ES2879657T3 - Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos - Google Patents
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Abstract
Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos, que comprende un tanque (03) que contiene agua para uso humano, medios de apoyo (1, 2, 5-14) para el funcionamiento del tanque móvil e infraestructuras de apoyo (15, 16, 18) para el desarrollo de su actividad integradas en una plataforma (01), la plataforma (01) que comprende medios de desplazamiento, caracterizada por el hecho de: - al menos una de las paredes sustancialmente verticales del tanque (03) está hecha de material transparente.
Description
DESCRIPCIÓN
Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos
Objeto de la invención
La invención descrita en este documento de patente se refiere a un tanque móvil para fines educativos o recreativos, actividades en ambientes acuáticos. Este tanque permite "Seguimiento de la actividad dentro del tanque, por parte del instructor o la asistencia, colocada en el exterior del tanque. Esto el proceso ocurre de una manera visual directa y sin recurso a sistemas de imagen adicionales.
Antecedentes de la invención
Varios documentos de patentes se refieren a estructuras relacionadas con actividades acuáticas.
La invención en US4001899 muestra una estructura que es a la vez piscina y piscina terapéutica, siendo capaz de estar por encima del suelo o en el suelo nivel. Esta invención también prevé chorros de agua so como para generar una corriente y así permitir al usuario nadar contra esta fuerza adicional.
US2008066758 se refiere a un sistema de entrenamiento físico. En este documento el sistema de ejercicio físico comprende aspectos relacionados con el buceo y la terapia hiperbárica. En esta invención se coloca una jaula o un elevador en el agua y las personas pueden realizar ejercicio físico en esta estructura.
US20040201239 no se relaciona con una estructura para entrenamiento acuático deportivo, sino más bien a una unidad móvil para la formación de personal médico. Sin embargo, este es un ejemplo de la posibilidad de colocar estructuras complejas como laboratorios en unidades móviles.
US3028688 divulga un tanque para demostración y prueba de señuelos de pesca. Este tanque tiene la capacidad de generar un flujo de agua, lo que permite observar la hidrodinámica y el comportamiento visual de las moscas que se pretenden utilizar.
US7244123 divulga un tanque de entrenamiento móvil para entrada, salida y salvamento de personal. Este documento divulga un equipo para actividades educativas montado en un remolque de camión. Esta invención difiere de la presente invención debido al hecho de que el tanque no tiene paredes verticales o paredes hechas de un material transparente.
El documento W003022041 divulga un sistema de acuicultura en el que se hace referencia a varios componentes utilizados en ambientes acuáticos.
CA234043 se refiere a un acuario en miniatura construido sobre un tractor-remolque en miniatura. Al ser una miniatura, este juguete no permite el uso del tanque para actividades humanas como la pesca o el buceo.La presente invención se refiere a un tanque móvil para actividades educativas o recreativas tal como se define en la única reivindicación independiente 1.
Restricciones actuales
Actualmente la enseñanza de actividades acuáticas y subacuáticas no permite la observación de la acción que debe llevar a cabo el alumno debe se realice a nivel de los ojos del instructor. Esta observación suele realizarse a través de cámaras colocadas dentro de los tanques que transmiten las imágenes al exterior. Por lo general, el instructor está en una posición más alta en relación con el tanque, o dentro del tanque con el alumno en caso de actividades subacuáticas.
Las cámaras colocadas dentro de los tanques no permiten una buena calidad de imagen debido a las limitaciones del enfoque en profundidad, así como el hecho de que el medio dentro del tanque puede ser turbio, lo que implica una distorsión de la captura de la imagen.
El instructor dentro del tanque, a pesar de estar más cerca del alumno y, por lo tanto, proporcionarle consejo más focalizado, necesita utilizar equipo subacuático que puede aumentar el precio de la lección. Debido que ambos están en el agua, la comunicación entre el instructor y el alumno no es fácil ya que para que esta comunicación sea posible, debería disponerse de equipos específicos de comunicación, lo que dificulta la transmisión de mensajes de enseñanza y posibles correcciones. El mero hecho de que la actividad se desarrolle en el agua, hace que los gestos sean más difíciles y así la información se vuelve más difícil de pasar del instructor al alumno.
La solución en la que el instructor está en una posición elevada con respecto al nivel del líquido dentro del tanque tampoco está exenta de limitaciones. La principal limitación de esta posición está relacionada con el hecho de que tanto el instructor como el alumno se encuentran en planos distintos, lo que dificulta que el instructor perciba las acciones realizadas por el alumno. Para superar esta limitación, se suelen utilizar cámaras que captan las imágenes del interior del tanque y las transmiten al exterior. A pesar de esta ser la mejor opción para superar los problemas mencionados, sigue teniendo
algunas limitaciones, concretamente en cuanto a la calidad de la imagen percibida por el instructor, así como el ángulo de visión disponible.
Ventajas de la invención
La presente invención supera las limitaciones de las soluciones existentes.
El hecho de que el instructor esté fuera, pero a nivel del tanque, proporciona un aumento del ángulo de visión del constructor en relación con el desempeño de la actividad subacuática que está realizando el alumno. El instructor también puede de esta manera dar instrucciones al alumno que pueda observarlo desde el interior del tanque.
La presente invención también es útil para observar la actividad de pesca a pluma. El hecho de que el tanque esté en la línea de visión del observador que se encuentra fuera del tanque le permite evaluar el comportamiento de los distintos tipos de plumas y cebos utilizados en el señuelo de distintas especies peces. Por tanto, es posible evaluar el comportamiento de las plumas cuando se colocan en el agua, así como la adecuación de la pluma a la especie de pez que se pretende capturar. La presente invención permite evaluar el comportamiento de los cebos y señuelos tanto en la superficie como en profundidad, según la especie de pez destinada a ser pescado.
También presenta ventajas en el aprendizaje de la pesca con sedal, ya que los movimientos que se realizan en la caña de pescar, y que influyen directamente en el sedal, el anzuelo y el cebo, puede ser observado por el instructor, que puede hacer correcciones más precisas.
Una ventaja adicional de la presente invención en relación con la técnica anterior es que en la presente invención el Tanque es móvil. El tanque de la presente invención se coloca en un vehículo, lo que le permite viajar largas distancias. Es importante tener en cuenta que el uso del tanque no tiene por qué ocurrir con esta forma de vehículo, haciendo que el vehículo sea más que el medio de transporte al tanque.
Breve descripción de los dibujos
Las características de la presente invención pueden ser fácilmente comprensible a partir de los dibujos adjuntos, que deben considerarse como meros ejemplos y no deben ser interpretados de alguna manera como una restricción al alcance de la invención. En los dibujos, y con fines ilustrativos, las medidas de algunos de los elementos pueden ser exageradas y no estar dibujadas a escala. Las dimensiones absolutas y las dimensiones relativas no corresponden a las relaciones reales para llevar a cabo la invención.
La Figura 1 muestra el tractor de transporte (19), la plataforma (01) donde se fija el tanque (03) acoplado al tractor de transporte (19).
La Figura 2 muestra varios equipos para soportar el funcionamiento del tanque móvil y que están integrados en la plataforma (01). Debajo del tanque (03) se encuentra el espacio de almacenamiento (17). El generador eléctrico independiente (11) es inmediatamente adyacente a lo espacio de almacenamiento (17). El sistema de soporte vital (06) está ubicado en la parte inferior, de la plataforma (01). La grúa de soporte (05) es por encima de los tanques para el acuáticos (04). El refrigerador/calentador de agua (12) está inmediatamente al lado de la grúa de apoyo.
La figura 3 muestra la posición del técnico del equipo en la plataforma elevada (15) que está debidamente protegida por la protección de seguridad de la plataforma elevada (16). También está presente la iluminación (10), el equipo de sonido (13), el equipo de vídeo (14) y espacios de exhibición (07). La iluminación (10) permite el uso del tanque (03) en cualquier momento del día, incluso durante la noche. El equipo de sonido (13), el equipo de vídeo (14) y los espacios de exhibición (07) para, entre otras cosas, la publicidad e la información diversa, se encuentran en el exterior.
En la figura 4 es posible observar la bomba de agua (02), las lámparas ultravioleta (09) y el doble filtro biológico (08). Todos estos dispositivos contribuyen a mantener la buena calidad del agua presente en el tanque (03). En esta figura son visibles varios otros elementos, a saber, los espacios de exhibición (07), la iluminación (10), la protección de seguridad de la plataforma elevada (16), la oficina (18), el equipo de sonido (13), el equipo de vídeo (14).
Descripción de la invención
La invención descrita en este documento presenta un tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos, integra los medios que permiten el movimiento del tanque móvil, el tanque (03) y los medios que soportan el funcionamiento del tanque móvil:
- Plataforma (01);
- Bomba de agua (02);
- Tanque (03);
- Tanques de transporte de animales acuáticos (04);
- Grúa de soporte (05);
- Sistema de soporte vital (06);
- Espacios de exhibición (07);
- Doble filtro biológico (08);
- Lámpara ultravioleta (09);
- Sensores de control;
- Iluminación (10);
- Generador eléctrico independiente (11);
- Refrigerador/calentador de agua (12);
- Equipo de sonido (13);
- Equipo de vídeo (14);
- Plataforma elevada (15);
- Protección de seguridad de la plataforma elevada (16);
- Espacio de almacenamiento (17);
- Oficina (18);
- Tractor de transporte (19).
La plataforma (01) donde el tanque (03) para actividades recreativas o educacionales en ambientes acuáticos de la presente invención está integrado, incluye medios para desplazamiento, a saber, pero no exclusivamente, ruedas, y está acoplado a un tractor de transporte (19).
Para que puedan observarse las actividades que tienen lugar en el medio acuático, al menos una de las paredes sustancialmente verticales del tanque (03) está hecha de un material transparente.
El espacio de almacenamiento (17) proporciona espacio para el almacenamiento de los distintos equipos y materiales para llevar a cabo las actividades educativas y recreativas.
El generador eléctrico independiente (11) se utiliza para garantizar el funcionamiento de los dispositivos esenciales para la lección o la demostración si no hay una fuente de alimentación externa o si ésta falla.
La grúa de soporte (05) tiene la función principal de transportar los tanques de transporte de animales acuáticos hacia y desde la plataforma (01).
El refrigerador/calentador de agua (12) tiene la función de controlar y ajustar la temperatura tanto en el tanque (03) como en los tanques para el transporte de animales acuáticos (04). La temperatura del agua dentro del tanque (03) puede ajustarse en función de la actividad que se vaya a realizar.
Para mantener la integridad de las características físico-químicas del agua en el interior del tanque (03), se utilizan lámparas ultravioleta (09), cuya radiación ultravioleta permite la eliminación de microorganismos, bacterias, protozoos, virus y principalmente algas en suspensión. El doble filtro biológico (08) favorece la formación de bacterias que mejoran la calidad del agua del tanque (03) eliminando elementos contaminantes del agua. Este doble filtro biológico (08) comprende también un sistema de filtración automática del agua con sistema de oxigenación automática.
Existen varios sensores de control que permiten analizar y controlar el agua en el tanque (03), concretamente controlando la salinidad, la conductividad, el oxígeno, el pH, el KH (cantidad de carbonatos y bicarbonatos), el GH (dureza del agua), el NO2, el NO3 y la temperatura del agua.
La iluminación (10) en el equipo, concretamente pero no exclusivamente, halógena, permite al usuario recrear diferentes ambientes y puede ser controlada con un temporizador.
El equipo de la presente invención también está dotado de un equipo de sonido (13) y un equipo de vídeo (14) que tienen la función de comunicar con el exterior mientras se desarrolla la actividad, así como de grabar las actividades si lo desea.
El transporte de los animales acuáticos se realiza en los tanques para el transporte de animales acuáticos (04) con oxigenación y filtración autónomas. Los tanques para el transporte de animales acuáticos (04) se elevan hacia y desde la plataforma (01) a través de la grúa de soporte (05).
Para garantizar la supervivencia de los animales acuáticos en los tanques para el transporte de animales acuáticos (04) en caso de falla de energía, estos tanques están equipados con un sistema de soporte vital (06) compuesto por un generador, baterías, cargador, transformador/convertidor y compresor de oxígeno que garantiza el funcionamiento de los equipos esenciales para la supervivencia de los animales acuáticos en caso de fallo de alimentación.
Los sistemas de filtro y el refrigerador/calentador de agua (12) se abastecen de agua a través de la bomba de agua (02).
El tanque móvil también cuenta con toda la infraestructura de apoyo al desarrollo de su actividad tanto educativa como recreativa, incluyendo una oficina (18) de apoyo administrativo, una plataforma elevada (15) con la respectiva protección de seguridad de la plataforma elevada (16), así como el espacio de almacenamiento (17) que permite el almacenamiento de diversos materiales.
Claims (11)
1. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos, que comprende un tanque (03) que contiene agua para uso humano, medios de apoyo (1, 2, 5-14) para el funcionamiento del tanque móvil e infraestructuras de apoyo (15, 16, 18) para el desarrollo de su actividad integradas en una plataforma (01), la plataforma (01) que comprende medios de desplazamiento, caracterizada por el hecho de:
- al menos una de las paredes sustancialmente verticales del tanque (03) está hecha de material transparente.
2. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según la reivindicación anterior, caracterizada por el hecho de los medios para el desplazamiento son ruedas.
3. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según con las reivindicaciones anteriores, caracterizada por el hecho de la plataforma (01) estar acoplada a un tractor de transporte (19).
4. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según la reivindicación 1, caracterizado por el hecho de los medios para soportar el funcionamiento del tanque (03) es al menos uno de los siguientes equipos: bomba de agua (02), tanques para el transporte de animales acuáticos (04) equipados con sistema de soporte vital (06), grúa de soporte (05), espacios de exhibición (07), iluminación (10), generador eléctrico independiente (11), refrigerador/calentador de agua (12), equipo de sonido (13), equipo de vídeo (14), plataforma elevada (15) y respectiva protección de seguridad de la plataforma elevada (16), espacio de almacenamiento (17) y oficina (18).
5. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según las reivindicaciones anteriores, caracterizado por el hecho del tanque (03) estar equipado con:
- doble filtro biológico (08);
- lámparas ultravioleta (09);
- sensores de control.
6. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según la reivindicación 4, caracterizado por el hecho de que el sistema de soporte vital (06) consta de un generador, baterías, cargador, transformador/convertidor y compresor de oxígeno.
7. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según con la reivindicación 5, caracterizado por el hecho de que el doble filtro biológico (08) comprende un sistema de filtración de agua automático con un sistema de oxigenación automático.
8. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según con la reivindicación 5, caracterizado por el hecho de que los sensores de control analizan y controlan el agua en el tanque (03) a través del control de salinidad, conductividad, oxígeno, pH, KH (cantidad de carbonatos y bicarbonatos), GH (dureza del agua), NO2 , NO3 y temperatura del agua.
9. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según las reivindicaciones anteriores, caracterizado por el hecho de que la temperatura del agua en el tanque (03) y del agua en los tanques para el transporte de animales acuáticos (04) se ajusta mediante un refrigerador/calentador de agua (12).
10. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según las reivindicaciones anteriores, caracterizado por el hecho de que la iluminación (10) es halógena.
11. Tanque móvil para actividades educativas o recreativas en ambientes acuáticos según con la reivindicación 4, caracterizado por el hecho de que el transporte de animales acuáticos se realiza en los tanques para el transporte de animales acuáticos (04) con oxigenación y filtración autónomas.
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