pour l'isolation, que d'un seul isolateur de traversée; d'où le nom de "transformateur de traversée" donné aussi à ce genre d'appareils. Mais, sous leur forme habituelle, ces transfor- mateurs ne peuvent être construits que pour une valeur du courant de plusieurs centaines d'ampères: pour les valeurs
<Desc/Clms Page number 2>
inférieures, les ampères-tours devenant insuffisants, ces appareils ne.peuvent plus servir à alimenter des wattmètres et des compteurs.
La présente invention se rapporte à un transforma- teur susceptible d'une grande précision et pouvant être construit pour un courant très faible, bien que l'isolation puisse être réalisée à l'aide d'un seul isolateur de tra- versée.
Le principe consiste à élever, à l'aide d'un trans- formateur auxiliaire, la valeur qui peut être très faible du courant de la ligne jusqu'à une valeur telle qu'on puis- se réaliser avec ce courant, considéré comme primaire, un très bon transformateur du type "traversée".
Un exemple d'application de ce principe est repré- senté figure 1.
Tl = circuit magnétique en forme de tore du trans- formateur auxiliaire autour duquel est bobiné l'enroulement primaire de N tours parcouru par le courant à mesurer.
Pl P2 = extrémités de l'enroulement primaire de N tours du transformateur auxiliaire.
I = isolateur de traversée supportant le tore bobi- né T1.
B = bride pour la fixation sur support S.
T2 = circuit magnétique en forme de tore du transfor- mateur isolé par l'isolateur I qui le traverse:
S1 S2 = extrémités de l'enroulement secondaire du transformateur T2, destinées à être branchées aux appareils de mesure.
C = conducteur à forte section qui constitue le
<Desc/Clms Page number 3>
secondaire de T1 et le primaire de T2.
Le conducteur C est au potentiel de la haute ten- sion comme T. Il a une forme rectiligne à l'intérieur de l'isolateur et environ demi-circulaire à l'extérieur de fa- çon que sa distance dans l'air Lc à la bride B qui est au potentiel du tore T2 soit suffisante pour la tension consi- dérée.
Le fonctionnement est le suivant: l'appareil est intercalé sur la ligne entre P1 et P2 où circule un courant qui peut être très faible. Le courant de cette ligne parcou- rant les N tours de T1 est transformé dans le conducteur unique C en un courant de valeur élevée.
Ce courant est transformé ensuite à l'aide du tore T2 en un courant de valeur compatible avec les appa- reils de mesure à utiliser et ceux-ci se trouvent isolés électriquement du circuit de la ligne par l'isolateur I.
Pour augmenter la précision, on peut utiliser plu- sieurs transformateurs auxiliaires tels que T1 (fig. 2).
On peut encore placer sur T1 un plus grand nombre d'ampères tours que sur T2, en enroulant le conducteur C plusieurs fois autour du tore T1 (fig. 3) tandis qu'il continue à ne traverser T2 qu'une seule fois.
On peut aussi, combinant les dispositifs des figu- res 2 et 3, employer en liaison avec le même transformateur T2 plusieurs transformateurs tels que T1;dans chacun des- quels le conducteur C fait plusieurs tours du noyau (Fig.4).
Le conducteur peut être réparti en plusieurs con- ducteurs en parallèle ou en série (fig. 5 et Fig. 6).
L'invention a été décrite sous quelques unes de ses formes qui paraissent les meilleures, mais toute variation de @
<Desc/Clms Page number 4>
forme utilisant l'élévation prélable du courant de la ligne pour obtenir une valeur permettant l'utilisation du trans- formateur de traversée, rentrerait dans le cadre de l'in- vention.
On pourrait, en particulier:
Isoler T1 du conducteur C pour une fraction de la tension ou la tension totale (fig. 7) à l'aide d'un isolateur Il, un deuxième isolateur I2 isolant C et T2.
Utiliser pour T1 une forme autre que la forme toroidale.
,,Utiliser une borne isolante de forme différente de celle de la figure 1.
Donner au conducteur C un développement autre que la forme décrite pour la figure 1 et l'isoler totalement ou partiellement par un isolateur I1 le long de son développe- ment à l'extérieur de l'isolateur I2 portant le tore T2 (Fig. 8).
On peut aussi inverser les rôles de T1 et de T2 c'est-à-dire alimenter T2 par la haute tension et les appa- resils de mesure par T1; la barre C pouvant être dans ce cas du côté basse tension.