DE398602C

DE398602C - Rachenlehre

Info

Publication number: DE398602C
Application number: DEB109375D
Authority: DE
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1923-04-21
Filing date: 1923-04-21
Publication date: 1924-07-17

Description

1@ache@alehre. Die Erfindung bezieht sich auf eineRachenlehre mit aus Rollen bestehendenTastkörpern, die für ;das Messen sich drehender Werkstücke, z. B. während des Abdrehens oder Schleifens, bestimmt ist. Von bekannten Rachenlehren der erwähnten Art unterscheidet sich die Rachenlehre nach ,der Erfindung dadurch, daß. :der .eine Schenkel der Rachenlehre, und zwar vorteilhafterweise der bei der Benutzung oben zu liegen kommende Sehenkel, mit zwei Rallen ausgerüstet ist, die parallel zueinander auf einer den Schenkel ,durchdringenden gemeinsamen Drehachse-' außerhalb der beiden Seitenflächen des Schenkels sitzen, während der andere Schenkel der Rachenlehre mit einer einzigen in der Mitte des Raahenlehrenschenkels angeordeten "rast rolle ausgerüstet ist, die ebenfalls auf einer den Schenkel durchdringenden Achse sitzt. ,.
Eine -derartige Ausbildung der Rachenlehre ermöglicht, suhnellauIende. Werkstücke, wie z. B. zu schleifende Werkstücke, während der Bearbeitung ,zu anessen, während anders ausgebildete Rachenlehren bei dem: Versuch, sie über das zu schlefende, sich schnell drehende Werkstück zu schieben, festhaken können oder fortgeschleudert werden. Wesentlich ist hierbei, däß bei der Messung eine Berührung in drei Punkten zwischen den Meßkörpern und derer Werkstück stattfindet, wodurch vermieden wird, daß die Rachenlehre, anstatt gerade in mehr oder weniger schräger Läge über ;das zu idrehende Werkstrick geführt wird, wodurch sich Ungenauigkeiten beim Messen ergeben würden. Auch hat die" ge-. kennzeichnete Ausbildung der Rachenlehre ,den Vorteil, d'a& - man mit ihr abgesetzte Wellenenden bis unmittelbar an den Absatz heran ,messen kann, indem die eine Rolle des oberen Schenkels der Rachenlehre unmittelbar -an den Absatz_ der Welle herangeführt werden kann.
Auf der Zeichnung ist eine beispielsweise Ausführungsform einer Rachenlehre nach der Erfindung; -und zwar eine Doppelrachenlehre@ dargestellt.
Abb. r zeigt eine Seitenansicht der Rachenlehre; Abb. 2 einen Teilschnitt nach II-II der der Abb. i, Abb. 3 einen GrundriB nach III-III der Abb. I und Abb. 4. schematisch die Arbeitsweise der Rachenlehre.
Die Rachenlehre besteht aus dem Lehrenkörper i, der an beiden Enden in die Schenkel 7 und 8 übergeht. In jedem, der beiden Schenkel 7 stind entsprechend Abb. 2 die beiden Tastrollen 2, und zwar eine zu j-gder Seite des .Schenkels in geeigneter Weise, beispielsweise unter Verwendung von Kugellagern, drehbar gelagert. In den anderen bei der Benutzung die, Rachenlehre unten zu liegen kommenden Schenkeln 8 ist 8 eine einzige Tastrolle 3, von der gleichen Ausbildung wie die Tastrollen 2, inmitten des Schenkelendes drehbar gelagert. Als Tastrollen werden zweckmäßig an ihrer Mantelfläche erhaben ausgebildete Rollen verwendet, Von dem Maul der Rachenlehre erstreckt sich nach innen: je .ein Schlitz 9, der in eine größere Bohrung io endet. Durch eine senkrecht zu den Drehachsen ,der Tastrollen 2 und 3 angeordnete ,Schraube q. kann die Weite des Schlitzes 9, da die beiden durch :den Schlitz 9 getrennten Teeile des Lehrerkörpers etwas 'zueinander federn, mehr oder weniger geregelt wenden, wobei als Widerlager für die Wirkung der Schraube q. eine Schraube i i dient, die einen konischen Topf 5 besitzt. Diese Schraube i i ist in einer nach beiden Eiaden sich konisch erweiternden Querbohrung 12 des Lehrerkörpers i angeordnet. Auf das freie Ende der Schraube i i ist eine konische Mute, 6 von einer dem, Kopf 5 entsprechenden Gestalt aufgeschraubt. Je nachdem nun die Mutter 6 mehr oder weniger weit auf die Schraubte i i hinaufgeschraubt wird, wird der Abstand ider beiden durch -den Schlitz 9 getrennten Hälften des Lehrerkörpers ein verschiedener, und durch Anziehen der Schraube q, wird, dann die betreffende Lage der beiden Hälften des Lehrerkörpers unter Festpressung gegen idie Köpfe 5 und 6 der Schraube i i festgelegt. Der Kopf 5 und die Mutter 6 der Querschraube i i bewirken auch, daß (die beiden durch -den .Schlitz 9 getrennten Hälften des Lehrerkörpers vollkommen parallel zueinander liegen.
Beim Messen mit tder Lehre wird das Mail über das sich drehende Werkstück, beispielsweise über eine abgeschliffene Welle 13 (Abt. ¢), ` so geführt, daß alle .drei Rollen laufen, woKdurch erkennbar ist, idaß die Lehre richtig gehalten wird.. Nach der Abb. ¢ kann das abgesetzte Endre 13 der Welle bis an den Teil. i¢ von größerem Durchmesser heran gemessen werden, @da die eine Rolle 2 unmittelbar bis an )die Absatzfläche 15 herangeführt werden kann.

Claims

PATENTANSPRUCH: Rachenlehne mit :drehbar gelagerten Rollen als Tästkörper- zum Messen sich drehender Werkstücke, daidurch gekennzeichnet, daß der eine Schenkel der Rachenlehre mit zwei Rollen ausgerüstet ist, tdie parallel zueinander auf einer den Schenkel durchdringenden gemeinsamen Drehachse außerhalb -der beiden Seitenflächiendes Schenkels sitzen, während der andere Schenkel der Rachenlehre mit einer einzigen in .die, Mitte dies Rachenlehrenschenkels angeordneten Tastrolle ausgerüstet ist,- die ebenfalls auf einer den Schenkel durchdringenden Achse sitzt.