CH271394A - Hilfsvorrichtung zum Lernen von Fremdsprachen. - Google Patents

Hilfsvorrichtung zum Lernen von Fremdsprachen.

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CH271394A
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Solenthaler Karl
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Solenthaler Karl
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Description


  Hilfsvorrichtung zum Lernen von Fremdsprachen.    Gegenstand der Erfindung ist eine Hilfs  vorrichtung     zum    Lernen von Fremdsprachen,  bei welcher das zweisprachige Textblatt in  einer mit Fenstern     versehenen    Hülle zu den  Textzeilen verschiebbar und auswechselbar an  geordnet ist und bei welcher ausserdem in  der Hülle ein     Abdeckschieber    in gleicher Rich  tung wie das Textblatt     verstellbar    ist, derart,  dass der Text der zu lernenden Fremdsprache  durch Betätigung des Schiebers nach Wunsch       abdeckbar    oder     freilegbar    ist.    In der Zeichnung ist eine     beispielsweise     Ausführungsform des Erfindungsgegenstan  des dargestellt.

   Es zeigen:       Fig.    1 eine Ansicht der Hilfsvorrichtung,  in     Abdeckstellung    des Schiebers,       Fig.    ? eine Ansicht der Hilfsvorrichtung,  bei welcher der Text der zu lernenden Fremd  sprache     freigelegt    ist,       Fig.    3 eine Ansicht des Textblattes,       Fig.    4 einen Querschnitt der Hilfsvorrich  tung gemäss Linie 1-1 in     Fig.    1 und       Fig.    5     einen    Querschnitt der Hilfsvorrich  tung gemäss Linie 11-1I in     Fig.    1, je in     Lrö-          sserem    Massstab.  



  Die dargestellte Hilfsvorrichtung weist  eine flache Hülle 1 auf, welche aus Alumi  niumblech, Sperrholz,     Presskarton,    Zelluloid  usw. hergestellt sein kann. Diese ist durch       längshälftige        Falzung    eines rechteckigen       Presskartons    gebildet, deren zur Fallinie      _     parallele Ränder unter     Zwischenlegung    eines       Abschlussstreifens    3 durch einen Klebstoff    miteinander verbunden sind. Die Vorderwand  der Hülle weist horizontale Fenster 4 auf,  welche     voneinander    einen der doppelten Höhe  des Fensters entsprechenden Abstand aufwei  sen.

   In die Hülle ist von oben ein Textblatt 5  aus steifem Papier, Karton oder Zelluloid  eingeschoben, auf dessen linker Hälfte der  Text     (Wörter    oder Sätze) der zu lernenden  Fremdsprache und auf dessen rechter Hälfte  der Text der Muttersprache oder Ausgangs  sprache vorgesehen ist. Das Textblatt weist  an seinem rechten Rand Einschnitte 6 und  an seinem linken Rand Einschnitte 6' auf. Die  Hülle weist in der     Vorder-    und Rückwand  je eine miteinander übereinstimmende Aus  stanzung 7, 7', 8, 8', 8" auf. Diese     Ausstan-          zungen    werden von einem     Mitnehmerbolzen    9  durchsetzt, welcher an der Hinterseite und  an der Vorderseite der Hülle je einen Kopf 9'  aufweist.

   Der     Mitnehmerbolzen    9 ist bestimmt,  in den Einschnitt 6 bzw. 6' einzugreifen und  bei seiner Verstellung das Textblatt mitzu  nehmen. Der Arm 7 der     Ausstanzung    weist  oben eine nach rechts gehende Ausbuchtung 7'  als     Auslöseraste    auf. Ebenso weist der Arm 8  zwei nach rechts gehende Rasten 8' und 8"  auf. Befindet sich der     Mitnehmer    9, 9' in der       Auslöseraste    7', so kann das Textblatt 5 in  die Hülle eingeführt werden. Wenn der Ein  schnitt 6 bzw. 6' auf der Höhe der Aus  löseraste 7' liegt, so kann der     Mitnehmer    9  in den Einschnitt 6 bzw. 6' eingerückt wer  den.

   Befindet sich der     Mitnehmer    am Un  terende des Armes 7, so ist das erste Drittel      des Textes in den Fenstern sichtbar. Nach  Einrücken des     Mitnehmers    9, 9' in den Arm 8  kann mit     diesem    das Textblatt nach unten  verschoben     und    durch Einrücken des Mit  nehmers in die Raste 8' dann festgestellt wer  den, wenn sich das zweite Drittel des Textes  in den Fenstern befindet. Verstellt man die       Mitnehmer    9, 9' ganz nach unten in die Raste  8", so     befindet    sieh das     dritte    Drittel des  Textes     in    den Fenstern.

   In allen Fällen er  scheint in der einen Hälfte der Fenster im  mer die Übersetzung des gleichzeitig in der  andern Hälfte .der Fenster sichtbaren Textes  der jeweiligen     Ausgangssprache.    An der In  nenseite der Vorderwand der Hülle 1, also  dem einzuschiebenden Textblatt vorgelagert,  ist ein Schieber 10 vertikal verstellbar ange  ordnet, welcher     zur    Schaffung der nötigen       Bewegungsfreiheit.    für den     Mitnehmer    9, 9'  unten am rechtsseitigen Rand     mit    einer Aus  nehmung 10' versehen ist. Am Schieber 10  ist unten ein Griff 11 befestigt, welcher durch  einen senkrechten Schlitz 12     in    der Vorder  wand der Hülle 1 nach aussen ragt.

   Durch  die Länge des Schlitzes 12 wird die Verstell  barkeit des Schiebers 10 begrenzt. Der Schie  ber 10 besteht aus     einer    durchsichtigen  Platte, auf welcher     umdurchsichtige        Abdeck-          streifen    13 aufgeklebt oder mit Farbe aufge  spritzt sind. Durch diese     Abdeckstreifen    wird  die     eine    Hälfte der Fenster, im gezeichneten  Fall die linke Hälfte derselben, abgedeckt,  wenn sich der Schieber in seiner Ausgangs  stellung befindet, wie dies in     Fig.    1 der Fall  ist.

   Der Schieber 10 wird durch einen unten  in der Hülle 1 angeordneten Gummizug 14,  dessen eines Ende     mittels    Blechniete 15 an  der Vorderwand und dessen anderes Ende       durch    eine Niete 16 an der     Rückwand    der  Hülle 1 befestigt ist, in seine     Ausgangsstel-          hng    gedrückt, in welcher die Fenster zur  Hälfte abgedeckt sind.

   Die Fenster können       nun.    durch     Nachuntendrücken    des Schiebers  10 mittels     eines    Griffes 11 geöffnet werden,  in welcher     Stellung    die     Abdeckstreifen    13  zwischen den Fenstern liegen und die Texte  beider Sprachen sichtbar     sind,    wie dies in       Fig.        2veranschaulicht        ist.       In     Fig.    1 und 2 ist das Textblatt so ein  geschoben, dass der Einschnitt 6 rechts unten  am     Mitnehmer    liegt.

   In diesem Falle befindet  sich beispielsweise der englische Text E auf der  linken, durch den Schieber 10     abdeckbaren     Seite und der französische Text     ±'    auf der  rechten Seite. In dieser Einstellung kann die  Übersetzung des französischen Textes in die  englische Sprache geübt werden.

   Wird nun  aber das Textblatt in umgekehrter Stellung  in die Hülle     eingeschoben,    derart, dass der       Mitnehmer    in den Einschnitt 6' eingreift, so  befindet sich der     französische    Text auf der  durch den Schieber     abdeckbaren    Seite, und  es kann, nachdem man auch die Hülle um  gekehrt hat und der     XTitnehmer    9, 9' links  oben sich befindet, die     Lbersetzung    des eng  lischen Textes in die französische Sprache  geübt werden. Ist das Textblatt auch auf der  Rückseite bedruckt, so kann auch dieser Text  in gleicher Weise vom Französischen ins Eng  lische und     -umgekehrt    geübt werden.  



  Durch Hochschieben des     Mitnehmers    9, 9'  im Arm 7 wird das Textblatt in eine oben  aus der Hülle vorstehende Stellung gebracht,  in welcher es nach Schieben des     Mitnehmers     in die     Auslöseraste    7' mit der Hand erfasst  und aus der Hülle herausgezogen werden  kann.

Claims (1)

  1. PATENTANSPRUCH: Hilfsvorrichtung zum Lernen von Fremd sprachen, dadurch gekennzeichnet, dass das zweisprachige Textblatt in einer mit Fen stern versehenen Hülle zu den Textzeilen ver schiebbar und auswechselbar angeordnet ist, und dass ausserdem in der Hülle ein Ab deckschieber in gleicher Richtung wie das Textblatt verstellbar ist, derart, dass der Text der zu lernenden Fremdsprache durch Betäti gung des Schiebers nach Wunsch abdeckbar oder freilegbar ist. UNTERANSPRÜCHE: 1. Hilfsvorrichtung nach.
    Patentanspruch, dadurch gekennzeichnet, dass der Schieber aus durchsichtigem Material besteht und -mit undurchsichtigen Abdeckstreifen versehen ist, durch welche in der Ausgangsstellung .des Schiebers die eine Hälfte der Fenster abge deckt ist, während bei verstelltem Schieber die Abdeckstreifen zwischen den Fenstern liegen, so dass die Texte beider Sprachen in den Fenstern sichtbar sind. 2.
    Hilfsvorrichtung nach Patentanspruch und Unteranspruch 1, dadurch gekennzeich net, dass am Schieber ein die Vorderwand der Hülle in einem Schlitz durchsetzender Griff befestigt ist und dass der Schieber un ter der federnden Wirkung eines Gummi zuges in seine die Fenster zur Hälfte ab deckende Ausgangsstellung gedrückt ist, aus welcher er durch Betätigung des Griffes ent gegen der Wirkung des Gummizuges in eine die Fenster freigebende Stellung bewegbar ist. 3.
    Hilfsvorrichtung nach Patentanspruch und Unteransprüchen 1 und 2, dadurch ge kennzeichnet, dass das Textblatt mit wenig stens einem Randeinschnitt versehen ist und dass in einer die Vorder- und die Rückwand der Hülle durchsetzenden Ausstanzung ein Mitnehmer verstellbar ist, welcher in den Randeinschnitt des Textblattes einrückbar ist und eine Verstellung des Textblattes gestattet. 4.
    Hilfsvorrichtung nach Patentanspruch und Unteransprüchen 1 bis 3, dadurch ge kennzeichnet, dass das Textblatt beidseitig be druckt ist und für die Benützung jeder Seite je in zwei Stellungen in die Hülle einführ- bar ist, wobei in der einen Stellung der Text der einen Sprache und in der andern Stellung der Text der andern Sprache durch den Schieber abdeckbar ist. 5.
    Hilfsvorrichtung nach Patentanspruch und Unteransprüchen 1 bis 4, dadurch ge kennzeichnet, dass die die Vorder- und die Rückwand der Hülle durchsetzende Ausstan- zung eine Auslöseraste und wenigstens zwei Feststellrasten aufweist, derart,
    dass bei in die Auslöseraste eingerücktem Mitnehmer das Textblatt für die Auswechslung freigegeben ist und dass der Mitnehmer bei Herausbewe- gung aus der Auslöseraste in den Randein schnitt des Textblattes eingerückt ist und nun der Reihe nach in die Feststellrasten unter Mitnahme des Textblattes einrückbar ist, so dass in den Fenstern auf diese Weise die Ausstellung des gesamten Textes in Ab schnitten nacheinander möglich ist.
CH271394D 1949-09-27 1949-09-27 Hilfsvorrichtung zum Lernen von Fremdsprachen. CH271394A (de)

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Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
DE919018C (de) * 1952-01-29 1954-10-11 Klemens Fuchs Lehrhilfsmittel, insbesondere fuer Sprachen, in Tabellenform
US2795058A (en) * 1953-01-23 1957-06-11 Milam S Kavanaugh Tachistoscope
DE1199029B (de) * 1963-05-15 1965-08-19 Fritz Krueger Einrichtung zum Selbstunterricht
EP0062852A1 (de) * 1981-04-10 1982-10-20 Jorge Nabau Perez Illustriertes zweisprachiges Textsystem

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US2795058A (en) * 1953-01-23 1957-06-11 Milam S Kavanaugh Tachistoscope
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