JPH0221094Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 〔産業上の利用分野〕 本考案は幼稚園、保育所等で使用される遊戯具
に関し、特に幼児が乗つて動かすことができる移
動遊戯具に関する。

〔従来の技術及びその問題点〕

従来、幼稚園、保育所等で使用される遊戯具と
しては滑り台、ジヤングルジム等があり、従来か
ら長い間使用されているが、これらの遊戯具自体
は地面に対して固定されているために、現代のよ
うに刺激が多い環境のなかで育つている幼児にと
つては若干おもしろさに欠けていた。

本考案は他人数で使用できしかも、遊戯具に乗
つている幼児の力で移動させることができる移動
遊戯具を提供することを目的とする。

〔問題点を解決するための手段及び作用〕 本考案においては、移動遊戯具を、底枠の側面
に傾動可能に取りつけられた筒状体と、同筒状体
内に摺動可能に取りつけられたハンドルと、同ハ
ンドルに設けられ筒状体と当接することによりハ
ンドルの摺動範囲を制限する第１のストツパと、
同ハンドルの下端部に傾動可能に取りつけられた
そり部と、同そり部の一端部に回動可能に取りつ
けられた爪と、同爪に対して一体に設けられ同爪
のそり部に対する回動範囲を制限する第２のスト
ツパとより構成し、ハンドルを前後方向に倒すこ
とにより移動遊戯具を移動させる。

〔実施例〕

以下本考案の実施例について図面を参照して説
明する。

第１図は本考案による移動遊戯具の側面図、第
２図は同平面図、第３図は同正面図である。なお
第２図においては図面が煩雑になるのを避けるた
めジヤングルジムの図示は省略している。

図において右側が移動遊戯具の進行方向、すな
わち前方を示し、底枠１の底面の４隅にゴムタイ
ヤ等の移動用車輪２を首振り可能に取りつけると
ともに底枠１の底面の前端中央及び後端中央にガ
イド用車輪３を首振り可能に設ける。ガイド用車
輪３には第３図に示すように外周に沿つて凹溝３
ａが形成され、地面Ｇ上に例えば環状に設置され
た断面円形状のレール４上を移動することにより
移動遊戯具の移動をガイドする。

底枠１の上面にはスプリング等を内蔵する緩衝
装置５を介してフレーム６を取りつけ、さらにこ
のフレーム６に椅子及び底板となる板状体７及び
梯状体からなるジヤングルジム８を取りつける。
また底枠１には破線で示すカバー９を取りつける
ための断面Ｌ字状のカバー固定具１０を４個立設
する。なおカバー９は船の外形を模して構成され
外観を良くするとともに、安全のため車輪２，３
等が露出しないようにする。

本考案においては移動遊戯具を移動させるため
の推進装置１１を設ける。

推進装置１１は第４図及び第５図に示されるよ
うに、底枠１の両側端に固定された一対の挿通部
１２と、この挿通部１２にその脚部１３ａが摺動
可能に挿通されたコ字状のハンドル１３と、この
ハンドル１３の下端部に取りつけられた推進駆動
部１４とから構成される。

以下推進装置１１の詳細について第６図〜第８
図を参照して説明する。

挿通部１２は第６図に示されるように、ハンド
ル１３の脚部１３ａに摺動可能に嵌合された筒状
体１５と、この筒状体１５の側面にその頭部が溶
接されたボルト１６と、底枠１に固定されボルト
１６の先端が挿通される軸受板１７と、この軸受
板１７と筒状体１５との間においてボルト１６に
外嵌されたカラー１８と、ボルト１６に螺入され
筒状体１５を軸受板１７に対して傾動可能に固定
するダブルナツト１９とより構成される。筒状体
１５内に摺動可能に挿通される脚部１３ａに環状
のストツパ２０を嵌挿し、このストツパ２０をね
じ２０ａにより脚部１３ａに固定する。ストツパ
２０は筒状体１５と当接してハンドル１３の摺動
範囲を制限する。

また第７図及び第８図に示されるように、ハン
ドル１３の脚部１３ａの下端部にその頭部が溶接
されたボルト２１に、断面Ｌ字状のアングル板２
２をナツト２３により固定する。またそり部２４
の上面に立設した一対の板状体２４ａ間に上記ア
ングル板２２の垂直部２２ａを挟み込んだ状態
で、ボルト２５を挿通しナツト２６により固定す
ることにより、アングル板２２に対してそり部２
４を傾動可能な状態で取りつける。

さらに第９図に示すように、そり部２４の先端
に軸２４ｂにより爪２７を枢支させ、さらにこの
爪２７に対して略直角に一体にストツパ２８を設
けることにより、爪２７をそり部２４に対して略
90度の範囲で回転可能とする。上述のアングル板
２２、そり部２４、爪２７等で推進駆動部１４が
構成される。

次に本考案による移動遊戯具の動作を第１０図
及び第１１図を参照して説明する。なお第１０図
Ａ，Ｂ及びＣは推進装置１１のそれぞれ異なつた
動作状態を示す側面図、第１１図は同第１０図
Ａ，Ｂ及びＣの−線切断断面図である。

いま推進装置１１が第１０図Ａに示すようにハ
ンドル１３の脚部１３ａが垂線に対して若干右に
傾いている状態であるとする。

この状態からハンドル１３の操作部１３ｂを図
において移動遊戯具の進行方向とは反対側、すな
わち矢印Ｐの方向に倒すと脚部１３ａは挿通部１
２のボルト１６を中心として左方向に回転する。
このとき爪２７が寝ている、すなわちそり部２４
と平行になつているので、爪２７が地面Ｇに対し
て抵抗になることはなく、そり部２４は地面Ｇ上
を図において右方向へ移動する。また脚部１３ａ
と筒状体１５は単に摩擦結合しているだけなの
で、脚部１３ａが垂直に近くなると脚部１３ａは
筒状体１５に対して滑つて上方に逃げるので、ハ
ンドル１３で移動遊戯具の重量を支える必要はな
く、ハンドル１３を軽く動かすことができる。な
おこのとき移動遊戯具は静止したままである。

ハンドル１３の矢印Ｐ方向への回転に伴い、ハ
ンドル１３の自重により脚部１３ａが筒状体１５
の中を滑り落ちようとするが、脚部１３ａに固定
したストツパ２０が筒状体１５に当接するため、
脚部１３ａは一定位置以下には下がらない。従つ
て第９図Ｂに示すように脚部１３ａが垂線に対し
て一定角度以上左に傾むくと、ボルト１６と地面
Ｇの距離は移動用車輪２の径により一定に保たれ
ているので、脚部１３ａの先端に枢支されたそり
部２４が上方に持ち上げられる。このとき、そり
部２４の重心はボルト２５に対して進行方向とは
反対側、すなわち左側に選定されているので、そ
り部２４は左下がりになり、そり部２４の右端が
持ち上がる。従つて爪２７は自重により図におい
て左方向に回転するが、爪２７にはこれと一体に
ストツパ２８が設けられているため、諏トツパ２
８の重量で、爪２７はさらに左廻り方向の力を受
けストツパ２８がそり部２４に当接した状態で停
止する。すなわち爪２７が起きた状態となる。

この状態でハンドル１３を第１０図Ｃに示すよ
うに今までとは逆に、移動遊戯具の進行方向側、
すなわち矢印Ｑ方向に倒すと、爪２７が地面Ｇに
食い込み、そり部２４が地面Ｇに対して固定され
るので、ハンドル１３はそり部２４のボルト２５
を中心として右方向に回転することになり、ハン
ドル１３に対して筒状体１５を介して摺動的に結
合されている底枠１は地面Ｇに対して右方向、す
なわち移動遊戯具の進行方向に移動することにな
る。底枠１の底部には前述のように移動用車輪２
及びガイド用車輪３が取りつけられているので、
移動遊戯具はレール４に沿つて進むことになる。

なおこのときハンドル１３の傾動に伴い筒状体
１５の位置は高くなろうとするが、脚部１３ａと
筒状体１５は単に摩擦結合しているだけなので、
脚部１３ａが垂直に近くなるとハンドル１３は筒
状体１５に対して上方に逃げるので、ハンドル１
３で移動遊戯具の重量を支える必要はなく、移動
遊戯具を水平方向に動かすのに必要なだけの力を
加えればよい。なおこの時の底枠１の振動は緩衝
装置５により吸収することができる。

次に、ハンドル１３を再度矢印Ｐ方向へ傾動さ
せるとそり部２４は右方向に移動するので、爪２
７が倒れ再度第９図Ａの状態にもどる。

以後この動作を繰り返すことにより、すなわち
ハンドル１３を握つてボートを漕ぐ要領で操作す
ることにより移動遊戯具をレール４に沿つて移動
させることができる。

また移動遊戯具から降りて、移動遊戯具の後部
を直接手で押すことによつても移動遊戯具をレー
ル４に沿つて移動させることができる。

上述の移動遊戯具においては、移動遊戯具全体
を船と見立て、移動遊戯具上部に設けられたジヤ
ングルジム８を船のデツキあるいはマストに見立
てて登り降りして遊ぶこともでき、さらにこの状
態で他の幼児がハンドル１３を前後に動かして移
動遊戯具を移動させることにより船上で遊ぶ感覚
で遊ぶことができ、創造力、注意力、判断力等を
養うことができる。また多人数で遊ぶことができ
るので、役割の分担、ハンドル１３の協同操作等
により協調性を養うことができる。さらに本考案
の移動遊戯具によれば年長児と年少児が一緒に遊
ぶことができるので、両者間の接触を緊密にする
ことができる。さらに移動遊戯具自体を押した
り、ハンドルを押し引きして移動遊戯具を移動さ
せたり、ジヤングルジム８に登り降りして遊ぶこ
とにより自然に腕の力、足の力等を丈夫にし、敏
捷性を養うことができる。また移動遊戯具をレー
ル４に沿つて移動させるので移動範囲を幼児が遊
ぶのに安全な範囲内に制限することができる。

〔考案の効果〕

以上述べたように本考案によれば、以下の効果
を得ることができる。

(i) ハンドルを操作することにより遊戯具自体を
移動させることができるので幼児の興味を引く
ことができる。

(ii) 他人数で遊ぶことができるので、協調性を養
うことができる。

(iii) 遊びながら手足を丈夫にすることができると
ともに敏捷性を養うことができる。

【図面の簡単な説明】

第１図は本考案による移動遊戯具の側面図、第
２図は同平面図、第３図は同正面図、第４図は推
進装置の正面図、第５図は同側面図、第６図は挿
通部の断面図、第７図は推進駆動部の要部拡大
図、第８図は同側面図、第９図は推進駆動部の要
部拡大斜視図、第１０図は推進装置のそれぞれ異
なる動作状態を示す側面図、第１１図は同第１０
図の−線断面図である。 １……底枠、２……移動用車輪、３……ガイド
用車輪、３ａ……凹溝、４……レール、５……緩
衝装置、６……フレーム、７……板状体、８……
ジヤングルジム、９……カバー、１０……カバー
固定具、１１……推進装置、１２……挿通部、１
３……ハンドル、１３ａ……脚部、１３ｂ……操
作部、１４……推進駆動部、１５……筒状体、１
６……ボルト、１７……軸受板、１８……カラ
ー、１９……ダブルナツト、２０……ストツパ
（第１のストツパ）、２０ａ……ねじ、２１……ボ
ルト、２２……アングル板、２２ａ……垂直部、
２３……ナツト、２４……そり部、２４ａ……板
状体、２４ｂ……軸、２５……ボルト、２６……
ナツト、２７……爪、２８……ストツパ（第２の
ストツパ）、Ｇ……地面。

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 底枠の側面に傾動可能に取りつけられた筒状体
   と、同筒状体内に摺動可能に取りつけられたハン
   ドルと、同ハンドルに設けられ上記筒状体と当接
   することにより上記ハンドルの摺動範囲を制限す
   る第１のストツパと、同ハンドルの下端部に傾動
   可能に取りつけられたそり部と、同そり部の一端
   部に回動可能に取りつけられた爪と、同爪に対し
   て一体に設けられ同爪の上記そり部に対する回動
   範囲を制限する第２のストツパとを備えた移動遊
   戯具。