FR2925832A1 - Bureau modulable pour enfant - Google Patents

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    • A47DFURNITURE SPECIALLY ADAPTED FOR CHILDREN
    • A47D3/00Children's tables
    • A47D3/005Children's tables with pivoting or shifting, optionally tipping-up children's chairs mounted thereon

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Abstract

Ce bureau comprend une embase (10), un coffret de rangement (20) monté sur cette embase, une assise (30), ainsi qu'un tableau (40) mobile entre une position de butée contre les parois bordant un logement de rangement (22) du coffret (20), position dans laquelle ce tableau assure une fonction de couvercle, au moins une position relevée, dans laquelle le tableau permet l'accès au logement de rangement (22), ainsi qu'une position repliée le long de l'embase (10).

Description

BUREAU MODULABLE POUR ENFANT
La présente invention concerne un bureau modulable pour enfant. De manière connue, les bureaux pour enfant comprennent une embase, qui supporte un coffret de rangement, permettant la réception notamment de crayons ou de stylos. Cependant, ce type de bureau ne présente pas un caractère modulable. En particulier, il n'est pas susceptible d'assurer de fonction supplémentaire. Ceci étant précisé, l'invention vise à proposer un bureau pour enfant susceptible d'adopter plusieurs configurations, dans lesquelles il présente des fonctionnabilités variées. De plus, l'invention vise à proposer un tel bureau, qui soit susceptible d'être rangé de manière commode. A cet effet, elle a pour objet un bureau pour enfant, comprenant une embase, un coffret de rangement monté sur cette embase, une assise, ainsi qu'un tableau mobile entre une position de butée contre les parois bordant un logement de rangement du coffret, position dans laquelle ce tableau assure une fonction de couvercle, entre au moins une position relevée, dans laquelle le tableau permet l'accès audit logement de rangement, et entre une position repliée le long de l'embase. Selon d'autres caractéristiques de l'invention : - le tableau est pourvu de moyens de solidarisation, propres à coopérer à la fois avec des premiers moyens de solidarisation complémentaire dans la position de butée, avec des seconds moyens de solidarisation complémentaire dans la position relevée, ainsi qu'avec des troisièmes moyens de solidarisation complémentaire dans la position repliée ; - les moyens de solidarisation du tableau sont constitués par des pions, formant axes de pivot ; - les premiers moyens de solidarisation complémentaire comprennent deux logements latéraux du coffret dans lesquels les pions sont propres à être insérés ; - les seconds moyens de solidarisation complémentaire comprennent une rainure transversale du coffret, dans laquelle peut être inséré un bord du tableau ; - les troisièmes moyens de solidarisation complémentaire comprennent deux gorges latérales du coffret, prévues au voisinage du bord avant du coffret ; - l'embase comprend au moins un pied, ainsi qu'au moins un montant, le tableau s'étendant sensiblement verticalement, le long du ou de chaque montant, dans sa position repliée ; - le tableau possède deux faces présentant des revêtements d'écriture différents, qui sont notamment susceptibles de coopérer d'une part avec une craie et, d'autre part, avec un feutre ou un stylo ; - l'assise est mobile entre une position dépliée, dans laquelle elle repose sur le sol, ainsi qu'une position repliée dans laquelle elle est placée au voisinage de l'embase ; - dans sa position repliée, les pieds de l'assise s'étendent au voisinage du tableau, lui-même dans sa position repliée ; - il est prévu des moyens de verrouillage de l'assise dans sa position dépliée ; -le coffret de rangement comprend, outre ledit espace de rangement susceptible d'être obturé par le tableau, au moins un bac latéral qui n'est pas recouvert par le tableau.
L'invention va être décrite ci-après, en référence aux dessins annexés, donnés uniquement à titre d'exemple non limitatif, dans lesquels : - la figure 1 est une vue en perspective, illustrant les différents éléments constitutifs d'un bureau pour enfant conforme à l'invention ; - la figure 2 est une vue en perspective, illustrant un bureau pour enfant dans une première position d'utilisation ; - la figure 3 est une vue en perspective, illustrant ce bureau dans une seconde configuration d'utilisation ; - la figure 4 est une vue en perspective, illustrant ce bureau dans une troisième configuration d'utilisation ; et - la figure 5 est une vue en perspective, illustrant ce bureau dans une position repliée.
Comme le montrent les figures 1 à 5, le bureau conforme à l'invention comprend essentiellement une embase 10, un coffret de rangement 20, une assise 30, ainsi qu'un tableau 40. De façon plus précise, l'embase 10 se compose de deux pieds 12, à partir desquels s'étendent deux paires de montants. On note ainsi 14 les montants dits avant, à savoir voisins de l'assise 30 dans la position dépliée de celle-ci, et 16 les montants dits arrière. Ces montants arrière 16 sont en outre reliés mutuellement par une traverse de rigidification 18. Le coffret 20 s'étend transversalement, à savoir qu'il relie les deux paires de montants 14 et 16. Il comprend un logement de rangement principal 22, susceptible d'être recouvert par le tableau 40 comme on le verra dans ce qui suit. De plus, il est prévu deux bacs de rangement latéraux 24, qui ne sont pas recouverts par ce tableau. On note 25 le bord avant du coffret, à savoir celui voisin de l'assise 30, ainsi que 26 le bord opposé, dit bord arrière. Au voisinage de ce bord arrière 26, il est prévu deux extensions latérales 27, définissant deux logements 28, qui sont ouverts vers le haut et présentent un fond à peu près cylindrique. De plus, à proximité de ce bord arrière 26, il est prévu une rainure transversale 21, dont la fonction sera précisée dans ce qui suit. Enfin, au voisinage du bord avant 25, le coffret définit deux ergots latéraux 23, formant des gorges 29, dont la fonction sera également explicitée dans ce qui suit. L'assise 30 comprend un banc 32, monté sur deux pieds secondaires 34, qui sont solidaires de deux tiges 36. Ces dernières sont articulées par rapport aux pieds principaux 12, autour d'un axe transversal noté A.
Enfin, le tableau 40 présente deux faces, respectivement 42 et 44, qui sont susceptibles de présenter des revêtements différents. Ainsi, dans l'exemple illustré, la première face 42 est adaptée pour une écriture à la craie, alors que la seconde face 44 est propre à être utilisée avec un feutre ou un stylo. Au voisinage d'un de ses bords 45, le tableau est équipé de deux pions latéraux 46, de forme à peu près cylindrique. Comme on le verra plus en détail dans ce qui suit, ces pions 46 sont propres à coopérer, soit avec les parois des logements 28, soit avec les parois des gorges 29. Enfin, l'un ou l'autre des bords 45 de ce tableau est propre à être encastré dans la rainure transversale 21.
Dans la première configuration d'utilisation du bureau, illustrée à la figure 2, l'assise 30 est dépliée, à savoir qu'elle repose sur le sol. De plus, le tableau 40 est rabattu contre le coffret 20, à savoir que sa première face 42 obture le logement principal de rangement 22.
Pour placer le tableau dans sa configuration de la figure 2, il s'agit tout d'abord de le disposer verticalement, comme sur la figure 1, puis d'introduire les pions latéraux 46 dans les logements 28 selon les flèches f. Après avoir été insérés, ces pions forment axes de pivot, de sorte qu'il est possible de faire pivoter le plateau 40 en direction du bord avant 25 du coffret. Ce tableau 40 vient alors en butée contre les parois périphériques de ce logement, en formant un couvercle pour le coffret de rangement. Dans ces conditions, l'enfant est susceptible de poser une feuille sur la deuxième face 44 du tableau 40, afin d'y écrire dessus. Cependant, l'enfant peut également écrire directement sur la deuxième face 44 du tableau 40, qui lui est accessible, à l'aide d'un feutre ou d'un stylo. On notera que, dans cette première position, les bacs latéraux 24 ne sont pas recouverts par le tableau 40, de sorte qu'ils sont accessibles pour l'enfant. La figure 3 illustre une deuxième configuration d'utilisation du tableau. Pour y accéder, à partir de la position de la figure 2, on soulève le tableau 40 vers le haut, puis on fait ressortir les pions latéraux 46 hors des logements 28, de sorte que le tableau est désolidarisé par rapport au coffret. On encastre alors l'un des bords 45 de ce tableau dans la rainure transversale 21, de sorte que le tableau se trouve solidarisé par rapport au coffret, dans une position à peu près verticale. Dans l'agencement de la figure 3, deux enfants sont susceptibles de dessiner en même temps, sur les deux faces 42 et 44 du tableau 40. De façon non représentée, l'assise 30 peut être repliée au-dessous du coffret, afin de permettre un accès aisé à la face 42 du tableau, qui est tournée vers le bord avant 25 du coffret. La figure 4 illustre une position supplémentaire d'utilisation du bureau. A cet effet, à partir de la figure 3, on ressort le tableau, hors de la rainure transversale 21, puis on vient placer les pions 46 dans les gorges 29, de sorte que le tableau est solidarisé au niveau du bord avant du coffret.
Dans l'agencement de la figure 4, la majeure partie du tableau se situe au-dessus du plan principal du coffret, de sorte que ce tableau peut être utilisé en temps que chevalet. On notera également qu'il existe une possibilité de débattement angulaire du tableau par rapport aux gorges 29, selon une valeur par exemple voisine de 10°. Cette possibilité de rotation est matérialisée par la double flèche F, sur la figure 4. Enfin, la figure 5 illustre une configuration repliée du bureau conforme à l'invention, qui correspond à sa position de rangement. Afin d'y accéder, on désolidarise tout d'abord le tableau 40 par rapport au coffret 20, puis on replie l'assise, à savoir qu'on la fait pivoter vers le haut selon la flèche F'. Au terme de ce mouvement, le banc 32 se trouve placé au-dessous du coffret, au voisinage de son bord arrière 26. De plus, les pieds 34 sont également logés au-dessous de ce coffret, au voisinage de son bord avant 25. Sur chaque pied principal 12, au niveau de la zone d'articulation de l'assise 30, il est prévu un organe de verrouillage 19, de type connu en soi. Ces organes 19 sont susceptibles de verrouiller l'assise 30 dans sa position dépliée des figures 1 à 4, ce qui permet de sécuriser l'utilisation du bureau. Avant de rabattre l'assise 30 vers le haut, il s'agit par conséquent de déverrouiller ces organes 19, ce qui permet le pivotement de l'assise 30 autour de l'axe A.
Lorsque l'assise est repliée, on place les pions 46 du tableau 40 dans les gorges latérales 29. Cependant, contrairement à l'agencement de la figure 4, on installe le tableau de sorte que la majeure partie de sa surface se trouve au-dessous du plan principal du coffret. Dans ces conditions, ce tableau s'étend de façon adjacente aux pieds 34 de l'assise 30. La configuration repliée de cette figure 5 est particulièrement compacte, ce qui est avantageux en vue du rangement du bureau. L'invention permet d'atteindre les objectifs précédemment mentionnés. En effet, le bureau conforme à l'invention offre au moins deux positions de dessin. Il s'agit, tout d'abord, de la position dans laquelle le tableau recouvre l'espace de rangement. De plus, en déplaçant ce tableau, on accède à au moins une autre position de dessin. On notera par conséquent que le bureau conforme à l'invention assure une fonctionnalité supplémentaire, par rapport aux bureaux de l'état de la technique. A cet égard, il est à souligner que le tableau assure, non seulement sa fonction classique d'écriture, mais également une fonction supplémentaire de couvercle.

Claims (12)

REVENDICATIONS
1. Bureau pour enfant, comprenant une embase (10), un coffret de rangement (20) monté sur cette embase, une assise (30), ainsi qu'un tableau (40) mobile entre une position de butée contre les parois bordant un logement de rangement (22) du coffret (20), position dans laquelle ce tableau assure une fonction de couvercle, entre au moins une position relevée, dans laquelle le tableau permet l'accès audit logement de rangement (22), et entre une position repliée le long de l'embase (10).
2. Bureau selon la revendication 1, caractérisé en ce que le tableau est pourvu de moyens de solidarisation (46), propres à coopérer à la fois avec des premiers moyens (28) de solidarisation complémentaire dans la position de butée, avec des seconds moyens (21) de solidarisation complémentaire dans la position relevée, ainsi qu'avec des troisièmes moyens (29) de solidarisation complémentaire dans la position repliée.
3. Bureau selon la revendication 2, caractérisé en ce que les moyens de solidarisation du tableau (40) sont constitués par des pions (46), formant axes de pivot.
4. Bureau selon les revendications 2 et 3, caractérisé en ce que les premiers moyens de solidarisation complémentaire comprennent deux logements latéraux (28) du coffret (20) dans lesquels les pions (46) sont propres à être insérés.
5. Bureau selon la revendication 2, prise en combinaison avec la revendication 3 ou 4, caractérisé en ce que les seconds moyens de solidarisation complémentaire comprennent une rainure transversale (21) du coffret (20), dans laquelle peut être inséré un bord du tableau (40).
6. Bureau selon la revendication 2, prise en combinaison avec l'une des revendications 3 à 5, caractérisé en ce que les troisièmes moyens de solidarisation complémentaire comprennent deux gorges latérales (29) du coffret (20), prévues au voisinage du bord avant (25) du coffret.
7. Bureau selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce que l'embase comprend au moins un pied (12), ainsi qu'aumoins un montant (14, 16), le tableau (40) s'étendant sensiblement verticalement, le long du ou de chaque montant, dans sa position repliée.
8. Bureau selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce que le tableau possède deux faces (42, 44) présentant des revêtements d'écriture différents, qui sont notamment susceptibles de coopérer d'une part avec une craie et, d'autre part, avec un feutre ou un stylo.
9. Bureau selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce que l'assise (30) est mobile entre une position dépliée, dans laquelle elle repose sur le sol, ainsi qu'une position repliée dans laquelle elle est placée au voisinage de l'embase (10).
10. Bureau selon la revendication 9, caractérisé en ce que, dans sa position repliée, les pieds (34) de l'assise (30) s'étendent au voisinage du tableau, lui-même dans sa position repliée.
11. Bureau selon l'une des revendications 9 ou 10, caractérisé en ce qu'il est prévu des moyens de verrouillage de l'assise (30) dans sa position dépliée.
12. Bureau selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce que le coffret de rangement comprend, outre ledit espace de rangement (22) susceptible d'être obturé par le tableau (40), au moins un bac latéral (24) qui n'est pas recouvert par le tableau.
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