ES3031108T3 - Child safety seat - Google Patents

Child safety seat

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ES3031108T3
ES3031108T3 ES19219459T ES19219459T ES3031108T3 ES 3031108 T3 ES3031108 T3 ES 3031108T3 ES 19219459 T ES19219459 T ES 19219459T ES 19219459 T ES19219459 T ES 19219459T ES 3031108 T3 ES3031108 T3 ES 3031108T3
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seat
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ying-zhong Chen
Zu Jian Liu
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Bambino Prezioso Switzerland AG
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Abstract

Un asiento de seguridad infantil (100, 100', 100") incluye una base (10) para proporcionar soporte en el asiento de un vehículo, con una dirección longitudinal que se extiende desde el extremo trasero (10r) de la base (10) hasta el extremo delantero (10f) de la base (10), un conjunto de soporte infantil (23a) acoplado a la base (10), y un pestillo (41, 41') y un actuador (42, 42') acoplados al conjunto de soporte infantil (23a). El conjunto de soporte infantil (23a) incluye una sección de asiento (30) y una sección de respaldo (20). La sección de respaldo (20) está conectada de forma pivotante a la base (10) mediante una primera conexión de pivote (P1). La sección de respaldo (20) y la sección de asiento (30) están conectadas de forma pivotante entre sí mediante una segunda conexión de pivote (P2) ubicada hacia adelante con respecto a la primera conexión de pivote (P1). El conjunto de soporte infantil (23a) es ajustable con respecto a la base. (10) entre la posición sentada y la reclinada. El pestillo (41, 41') bloquea el conjunto de soporte infantil (23a) con la base (10) en la posición sentada o reclinada, y el actuador (42, 42') desbloquea el pestillo (41, 41') para ajustar el conjunto de soporte infantil (23a) entre la posición sentada y la reclinada. La base (10) tiene una pared lateral (10a) con una primera abertura (51, 51') y una segunda abertura (52, 52') asociadas respectivamente a la posición reclinada y a la posición sentada. La primera abertura (51, 51') se encuentra por encima de la segunda abertura (52, 52'). El pestillo (41, 41') se acopla con la primera abertura (51, 51') para bloquear el conjunto de soporte infantil (23a) en la posición reclinada y con la segunda abertura (52, 52') para bloquear el conjunto de soporte para niños (23a) en la posición sentada, y el pestillo (41, 41') que se desengancha de la base (10) para ajustar el conjunto de soporte para niños (23a) entre la posición sentada y la posición reclinada. (Traducción automática con Google Translate, sin valor legal)

Description

DESCRIPCIÓN
Asiento de seguridad para niños
Antecedentes
1. Campo de la invención
La presente invención se refiere a asientos de seguridad para niños.
2. Descripción de la técnica relacionada
Convencionalmente, un vehículo automóvil tiene cinturones de seguridad provistos en los asientos delanteros y traseros. El cinturón de seguridad generalmente incluye correas de hombro y de regazo que se pueden sujetar con un punto de anclaje del vehículo para restringir y proteger al ocupante en caso de colisión o parada repentina del vehículo. Sin embargo, el uso del cinturón de seguridad del vehículo no está adaptado para un niño pequeño que tiene un cuerpo más pequeño y puede no ser capaz de mantener la presión aplicada por el cinturón de seguridad. Por lo tanto, las legislaciones de seguridad requieren el uso de un asiento de seguridad para niños para sentar a un niño pequeño en un vehículo. El cinturón de seguridad del vehículo se puede usar para asegurar el asiento de seguridad para niños que tiene un arnés más adaptado para restringir al niño pequeño. Los documentos EP 0853018 A1, TW 201 202075 A y EP 2281 714 A1 describen respectivamente un asiento de seguridad para niños con un respaldo que se puede mover entre un estado reclinado y un estado vertical. El documento TW 201213173 A1 describe un asiento para niños con una porción de base de asiento que soporta una porción de asiento y una porción de respaldo que están conectadas de manera giratoria y están enlazadas con un mecanismo de ajuste de inclinación hacia atrás. Los documentos GB 2482410 A, US 2007/0096528 A1 y EP 1152917 B1 describen respectivamente asientos para niños ajustables.
El asiento de seguridad para niños puede estar fabricado de un cuerpo rígido que tiene una porción de asiento y una porción de respaldo para soportar a un niño. El cuerpo rígido del asiento de seguridad para niños generalmente no permite colocar a un niño en ninguna posición distinta de una posición sentada vertical, lo que puede limitar su uso.
Por lo tanto, existe la necesidad de un asiento de seguridad para niños que pueda ser más flexible en su uso y que aborde al menos los problemas anteriores.
Sumario
La presente solicitud describe asientos de seguridad para niños que se pueden convertir entre una posición sentada y una posición reclinada. De acuerdo con la invención, el asiento de seguridad para niños incluye una base para proporcionar soporte en un asiento de vehículo y que tiene una dirección longitudinal que se extiende desde un extremo trasero de la base hasta un extremo delantero de la base, un conjunto de soporte para niños acoplado con la base, y un pestillo y un actuador acoplados con el conjunto de soporte para niños. El conjunto de soporte para niños incluye una porción de asiento y una porción de respaldo, estando la porción de respaldo conectada de manera pivotante con la base a través de una primera conexión de pivote, estando la porción de respaldo y la porción de asiento conectadas de manera pivotante entre sí a través de una segunda conexión de pivote ubicada hacia adelante con respecto a la primera conexión de pivote, siendo el conjunto de soporte para niños ajustable con respecto a la base entre una posición sentada y una posición reclinada. El pestillo es operable para bloquear el conjunto de soporte para niños con la base en la posición sentada o la posición reclinada, deslizándose el pestillo transversalmente con respecto al conjunto de soporte para niños en uno de un lado izquierdo y uno derecho del mismo para acoplar o desacoplar la base, y el actuador es operable para hacer que el pestillo se desbloquee para el ajuste del conjunto de soporte para niños entre la posición sentada y la posición reclinada, en donde la base tiene una pared lateral provista de una primera abertura y una segunda abertura asociadas respectivamente con la posición reclinada y la posición sentada, estando ubicada la primera abertura por encima de la segunda abertura, acoplándose el pestillo con la primera abertura para bloquear el conjunto de soporte para niños en la posición reclinada y con la segunda abertura para bloquear el conjunto de soporte para niños en la posición sentada, y desacoplándose el pestillo de la base para el ajuste del conjunto de soporte para niños entre la posición sentada y la posición reclinada. El actuador está conectado de manera pivotante con la porción de respaldo y está conectado operativamente con el pestillo a través de un enlace y un brazo elástico, estando fijado el actuador con un pasador que está ensamblado de manera pivotante a través y se puede deslizar a lo largo de una ranura de guía que se extiende en un ángulo con respecto a un eje de deslizamiento del enlace y se proporciona en un extremo superior del enlace, estando conectado un extremo inferior del enlace con el brazo elástico, y doblándose el brazo elástico hacia un lado izquierdo o uno derecho del conjunto de soporte para niños donde está dispuesto el pestillo, en donde el actuador es operable para provocar el deslizamiento hacia arriba del enlace y el brazo elástico, que acciona el pestillo para que se desacople de la base.
Breve descripción de los dibujos
La figura 1 es una vista en perspectiva esquemática que ilustra una realización de un asiento de seguridad para niños en una posición sentada;
la figura 2 es una vista en perspectiva esquemática que ilustra el asiento de seguridad para niños de la figura 1 en una posición reclinada;
la figura 3 es una vista en perspectiva que ilustra una parte trasera del asiento de seguridad para niños mostrado en la figura 1;
la figura 4 es una vista en sección transversal del asiento de seguridad para niños mostrado en la figura 1 en la posición sentada;
la figura 5 es una vista ampliada de una porción A mostrada en la figura 4;
la figura 6 es una vista en sección transversal del asiento de seguridad para niños en la posición reclinada; la figura 7 es una vista esquemática que ilustra un mecanismo de pestillo provisto en una porción de respaldo del asiento de seguridad para niños mostrado en la figura 1;
la figura 8 es una vista esquemática que ilustra una variante de construcción del asiento de seguridad para niños en la posición sentada;
la figura 9 es una vista esquemática que ilustra el asiento de seguridad para niños de la figura 8 en la posición reclinada;
la figura 10 es una vista esquemática que ilustra un asiento de seguridad para niños que no se reivindica en el presente documento en una posición sentada;
la figura 11 es una vista esquemática que ilustra el asiento de seguridad para niños de la figura 10 en la posición reclinada;
la figura 12 es una vista en sección transversal esquemática que ilustra un mecanismo de pestillo proporcionado en el asiento de seguridad para niños de la figura 10, mostrándose el asiento de seguridad para niños en la posición sentada en la figura 12;
la figura 13 es una vista ampliada de una porción B mostrada en la figura 12;
la figura 14 es una vista en sección transversal esquemática que ilustra algunas conexiones deslizantes para acoplar una porción de respaldo y una porción de asiento con la base en el asiento de seguridad para niños de la figura 10;
la figura 15 es una vista en sección transversal esquemática que ilustra el asiento de seguridad para niños de la figura 10 en la posición reclinada; y
la figura 16 es una vista en perspectiva que ilustra una parte trasera del asiento de seguridad para niños de la figura 10.
Descripción detallada de las realizaciones
Haciendo referencia a las figuras 1-6, un asiento de seguridad para niños 100 puede incluir una base 10 y un conjunto de soporte para niños 23a acoplado con la base 10. La base 10 puede proporcionar soporte para el asiento de seguridad para niños 100 en un asiento de vehículo. Por ejemplo, la base 10 puede tener un fondo capaz de descansar de manera estable sobre el asiento de vehículo. Además, la base 10 puede tener una pared lateral izquierda y una derecha 10a que delimitan un interior para su colocación del conjunto de soporte para niños 23a. Se puede ensamblar un asa de transporte 11 con la base 10 para facilitar la portabilidad del asiento de seguridad para niños 100. El asa de transporte 11 puede estar conectada de manera pivotante con un lado izquierdo y uno derecho de la base 10.
El conjunto de soporte para niños 23a incluye una porción de respaldo 20 y una porción de asiento 30, y es ajustable con respecto a la base 10 entre una posición vertical o sentada (mostrada mejor en las figuras 1 y 4) y una posición reclinada (mostrada mejor en las figuras 2 y 6). La porción de respaldo 20 se puede conectar de manera pivotante con la base 10 a través de una conexión de pivote P1. La conexión de pivote P1 puede incluir una porción de eje que está fijada con una de la base 10 y la porción de respaldo 20 para definir un eje de pivote alrededor del que la porción de respaldo 20 puede girar con respecto a la base 10. La conexión de pivote P1 se puede extender transversalmente, y se puede disponer a modo de ejemplo en una región entre un extremo delantero 20a y un extremo trasero 20b de la porción de respaldo 20. Además, la porción de respaldo 20 puede sobresalir hacia atrás más allá de un extremo trasero 10r de la base 10.
La porción de asiento 30 está conectada de manera pivotante con la porción de respaldo 20 alrededor de una conexión de pivote P2, y se puede extender hacia delante más allá de un extremo delantero 10f de la base 10. La conexión de pivote P2 puede incluir, a modo de ejemplo, una porción de eje que está fijada con una de la porción de respaldo 20 y la porción de asiento 30 para definir un eje de pivote alrededor del que la porción de asiento 30 y la porción de respaldo 20 pueden girar entre sí. La conexión de pivote P2 puede acoplar a modo de ejemplo el extremo delantero 20a de la porción de respaldo 20 con un extremo trasero 30b de la porción de asiento 30, y se puede ubicar hacia delante con respecto a y más abajo que la conexión de pivote P1.
Haciendo referencia a las figuras 1-4 y 6, la porción de asiento 30 puede tener además un lado izquierdo y uno derecho respectivamente conectados de manera móvil con las dos paredes laterales 10a de la base 10 a través de dos conexiones deslizantes 60. Cada conexión deslizante 60 puede incluir una ranura de guía 61 provista en una de la base 10 y la porción de asiento 30, y una porción de eje 62 que está conectada de manera fija con la otra de la base 10 y la porción de asiento 30. La porción de eje 62 está ensamblada de manera deslizante a través de la ranura de guía 61 y está ubicada hacia delante con respecto a la conexión de pivote P1. De acuerdo con un ejemplo de construcción, la ranura de guía 61 se puede proporcionar en la porción de asiento 30, y la porción de eje 62 se puede conectar de manera fija con la base 10. Se apreciará, sin embargo, que las ubicaciones de la ranura de guía 61 y la porción de eje 62 se pueden intercambiar, es decir, la ranura de guía se puede proporcionar en la base 10 y la porción de eje puede estar conectada de manera fija con la porción de asiento 30.
Con el conjunto mencionado anteriormente, la porción de respaldo 20 y la porción de asiento 30 están acopladas de manera móvil entre sí, y pueden girar entre sí y moverse con respecto a la base 10 durante el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada. Por ejemplo, para conmutar el conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada, un cuidador puede aplicar una fuerza sobre la porción de respaldo 20 para provocar su giro alrededor de la conexión de pivote P1, que, a su vez, puede impulsar a la porción de asiento 30 a girar con respecto a la porción de respaldo 20 y al mismo tiempo moverse hacia atrás o hacia adelante con respecto a la base 10. Para conmutar el conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada, el cuidador también puede aplicar, de manera alternativa, una fuerza sobre la porción de asiento 30 para provocar su giro y deslizamiento hacia atrás o hacia delante con respecto a la base 10, que, a su vez, empuja a la porción de respaldo 20 a girar alrededor de la conexión de pivote P1. La porción de eje 62 se puede deslizar a lo largo de la ranura de guía 61 para permitir un deslizamiento suave hacia delante o hacia atrás de la porción de asiento 30 con respecto a la base 10 durante el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada. Además, el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada puede desplazar la conexión de pivote P2 verticalmente con respecto a la base 10. La posición sentada del conjunto de soporte para niños 23a se puede establecer, por ejemplo, cuando el asiento de seguridad para niños 100 está unido en un asiento de vehículo para sentar a un niño. La posición reclinada del conjunto de soporte para niños 23a se puede establecer, por ejemplo, cuando el asiento de seguridad para niños 100 no está unido a un asiento de vehículo y se usa para proporcionar un entorno cómodo para ayudar a un niño a dormir.
Haciendo referencia a las figuras 4, 6 y 7, el asiento de seguridad para niños 100 incluye además un mecanismo de pestillo 40 para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en su posición. El mecanismo de pestillo 40 descrito en el presente documento incluye (al menos) un pestillo 41 y (al menos) un brazo elástico 44. La siguiente descripción se refiere a un mecanismo de pestillo 40 con dos pestillos 41 y dos brazos elásticos 44 en los lados izquierdo y derecho del conjunto de soporte para niños 23a. El mecanismo de pestillo 40 incluye dos pestillos 41, un actuador 42, un enlace 43 y dos brazos elásticos 44. Los dos pestillos 41 son operables para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a con la base 10 en la posición sentada o la posición reclinada, y están ensamblados con el conjunto de soporte para niños 23a. Más específicamente, los dos pestillos 41 pueden tener, a modo de ejemplo, una forma de pasador, y se pueden ensamblar respectivamente con la porción de respaldo 20 del conjunto de soporte para niños 23a para deslizarse transversalmente en direcciones opuestas con respecto a la porción de respaldo 20 en un lado izquierdo y derecho del mismo. Los dos pestillos 41 pueden sobresalir, de esta manera, en el lado izquierdo y derecho del conjunto de soporte para niños 23a para acoplarse respectivamente con las dos paredes laterales 10a de la base 10 para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada o reclinada, y retraerse hacia el interior del conjunto de soporte para niños 23a para desacoplarse de las dos paredes laterales 10a de la base 10 para el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y reclinada.
Haciendo referencia a las figuras 4 y 6, cada pared lateral 10a de la base 10 incluye respectivamente dos aberturas 51 y 52 asociadas respectivamente con la posición reclinada y la posición sentada, estando dispuesta la abertura 51 por encima de la abertura 52. Los dos pestillos 41 se pueden acoplar respectivamente con las dos aberturas 51 provistas en las dos paredes laterales 10a de la base 10 para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición reclinada, y con dos aberturas 52 provistas en las dos paredes laterales 10a de la base 10 para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada.
El actuador 42 está conectado operativamente con los dos pestillos 41, y es operable para hacer que los dos pestillos 41 se desbloqueen para el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada. Más específicamente, el actuador 42 está conectado de manera pivotante con la porción de respaldo 20 del conjunto de soporte para niños 23a a través de una conexión de pivote P3, y puede incluir un extremo operativo 42a y un extremo de acoplamiento 42b. La conexión de pivote P3 puede incluir una porción de eje que define un eje de pivote alrededor del que el actuador 42 puede girar para impulsar a los dos pestillos 41 a moverse para desacoplarse de la base 10. El extremo operativo 42a se puede exponer hacia fuera para operación manual.
El extremo de acoplamiento 42b del accionador 42 está conectado de manera pivotante con un extremo superior del enlace 43, que se puede colocar centralmente con respecto a la porción de respaldo 20. Más específicamente, el extremo superior del enlace 43 incluye una ranura de guía 431, que se extiende en un ángulo con respecto a un eje de deslizamiento del enlace 43 (es decir, correspondiente a la dirección de la flecha en la porción de respaldo 20 como se muestra en la figura 6). El extremo de acoplamiento 42b del actuador 42 está fijado con un pasador 421 que está ensamblado de manera pivotante a través de la ranura de guía 431 y se desliza a lo largo de la ranura de guía 431. De esta manera, el giro del actuador 42 alrededor de la conexión de pivote P3 se puede acoplar con el deslizamiento hacia arriba o hacia abajo del enlace 43 con respecto a la porción de respaldo 20.
Un extremo inferior del enlace 43 está conectado con los dos brazos elásticos 44. Cada brazo elástico 44 puede estar fabricado de un material elásticamente deformable y puede tener una forma curva que está conectada de manera opuesta con el enlace 43 y un pestillo 41 asociado con el mismo. Los dos brazos elásticos 44 se doblan respectivamente desde el enlace 43 en direcciones opuestas hacia el lado izquierdo y derecho de la porción de respaldo 20 para conectarse con los pestillos 41 respectivamente asociados con los mismos.
Haciendo referencia a la figura 7, la porción de respaldo 20 puede incluir además dos estructuras de guía simétricas 21 para guiar respectivamente los dos brazos elásticos 44 en movimiento deslizante. Cada estructura de guía 21 puede incluir respectivamente dos nervaduras sobresalientes que definen un paso curvo 211. Los dos brazos elásticos 44 se pueden disponer respectivamente a través de los dos pasos 211 en contacto deslizante con las estructuras de guía 21. Este contacto deslizante puede facilitar la flexión elástica de los dos brazos elásticos 44.
Como se muestra en la figura 5, la porción de respaldo 20 del conjunto de soporte para niños 23a puede estar provista además de un resorte 45 operable para aplicar una fuerza de resorte para empujar los pestillos 41 hacia un estado de bloqueo. El resorte 45 se puede conectar respectivamente con el enlace 43 y la porción de respaldo 20. El resorte 45 puede ser, a modo de ejemplo, un resorte de compresión o un resorte de tracción. El resorte 45 puede empujar el enlace 43 hacia abajo para impulsar los dos brazos elásticos 44 para empujar los dos pestillos 41 hacia un estado de bloqueo.
Con la construcción mencionada anteriormente, la fuerza de empuje aplicada por el resorte 45 puede impulsar a los dos pestillos 41 a acoplarse con la base 10 para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición reclinada o en la posición sentada. El actuador 42 se puede operar para provocar el deslizamiento hacia arriba del enlace 43 y los dos brazos elásticos 44, que puede accionar los dos pestillos 41 para que se deslicen simultáneamente para desacoplarse de la base 10 y, de esta manera, desbloquear el conjunto de soporte para niños 23a para su ajuste.
Las realizaciones no se limitan a las aberturas 51 y 52 mencionadas anteriormente para bloquear la posición reclinada y la posición sentada, y se pueden proporcionar más aberturas para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en cualquier posición reclinada deseable.
La operación de ejemplo para convertir el asiento de seguridad para niños 100 entre la posición reclinada y la posición sentada se describe en lo sucesivo en el presente documento con referencia a las figuras 1-7. Supongamos que el conjunto de soporte para niños 23a del asiento de seguridad para niños 100 está en la posición sentada como se muestra en las figuras 1 y 4. En esta configuración, los dos pestillos 41 se pueden acoplar respectivamente con las aberturas 52 en las dos paredes laterales 10a de la base 10, lo que bloquea el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada. Además, la conexión de pivote P2 se puede ubicar en una posición que se ubica por encima de una superficie de referencia R de la base 10 por una distancia vertical D1 (mostrada mejor en la figura 4).
Para convertir el asiento de seguridad para niños 100 desde la posición sentada de las figuras 1 y 4 a la posición reclinada de las figuras 2 y 6, un cuidador opera en primer lugar el extremo operativo 42a del actuador 42, lo que hace que el actuador 42 gire alrededor de la conexión de pivote P3 y, de esta manera, tire del enlace 43 para que se deslice hacia arriba con respecto a la porción de respaldo 20. Este desplazamiento hacia arriba del enlace 43 puede comprimir el resorte 45 y tirar de los dos brazos elásticos 44 para que se deslicen hacia arriba, que doblan e impulsan respectivamente a los dos pestillos 41 para que se muevan transversalmente uno hacia el otro para desacoplarse de las aberturas 52. El conjunto de soporte para niños 23a se desbloquea de esta manera de la base 10.
Para establecer la posición reclinada, el cuidador puede a continuación girar la porción de respaldo 20 alrededor de la conexión de pivote P1 para desplazar su extremo delantero 20a y la conexión de pivote P2 hacia arriba, que impulsa a la porción de asiento 30 a girar y deslizarse hacia delante con respecto a la base 10. Como alternativa, el cuidador puede desplazar la porción de asiento 30 hacia delante, que impulsa a la porción de respaldo 20 a girar para desplazar su extremo delantero 20a y la conexión de pivote P2 hacia arriba. A medida que el conjunto de soporte para niños 23a se mueve desde la posición sentada hacia la posición reclinada, los pestillos 41 y el actuador 42 se pueden mover junto con la porción de respaldo 20 con respecto a la base 10 y la porción de asiento 30. Una vez que se alcanza la posición reclinada, el cuidador puede liberar el actuador 42 de modo que el resorte 45 pueda impulsar el enlace 43 para que se deslice hacia abajo a su posición inicial. Este movimiento hacia abajo del enlace 43 permite que el actuador 42 recupere su posición inicial y puede empujar los dos brazos elásticos 44 hacia abajo, que doblan e impulsan respectivamente a los dos pestillos 41 a alejarse transversalmente el uno del otro para acoplarse con las aberturas 51. El asiento de seguridad para niños 100 se bloquea de este modo en la posición reclinada.
La conexión de pivote P2 es más alta en la posición reclinada que en la posición sentada. Por ejemplo, la distancia vertical D2 desde la conexión de pivote P2 a la superficie de referencia R de la base 10 en la posición reclinada (mostrada mejor en la figura 6) es mayor que la distancia vertical D1 desde la conexión de pivote p2 a la superficie de referencia R de la base 10 en la posición sentada. Además, el extremo delantero 30a de la porción de asiento 30 se puede desplazar hacia delante.
Para conmutar el asiento de seguridad para niños 100 de la posición reclinada de vuelta a la posición sentada, un cuidador opera el actuador 42 como se ha descrito anteriormente para hacer que los dos pestillos 41 se desacoplen de las aberturas 51 y de esta manera desbloqueen el conjunto de soporte para niños 23a. A continuación, la porción de respaldo 20 se puede girar alrededor de la conexión de pivote P1 en una dirección que mueve la conexión de pivote P2 y el extremo delantero 20a de la porción de respaldo 20 hacia abajo, que acciona la porción de asiento 30 para moverse hacia atrás. Como alternativa, el cuidador también puede mover la porción de asiento 30 hacia atrás para accionar el giro de la porción de respaldo 20 alrededor de la conexión de pivote P1 en una dirección que mueve la conexión de pivote P2 y el extremo delantero 20a de la porción de respaldo 20 hacia abajo. Una vez que se alcanza la posición sentada, el cuidador puede liberar el actuador 42 de modo que la fuerza de empuje aplicada por el resorte 45 pueda hacer que los pestillos 41 se acoplen respectivamente con las aberturas 52, bloqueando de esta manera el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada.
Las figuras 8 y 9 son vistas esquemáticas que ilustran una variante de construcción de un asiento de seguridad para niños 100'. El asiento de seguridad para niños 100' mostrado en las figuras 8 y 9 es sustancialmente similar al asiento de seguridad para niños 100 descrito anteriormente. Una diferencia es que el asiento de seguridad para niños 100' incluye conexiones deslizantes adicionales que acoplan la base 10 con la porción de respaldo 20. Haciendo referencia a las figuras 8 y 9, las conexiones deslizantes adicionales pueden incluir dos ranuras de guía 12 y 13 proporcionadas en cada uno de un lado interior izquierdo y uno derecho de la base 10. La ranura de guía 12 se puede ubicar hacia delante con respecto a la conexión de pivote P1 en una región media entre el extremo delantero 10f y el extremo trasero 10r de la base 10, y se puede extender generalmente verticalmente. La otra ranura de guía 13 se puede disponer detrás de la ranura de guía 12 y se puede elevar en ángulo hacia la parte trasera de la base 10. Cada uno del lado izquierdo y derecho de la porción de respaldo 20 se puede conectar respectivamente de manera fija con una porción de eje 22 que está ubicada hacia adelante con respecto a la conexión de pivote P1 y está ensamblada de manera deslizante a través de la ranura de guía 12 correspondiente. Además, la porción de eje de la conexión de pivote P1 se puede unir con la porción de respaldo 20 y ensamblarse de manera deslizante a través de las ranuras de guía 13 correspondientes. Durante el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición reclinada y la posición sentada, la porción de eje 22 y la conexión de pivote P1 se pueden deslizar respectivamente a lo largo de las dos ranuras de guía 12 y 13, que puede guiar y facilitar el giro suave y el desplazamiento hacia delante o hacia atrás de la porción de respaldo 20 con respecto a la base 10.
Se apreciará que las conexiones deslizantes para la porción de respaldo 20 se pueden implementar con alguna variante de construcción. Por ejemplo, las dos ranuras de guía 12 y 13 se pueden proporcionar a cada uno de los lados izquierdo y derecho de la porción de respaldo 20, y la porción de eje 22 y la porción de eje de la conexión de pivote P2 se pueden unir respectivamente en la base 10. Esta variante de construcción puede permitir análogamente un desplazamiento suave hacia delante o hacia atrás de la porción de respaldo 20 con respecto a la base 10 durante el movimiento del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición reclinada y la posición sentada.
Como se ha descrito anteriormente, el pestillo 41 en cada uno de los lados izquierdo y derecho se puede acoplar con la abertura 52 correspondiente para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada (como se muestra en la figura 8), y con la abertura 51 correspondiente para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición reclinada (como se muestra en la figura 9).
Las figuras 10-16 son vistas esquemáticas que ilustran otra construcción de un asiento de seguridad para niños 100'', no de acuerdo con la presente invención. El asiento de seguridad para niños 100'' mostrado en las figuras 10-16 es sustancialmente similar al asiento de seguridad para niños 100 descrito anteriormente. Una diferencia es que el mecanismo de pestillo 40' del asiento de seguridad para niños 100' para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada o reclinada difiere del mecanismo de pestillo 40 descrito anteriormente. El mecanismo de pestillo 40' puede incluir dos pestillos 41', un accionador 42', dos brazos elásticos 44' y un resorte 45'. Debido a que los dos pestillos 41' y los dos brazos elásticos 44' son simétricos, únicamente uno de los dos pestillos 41' y uno de los dos brazos elásticos 44' están representados en las vistas en sección transversal de las figuras 12, 14 y 15 para mayor claridad de ilustración. Además, la representación de la porción de asiento 30 se omite parcialmente en la figura 14 para mostrar mejor el pestillo 41' y otras características incluidas en el asiento de seguridad para niños 100".
Los dos pestillos 41' son operables para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a con la base 10 en la posición sentada o la posición reclinada, y están ensamblados con la porción de asiento 30 el conjunto de soporte para niños 23a. Más específicamente, los dos pestillos 41' pueden tener, a modo de ejemplo, una forma de pasador, y se pueden ensamblar respectivamente con la porción de asiento 30 para deslizarse transversalmente en direcciones opuestas con respecto a la porción de asiento 30 en un lado izquierdo y derecho de la misma. Para un conjunto compacto, los dos pestillos 41' se pueden mover a lo largo de un eje transversal que es coaxial al eje de la conexión de pivote P2 que acopla la porción de respaldo 20 con la porción de asiento 30. Los dos pestillos 41' pueden sobresalir en el lado izquierdo y derecho del conjunto de soporte para niños 23a para acoplarse respectivamente con las dos paredes laterales 10a de la base 10 para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada o reclinada, y retraerse hacia el interior del conjunto de soporte para niños 23a para desacoplarse de las dos paredes laterales 10a de la base 10 para el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y reclinada.
Haciendo referencia a la figura 14, cada pared lateral 10a de la base 10 puede incluir respectivamente dos aberturas 51' y 52' asociadas respectivamente con la posición reclinada y la posición sentada, estando dispuesta la abertura 51' por encima de la abertura 52'. Los dos pestillos 41' se pueden acoplar respectivamente con las dos aberturas 51' para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición reclinada, y con dos aberturas 52' para bloquear el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada.
El actuador 42' está conectado operativamente con los dos pestillos 41', y es operable para hacer que los dos pestillos 41' se desbloqueen para el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada. Más específicamente, el actuador 42' se puede ensamblar con la porción de asiento 30 en una región central de la misma para un movimiento deslizante hacia adelante y hacia atrás, y se puede exponer en una porción delantera de la porción de asiento 30 para operación manual.
Los dos brazos elásticos 44' pueden estar fabricados de un material elásticamente deformable. Cada brazo elástico 44' puede tener una forma curva que está conectada de manera opuesta con el actuador 42' y un pestillo 41' asociado con el mismo. Más específicamente, los dos brazos elásticos 44' se pueden doblar respectivamente desde el actuador 42' en direcciones opuestas hacia el lado izquierdo y derecho de la porción de asiento 30 para conectarse con los dos pestillos 41' respectivamente asociados con los mismos. Los pestillos 41', el actuador 42' y los brazos elásticos 44' se pueden ensamblar en un interior de la porción de asiento 30, que se puede cerrar hacia arriba con una cubierta 31.
El resorte 45' está conectado respectivamente con la porción de asiento 30 y el actuador 42', y puede empujar el actuador 42' hacia una posición inicial correspondiente a un estado de bloqueo de los pestillos 41'.
En lugar de tener los pestillos 41' y el actuador 42' ensamblados con la porción de asiento 30 del conjunto de soporte para niños 23a, otra construcción también puede tener los pestillos y el actuador ensamblados con la base 10, siendo los pestillos móviles para acoplar o desacoplar las aberturas proporcionadas en la porción de asiento 30 para bloquear o desbloquear el conjunto de soporte para niños 23a.
Haciendo referencia a las figuras 12 y 14, el extremo trasero 20b de la porción de respaldo 20 se puede conectar de manera pivotante con la base 10 alrededor de una conexión de pivote P1, y el extremo delantero 20a de la porción de respaldo 20 se puede conectar de manera pivotante con el extremo trasero 30b de la porción de asiento 30 a través de una conexión de pivote P2. Además, el asiento de seguridad para niños 100" puede incluir además conexiones deslizantes 61' para acoplar respectivamente la porción de respaldo 20 y la porción de asiento 30 con la base 10. Las<conexiones deslizantes 61' pueden incluir dos ranuras de guía 611' y>612<' proporcionadas en cada uno de un lado>interior izquierdo y uno derecho de la base 10. Por ejemplo, cada una de la pared lateral izquierda y derecha 10a de la base 10 puede tener respectivamente una pared lateral fija 70, y las dos ranuras de guía 611' y 612' se pueden proporcionar en la pared lateral 70. Las dos aberturas 51' y 52' se pueden proporcionar en una región de la pared lateral 70 entre las dos ranuras de guía 611' y 612'. Cada uno de los lados izquierdo y derecho de la porción de respaldo 20 se puede conectar respectivamente de manera fija con una porción de eje 621' dispuesta entre el extremo trasero 20b y el extremo delantero 20a de la porción de respaldo 20. Cada porción de eje 621' está ensamblada de manera deslizante a través de una ranura de guía 611' correspondiente. Análogamente, cada uno de los lados izquierdo y derecho de la porción de asiento 30 se puede fijar respectivamente con una porción de eje 622' (mostrada mejor en la figura 14) que está dispuesta entre el extremo trasero 30b y el extremo delantero 30a de la porción de asiento 30 y está ensamblada de manera deslizante a través de una ranura de guía 612' correspondiente. Durante el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada, las porciones de eje 621' de la porción de respaldo 20 y las porciones de eje 622' de la porción de asiento 30 se pueden deslizar respectivamente a lo largo de las ranuras de guía 611' y 612', que puede guiar y facilitar el giro suave y el desplazamiento hacia delante o hacia atrás de la porción de respaldo 20 y la porción de asiento 30 con respecto a la base 10.
Se apreciará que las conexiones deslizantes para acoplar la porción de respaldo 20 y la porción de asiento 30 con la base 10 no se limitan a la construcción mencionada anteriormente. Por ejemplo, una variante de construcción puede proporcionar respectivamente las ranuras de guía 611' y 612' en la porción de respaldo 20 y la porción de asiento 30, y las porciones de eje ensambladas con las mismas pueden estar conectadas de manera fija con la base 10. Esta variante de construcción puede guiar y permitir análogamente un desplazamiento suave de la porción de respaldo 20 y la porción de asiento 30 con respecto a la base 10 durante el ajuste del conjunto de soporte para niños 23a entre la posición sentada y la posición reclinada.
La operación de ejemplo para convertir el asiento de seguridad para niños 100'' entre la posición reclinada y la posición sentada se describe en lo sucesivo en el presente documento con referencia a las figuras 10-16. Supongamos que el conjunto de soporte para niños 23a del asiento de seguridad para niños 100'' está en la posición sentada como se muestra en las figuras 10, 12 y 14. En esta configuración, los dos pestillos 41' se pueden acoplar respectivamente con las aberturas 52' en las dos paredes laterales 10a de la base 10, que bloquea el conjunto de soporte para niños 23a en la posición sentada.
Para conmutar el conjunto de soporte para niños 23a de la posición sentada a la posición reclinada mostrada en las figuras 11 y 15, un cuidador tira primero del actuador 42' para deslizarlo hacia delante. Este desplazamiento hacia delante del actuador 42' puede estirar el resorte 45' y tirar de los dos brazos elásticos 44' hacia delante, que doblan e impulsan respectivamente a los dos pestillos 41' para que se muevan transversalmente uno hacia el otro para desacoplarse de las aberturas 52' de la base 10. El conjunto de soporte para niños 23a se desbloquea de esta manera de la base 10.
Para establecer la posición reclinada, el cuidador puede tirar entonces de la porción de asiento 30 hacia adelante, que impulsa a la porción de respaldo 20 a girar alrededor de la conexión de pivote P1 para desplazar su extremo delantero 20a y la conexión de pivote P2 hacia arriba. A medida que el conjunto de soporte para niños 23a se mueve desde la posición sentada hacia la posición reclinada, los pestillos 41' y el actuador 42' se pueden mover junto con la porción de asiento 30 con respecto a la base 10 y la porción de respaldo 20. Una vez que se alcanza la posición reclinada, el cuidador puede liberar el actuador 42' de modo que el resorte 45' pueda impulsar el actuador 42' para que se deslice hacia atrás a su posición inicial. Este movimiento hacia atrás del actuador 42' puede empujar los dos brazos elásticos 44' hacia atrás, que doblan e impulsan respectivamente a los dos pestillos 41' a alejarse transversalmente el uno del otro para acoplarse con las aberturas 51'. El conjunto de soporte para niños 23a se bloquea de esta manera en la posición reclinada.
Para cambiar el conjunto de soporte para niños 23a de la posición reclinada a la posición sentada, el actuador 42' se puede operar como se ha descrito anteriormente para desbloquear el conjunto de soporte para niños 23a. Entonces la porción de asiento 30 se puede empujar hacia atrás, que impulsa a la porción de respaldo 20 a girar alrededor de la conexión de pivote P1 para desplazar su extremo delantero 20a y la conexión de pivote P2 hacia abajo. A medida que el conjunto de soporte para niños 23a se mueve desde la posición reclinada hacia la posición sentada, los pestillos 41' y el actuador 42' se pueden mover junto con la porción de asiento 30 con respecto a la base 10 y la porción de respaldo 20. Una vez que se alcanza la posición sentada, el cuidador puede liberar el actuador 42' de modo que el resorte 45' pueda impulsar al actuador 42' a deslizarse hacia atrás hasta su posición inicial y, de esta manera, hacer que los dos pestillos 41' se muevan transversalmente alejándose entre sí para acoplarse con las aberturas 52'. El conjunto de soporte para niños 23a se bloquea de esta manera en la posición sentada.
Las ventajas de los asientos de seguridad para niños descritos en el presente documento incluyen un conjunto de soporte para niños que se puede ajustar a diferentes posiciones de acuerdo con las necesidades. En particular, el conjunto de soporte para niños del asiento de seguridad para niños puede tener una posición sentada que se puede establecer para sentar de manera segura a un niño en un vehículo, y una posición reclinada que se puede establecer para proporcionar un soporte cómodo a un niño.
Se han descrito realizaciones de los asientos de seguridad para niños en el contexto de realizaciones particulares. Estas realizaciones se pretende que sean ilustrativas y no limitantes. Son posibles muchas variaciones, modificaciones, adiciones y mejoras, siempre que permanezcan dentro del alcance de la invención como se define en las reivindicaciones que siguen.

Claims (11)

REIVINDICACIONES
1. Un asiento de seguridad para niños (100, 100') que comprende:
una base (10) para proporcionar soporte en un asiento de vehículo y que tiene una dirección longitudinal que se extiende desde un extremo trasero (10r) de la base (10) hasta un extremo delantero (10f) de la base (10); un conjunto de soporte para niños (23a) acoplado con la base (10), incluyendo el conjunto de soporte para niños (23a) una porción de asiento (30) y una porción de respaldo (20), estando la porción de respaldo (20) conectada de manera pivotante con la base (10) a través de una primera conexión de pivote (P1), estando la porción de respaldo (20) y la porción de asiento (30) conectadas de manera pivotante entre sí a través de una segunda conexión de pivote (P2) ubicada hacia adelante con respecto a la primera conexión de pivote (P1), siendo el conjunto de soporte para niños (23a) ajustable con respecto a la base (10) entre una posición sentada y una posición reclinada;
un pestillo (41) operable para bloquear el conjunto de soporte para niños (23a) con la base (10) en la posición sentada o la posición reclinada, deslizándose el pestillo (41) transversalmente con respecto al conjunto de soporte para niños (23a) en uno de un lado izquierdo y un lado derecho del mismo para acoplarse o desacoplarse de la base (10);
un actuador (42) conectado operativamente con el pestillo (41), siendo operable el actuador (42) para hacer que el pestillo (41) se desbloquee para el ajuste del conjunto de soporte para niños (23a) entre la posición sentada y la posición reclinada;
en donde el pestillo (41) y el actuador (42) están acoplados con el conjunto de soporte para niños (23a), la base (10) tiene una pared lateral (10a) provista de una primera abertura (51) y una segunda abertura (52) asociadas respectivamente con la posición reclinada y la posición sentada; y en donde
la primera abertura (51) está ubicada por encima de la segunda abertura (52), acoplándose el pestillo (41) con la primera abertura (51) para bloquear el conjunto de soporte para niños (23a) en la posición reclinada y con la segunda abertura (52) para bloquear el conjunto de soporte para niños (23a) en la posición sentada, y desacoplándose el pestillo (41) de la base (10) para el ajuste del conjunto de soporte para niños (23a) entre la posición sentada y la posición reclinada; caracterizado por que
el actuador (42) está conectado de manera pivotante con la porción de respaldo (20) y está conectado operativamente con el pestillo (41) a través de un enlace (43) y un brazo elástico (44), estando fijado el actuador (42) con un pasador (421) que está ensamblado de manera pivotante a través y se puede deslizar a lo largo de una ranura de guía (431) que se extiende en un ángulo con respecto a un eje de deslizamiento del enlace (43) y se proporciona en un extremo superior del enlace (43), estando conectado un extremo inferior del enlace (43) con el brazo elástico (44), y doblándose el brazo elástico (44) hacia un lado izquierdo o un lado derecho del conjunto de soporte para niños (23a) donde está dispuesto el pestillo (41), en donde el actuador (42) es operable para provocar el deslizamiento hacia arriba del enlace (43) y el brazo elástico (44), que acciona el pestillo (41) para desacoplarse de la base (10).
2. El asiento de seguridad para niños (100, 100') de acuerdo con la reivindicación 1, en donde un ajuste del conjunto de soporte para niños (23a) entre la posición sentada y la posición reclinada desplaza la segunda conexión de pivote (P2) verticalmente con respecto a la base (10).
3. El asiento de seguridad para niños (100, 100') de acuerdo con las reivindicaciones 1 o 2, en donde la porción de asiento (30) tiene un lado izquierdo y un lado derecho respectivamente conectados de manera móvil con la base (10).
4. El asiento de seguridad para niños (100, 100') de acuerdo con la reivindicación 3, en donde una de la base (10) y la porción de asiento (30) tiene una ranura de guía (61), y la otra de la base (10) y la porción de asiento (30) está conectada de manera fija con una porción de eje (62) que está ubicada hacia delante con respecto a la primera conexión de pivote (P1) y está ensamblada de manera deslizante a través de la ranura de guía (61), deslizándose la porción de eje (62) a lo largo de la ranura de guía (61) para facilitar un desplazamiento deslizante hacia delante o hacia atrás de la porción de asiento (30) con respecto a la base (10) durante el ajuste del conjunto de soporte para niños (23a) entre la posición sentada y la posición reclinada.
5. El asiento de seguridad para niños (100') de acuerdo con las reivindicaciones 3 o 4, en donde una de la base (10) y la porción de respaldo (20) tiene una ranura de guía (12), y la otra de la base (10) y la porción de respaldo (20) está conectada de manera fija con una porción de eje (22) que está ubicada hacia delante con respecto a la primera conexión de pivote (P1) y está ensamblada de manera deslizante a través de la ranura de guía (12), deslizándose la porción de eje (22) a lo largo de la ranura de guía (12) para facilitar un desplazamiento deslizante hacia delante o hacia atrás de la porción de respaldo (20) con respecto a la base (10) durante el ajuste del conjunto de soporte para niños (23a) entre la posición sentada y la posición reclinada.
6. El asiento de seguridad para niños (100') de acuerdo con las reivindicaciones 3 o 4, en donde una de la base (10) y la porción de respaldo (20) tiene una ranura de guía (13), y la primera conexión de pivote (P1) se desliza a lo largo de la ranura de guía (13) cuando el conjunto de soporte para niños (23a) se ajusta entre la posición sentada y la posición reclinada.
7. El asiento de seguridad para niños (100') de acuerdo con la reivindicación 6, en donde una de la base (10) y la porción de respaldo (20) tiene una segunda ranura de guía (12) ubicada hacia delante con respecto a la primera conexión de pivote (P1), y la otra de la base (10) y la porción de respaldo (20) está conectada de manera fija con una porción de eje (22) que está ensamblada de manera deslizante a través de la segunda ranura de guía (12), deslizándose la porción de eje (22) a lo largo de la segunda ranura de guía (12) cuando el conjunto de soporte para niños (23a) se ajusta entre la posición sentada y la posición reclinada.
8. El asiento de seguridad para niños (100) de acuerdo con las reivindicaciones 2, 3 o 4, en donde la primera conexión de pivote (P1) está ubicada adyacente al extremo trasero (10r) de la base (10).
9. El asiento de seguridad para niños (100, 100') de acuerdo con una cualquiera de las reivindicaciones 1 a 8, en donde el pestillo (41) y el actuador (42, 42') están acoplados con la porción de respaldo (20) y se pueden mover con la misma con respecto a la base (10) y la porción de asiento (30) durante el ajuste del conjunto de soporte para niños (23a) entre la posición sentada y la posición reclinada.
10. El asiento de seguridad para niños (100, 100') de acuerdo con una cualquiera de las reivindicaciones 1 a 9, en donde el conjunto de soporte para niños (23a) está provisto además de un resorte (45) operable para aplicar una fuerza de resorte para empujar el pestillo (41) hacia un estado de bloqueo.
11. El asiento de seguridad para niños (100, 100') de acuerdo con una cualquiera de las reivindicaciones 1 a 10, que incluye además un asa de transporte (11) conectada de manera pivotante con la base (10).
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