JPH0340318Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 〔産業上の利用分野〕 本考案は、手品具に関し、詳しくはコマをある
場所からある場所へ恰も見えない状態で空中移送
させたかのように見せて遊ぶ手品具に関するもの
である。

〔考案の目的〕

本考案の目的は、簡単にかつ楽しく遊ぶことが
でき、しかも持ち運びが簡便な手品具を提供する
ことにある。

〔考案の構成〕

本考案は、上述の目的を達成するために、一端
を開口した中空状の筒体の側部の一部でバネ板を
形成し、そのバネ板の筒体の開口端側を固定と
し、かつバネ板の筒体の閉塞端側を自由とし、一
方上下に重ねられ、かつ前記筒体中に収納し得る
形状をなすコマを少なくとも２個以上備えたこと
を特徴とする。

〔作用〕 本考案は、上述の構成により、上下に重ねたコ
マに筒体を被せ、バネ板を押し込むと、そのバネ
板と、それと対向する筒体の側部とで、上位のコ
マを挟持することができる。従つて、相手方から
見えない位置でバネ板を押し込んで上位のコマを
挟み込み筒体と共にその上位のコマを上下に重ね
たコマから取り上げて他の場所に位置させ、取り
残されたコマを隠すと共にバネ板を緩めて筒体を
取り上げるだけで、コマをある場所からある場所
へ恰も見えない状態で空中移送させたかのように
見せて楽しく遊ぶことができる。

また、本考案は、上下に重ねたコマに筒体を被
せてバネ板を押し込み、筒体と上位のコマを移し
替えて取り残されたコマを隠すと共に、バネ板を
緩めて筒体を取り上げるだけで楽しい手品を簡単
に行うことができる。

しかも、バネ板を形成した筒体と、少なくとも
２個以上のコマとからなるので、部品数が少なく
持ち運びに便利である。

〔実施例〕

以下、本考案に係る手品具の一実施例を添付図
面を参照して説明する。

図において、１は筒体で、この筒体１は断面正
方形の中空状の筒形をなし、一端を開口してな
る。この筒体１は、薄皿形状の天蓋部１０と、長
方形の板状の正面板１１および背面板１２と、左
右両側辺に断Ｌ字形の角部材１３を一体に設けた
長方形の板状の左右両側板１４および１５と、底
部に正方形の開口部１６設けると共にその開口部
１６の内側縁に段部１７を設けた皿形状の底蓋部
１８とからなる。かかる天蓋部１０、正面板１
１、背面板１２、左右両側縁１４，１５および底
蓋部１８は各々合成樹脂等により成形する。かく
して、正面板１１、背面板１２、左右両側板１
４，１５の下端を底蓋部１８の内側面に接着し、
かつ背面板１２の左右両側辺を左右両側板１４，
１５の角部材１３に接着する。この正面板１１、
背面板１２、左右両側板１４，１５の上端に天蓋
部１０を嵌合し、背面板１２、左右両側板１４，
１５の上端と天蓋部１０の内側面とを接着する。
この結果、正面板１１は筒体１の開口端側（底蓋
部１８側）が固定され、かつ筒体１の閉塞端側
（天蓋部１０側）が自由であるバネ板として形成
されることとなる。

２は一辺が前記筒体１の断面の内法の一辺より
若干小さいコマとしてのサイコロである。このサ
イコロ２は、上下に重ねられ、かつ前記筒体１中
に５個収納し得る形状をなす。

かくして、筒体１を２本、サイコロ２を５個揃
える。なお、上述のバネ板としての正面板１１の
表面に他のものと区別するために文字や印を付し
ても良い。

次に、上述の手品具による遊び方を第４図乃至
第２１図を参照して説明する。

まず、準備として、５個のサイコロ２を一方の
筒体１，１Ａ中に収納し、底蓋部１８の開口部１
６を下にしてテーブル上に立てておく。このと
き、バネ板（正面板１１）を自分の方に向けてお
く。また、他方の筒体１，１Ｂを、バネ板（正面
板１１）を下に向けて、かつ底蓋部１８の開口部
１６を相手方に向けてテーブル上に横にしておく
（第４図参照）。

次に、演技の第１段階において、左手Ｌでサイ
コロ２の入つている一方の筒体１，１Ａの上部を
持ち、親指でバネ板１１の自由端を押し込む。す
ると、第５図に示すように、バネ板１１と、それ
と対向する筒体１，１Ａの背面板１２とで、最上
位のサイコロ２が挟持される。このままの状態で
一方の筒体１，１Ａを持ち上げる。すると、４個
のサイコロ２が取り残されてテーブル上に上下に
重ねられた状態で現われ、「ここに４個のサイコ
ロがあります。」と言う（第６図参照）。

続いて、右手でテーブル上に横にして置いた他
方の筒体１，１Ｂの天蓋部１０側を撮み、バネ板
１１が手前になるようにして持ち上げ、この他方
の筒体１，１Ｂを上述の４個のサイコロ２に被せ
る。このとき、右手で他方の筒体１，１Ｂのバネ
板１１を押し込む必要はないが、左手と左右対称
に同じ形で筒体１，１Ｂの上部を持つようにす
る。次に、一方の筒体１，１Ａを他方の筒体１，
１Ｂの左側約10cmの所に置く。このとき、サイコ
ロ２を挟み込んだままの状態で左手Ｌを放さずに
しておく（第７図参照）。

それから、右手Ｒで、右側の他方の筒体１，１
Ｂから、サイコロを抜き出して左側の一方の筒体
１，１Ａに投げ入れるジエスチユアをすると共
に、その動作のタイミングに合わせて、左手Ｌの
親指の力を緩め、サイコロ２を放す。すると、サ
イコロ２は一方の筒体１，１Ａの中を落ちて音を
たてる（第８図参照）。

そして、左手Ｌを左側の一方の筒体１，１Ａか
ら放しながら、「サイコロが移りました。」と言つ
て、その左手Ｌで右側の他方の筒体１，１Ｂの上
部を持つて親指でバネ板１１を押し込み、最上位
のサイコロ２をバネ板１１と背面板１２とで挟み
込みながらその他方の筒体１，１Ｂを持ち上げ
る。すると、上述の第６図に示す上下に４個重ね
られたサイコロ２の内、最上位のサイコロ２が、
第９図に示すように、バネ板１１と背面板１２と
で挟み込まれてその他方の筒体１，１Ｂと共に持
ち上げられるので、テーブル上には３個のサイコ
ロ２が残される（第１０図参照）。

続いて、右手Ｒで左側の一方の筒体１，１Ａを
持ち上げる。すると、予め上下に５個重ねられた
サイコロ２の内最上位のサイコロ２であつて、上
述の第５図および第６図の動作により一方の筒体
１，１Ａと共に４個のサイコロ２から移し替えら
れたサイコロ２が現われる（第１１図参照）。

この第５図乃至１１図の一連の動作により、相
手方に４個のサイコロ２の内の１個のサイコロ２
をある場所（他方の筒体１，１Ｂからある場所
（一方の筒体１，１Ａへ恰も見えない状態で空中
移送させたかのように見せることができ、楽しく
遊ぶことができる。

また、５個重ねたサイコロ２の内最上位のもの
を一方の筒体１，１Ａで取り去り、かつ残された
４個のサイコロ２の内最上位のものを他方の筒体
１，１Ｂで取り去つて隠し、そして一方の筒体
１，１Ａで移し替えた１個のサイコロを現わすだ
けで、楽しい手品を簡単に行うことができる。

続いて、演技の第２段階において、右手Ｒで持
つている一方の筒体１，１Ａを上下に３個重ねら
れているサイコロ２に被せる（第１２図参照）。

次に、左手Ｌで持つている他方の筒体１，１Ｂ
を一方の筒体１，１Ａの左側に位置する１個のサ
イコロ２に被せる。このとき、他方の筒体１，１
Ｂの中のサイコロ２を挟み込んだままの状態で左
手Ｌを放さずにしておく。それから、上述と同様
に右手Ｒで右側の一方の筒体１，１Ａから、サイ
コロを抜き出して左側の他方の筒体１，１Ｂに投
げ入れるジエスチユアをすると共に、その動作の
タイミングに合わせて、左手Ｌの親指の力を緩
め、サイコロ２を放す。すると、サイコロ２が他
方の筒体１，１Ｂの中を落ちて音をたてる。そし
て、左手Ｌを左側の他方の筒体１，１Ｂから放し
ながら、「２個目のサイコロが移りました。」と言
つて、その左手Ｌで右側の一方の筒体１，１Ａの
上部を持つて親指でバネ板１１を押し込み、最上
位のサイコロ２をバネ板１１と背面板１２とで挟
み込みながらその一方の筒体１，１Ａを持ち上げ
る。すると、上述の第１０図に示す上下に３個重
ねられたサイコロ２の内、最上位のサイコロ２
が、第１３図に示すように、バネ板１１と背面板
１２とで挟み込まれてその一方の筒体１，１Ａと
共に持ち上げられるので、テーブル上には２個の
サイコロ２が残される。続いて、右手Ｒで左側の
他方の筒体１，１Ｂを持ち上げる。すると、上述
の第５図および第６図の動作により移し替えられ
たサイコロ２と、第９図および第１０図の動作に
より移し替えられたサイコロ２との計２個のサイ
コロ２が現われる（第１４図を参照）。

この第１２図乃至第１４図の一連の動作によ
り、相手方には３個のサイコロ２の内の１個のサ
イコロ２がある場所（一方の筒体１，１Ａ）から
ある場所（他方の筒体１，１Ｂ）へ恰も見えない
状態で空中移送したかのように見える。

それから、演技の第３段階において、右手Ｒで
持つている他方の筒体１，１Ｂを右側の２個のサ
イコロ２に被せる。次に、左手Ｌで持つている一
方の筒体１，１Ａを左側の２個のサイコロ２に被
せる。両手Ｌ，Ｒを両方の筒体１，１Ａ，１，１
Ｂから離す（第１５図参照）。

次いで、「３個目のサイコロは、音をたてずに
移してみせましよう。」と言つて、右側の他方の
筒体１，１Ｂから左側の一方の筒体１，１Ａへサ
イコロを移動させるジエスチユアを行う。「もう、
移りました。」と言つて、左手Ｌで右側の他方の
筒体１，１Ｂの上部を持ち、親指でバネ板１１を
押し込んで、２個のサイコロ２の内の上位のサイ
コロ２をバネ板１１と背面板１２とで挟み込み、
そのサイコロ２と共に他方の筒体１，１Ｂを持Ａ
上げる。するとテーブル上に１個のサイコロ２が
残る（第１６図および第１７図参照）。なお、こ
のとき、第１７図に示すように、筒体１の下方の
部分でサイコロ２を挟み込むので、バネ板１１を
かなり深く押し込む必要がある。

続いて、右手Ｒで左側の一方の筒体１，１Ａを
持ち上げる。すると第５図および第６図の動作に
より移し替えたサイコロ２と、第９図および第１
０図の動作により移し替えたサイコロ２と、第１
５図の動作により移し替えたサイコロ２との計３
個のサイコロ２が現われる（第１８図参照）。

この第１５図乃至第１８図の一連の動作によ
り、相手方には２個のサイコロ２の内１個のサイ
コロ２がある場所（他方の筒体１，１Ｂからある
場所（一方の筒体１，１Ａへ恰も見えない状態で
空中移送したかのように見える。

そして、演技の第４段階において、左手Ｌで持
つている他方の筒体１，１Ｂを左側の３個のサイ
コロ２に被せる。右手Ｒで持つている一方の筒体
１，１Ａを開口部１６を相手方に向けてテーブル
の上に横にして置く。「最後のサイコロはポケツ
トに仕舞います。」と言つて、テーブル上の１個
のサイコロ２を右手Ｒで取り上げて上着またはズ
ボンなどのポケツトに仕舞う（第１９図参照）。

今度は、ポケツトから筒体１，１Ｂにサイコロ
を移すジエスチユアをし、筒体１，１Ｂを持ち上
げる。すると上述の第５図及び第６図の動作、第
９図および第１０図の動作、第１５図の動作、第
１９図の動作により移し替えられた４個のサイコ
ロ２が上下に重ねられた状態で現われる（第２０
図参照）。

この第１９図および第２０図の一連の動作によ
り、相手方には１個のサイコロがポケツトから筒
体１，１Ｂ中に見えない状態で空中移送したかの
ように見える。

最後に、上下に積んである４個のサイコロ２を
バラバラにし、かつ２本の筒体１を開口部１６を
相手方に見せて筒体１中に余分なサイコロ２がな
いことを確認させる（第２１図参照）。この結果、
相手方には仕掛けが分らず、手品を楽しくかつ完
璧に行うことができる。

このように、サイコロ２をある場所からある場
所へ恰も見えない状態で空中移送させたかのよう
に見せて楽しく遊ぶことができる。また、サイコ
ロ２を筒体１のバネ板１１と背面板１２とで挟み
込んで移し替えるだけで楽しい手品を簡単に行う
ことができる。しかも、５個のサイコロ２と２本
の筒体１からなるので、持ち運びにも便利であ
る。さらに、仕掛けが相手方には分らず、楽しく
遊ぶことができる。

なお、上述の実施例においては、２本の筒体１
と、５個のサイコロ２からなるが、少なくとも１
本の筒体１と２個のサイコロ２からでも手品を行
うことができる。

また、筒体１は角形でなくとも円形などでも良
く、コマはサイコロ以外のものでも良い。

〔考案の効果〕

以上から明らかなように、本考案の手品具は、
楽しくかつ簡単に遊ぶことができ、しかも持ち運
びにも便利である。

【図面の簡単な説明】

添付図面は本考案に係る手品具の一実施例を示
し、第１図は構成部品の斜視図、第２図は第１図
における−線断面図、第３図は筒体の分解斜
視図、第４図は演技に入る前の準備段階における
説明図、第５図は第４図における−線断面
図、第６乃至第８図は演技の状態を示した説明
図、第９図は第８図における−線断面図、第
１０図乃至第１２図は演技の状態を示した説明
図、第１３図は第１２図における−線断
面図、第１４図乃至第１６図は演技の状態を示し
た説明図、第１７図は第１６図における
−線断面図、第１８図乃至第２１図は演
技の状態を示した説明図である。 １……筒体、１１……バネ板（正面板）、１６
……開口部、２……サイコロ（コマ）。

Claims (1)

1. 【実用新案登録請求の範囲】 上下に重ねられる少なくとも２個以上のコマ
   と、 上下に重ねた前記２個以上のコマを収納し得る
   一端を開口した中空状の筒形状をなし、側部の一
   部に、開口端側を固定としかつ閉塞端側を自由と
   したバネ板を設け、このバネ板と、それと対向す
   る側部とで、収納した前記コマを挟持することが
   できる筒体とを備えたことを特徴とする手品具。