JPH0479968A - ツボ刺激を兼ねる手指の訓練器 - Google Patents
ツボ刺激を兼ねる手指の訓練器Info
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- JPH0479968A JPH0479968A JP19292390A JP19292390A JPH0479968A JP H0479968 A JPH0479968 A JP H0479968A JP 19292390 A JP19292390 A JP 19292390A JP 19292390 A JP19292390 A JP 19292390A JP H0479968 A JPH0479968 A JP H0479968A
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- Finger-Pressure Massage (AREA)
Abstract
(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。
め要約のデータは記録されません。
Description
【発明の詳細な説明】
[産業上の利用分野]
本発明はツボ刺激を兼ねる手指の訓練器に係り、とくに
ペン、鉛筆、ボールペンの運筆技術を上達させることに
役立つと共に、ツボ刺激による記憶力向上にも役立つよ
うにしたツボ刺激を兼ねる手指の訓練器に関するもので
ある。
ペン、鉛筆、ボールペンの運筆技術を上達させることに
役立つと共に、ツボ刺激による記憶力向上にも役立つよ
うにしたツボ刺激を兼ねる手指の訓練器に関するもので
ある。
[従来の技術]
手指と用いて行なう各種技術の上達方法は練習以外にな
いが、とくに、運筆技術の向上には鉛筆などを把持した
状態で指先な動かすことを繰返し多数回行なうことが有
効である4本発明者はすてに指先の屈伸運動を行なう指
先訓練器を提案しているか、本発明は二の公知の指先訓
練器と組合わせて使用することにより、その作用を一層
発揮させ得るものである。
いが、とくに、運筆技術の向上には鉛筆などを把持した
状態で指先な動かすことを繰返し多数回行なうことが有
効である4本発明者はすてに指先の屈伸運動を行なう指
先訓練器を提案しているか、本発明は二の公知の指先訓
練器と組合わせて使用することにより、その作用を一層
発揮させ得るものである。
ところで、手指には多数の神経が集中しており、この神
経を刺激することにより、記憶力を向上させる効果かあ
ることは知られている。これをさらに説明すると、古来
、単語のスペル、数字の公式等を記憶するに際し、それ
らを繰返し書くことによって記憶作業の能率を向上させ
得ることは良く知られている。
経を刺激することにより、記憶力を向上させる効果かあ
ることは知られている。これをさらに説明すると、古来
、単語のスペル、数字の公式等を記憶するに際し、それ
らを繰返し書くことによって記憶作業の能率を向上させ
得ることは良く知られている。
指先の感覚は機械をしのぐ精密さといわれるほどわずか
の圧力にも敏感て、1平方センチメートル当り2〜3g
の力を感じることか知られている。
の圧力にも敏感て、1平方センチメートル当り2〜3g
の力を感じることか知られている。
したかって、二指(親指5人さし指、中指)をもって後
に説明する本発明の外周面に多数の角錐状突起を有する
軸状本体を鉛筆を持つように把持し、該軸状本体の先端
をペン先或いは鉛筆の先端に擬して手の平や空に英羊語
のスペリング等を連想して書きながら二指の屈伸を繰返
す場合、軸状本体の外周の角錐状突起による刺激により
、指頭より脳中枢に対する情報伝達もタイナミックに促
進され1手指の筋肉内に多くあるとされている感覚器の
働きも活発になり、脳にゆさぶりをかけ、筆記による記
憶以上の皮膚・運動感覚による知覚力を増大するもので
、この原理については多くの心理学者などが認めるとこ
ろである。
に説明する本発明の外周面に多数の角錐状突起を有する
軸状本体を鉛筆を持つように把持し、該軸状本体の先端
をペン先或いは鉛筆の先端に擬して手の平や空に英羊語
のスペリング等を連想して書きながら二指の屈伸を繰返
す場合、軸状本体の外周の角錐状突起による刺激により
、指頭より脳中枢に対する情報伝達もタイナミックに促
進され1手指の筋肉内に多くあるとされている感覚器の
働きも活発になり、脳にゆさぶりをかけ、筆記による記
憶以上の皮膚・運動感覚による知覚力を増大するもので
、この原理については多くの心理学者などが認めるとこ
ろである。
一方、われわれ日本人は、文字を書き、はしを使う。そ
の場合、力が入るのは親指と人さし指の筋肉であるか、
小指と薬指も大切な役割をしている。この薬指と小指に
神経が連なる小指球をトレニングすると、中指、人さし
指までが連動作用を受け、二指全体のバランスをとるこ
とができる。
の場合、力が入るのは親指と人さし指の筋肉であるか、
小指と薬指も大切な役割をしている。この薬指と小指に
神経が連なる小指球をトレニングすると、中指、人さし
指までが連動作用を受け、二指全体のバランスをとるこ
とができる。
そして、手の疲労は回復し、二指がリズミカルに動いて
能筆の基礎づくりのみならず、事務系、技能系、スポー
ツ、その他生仕事の遅い人、不器用な人、手の不均衡く
俗に云う左利き)、手指の障害者などにも有益なもので
ある。
能筆の基礎づくりのみならず、事務系、技能系、スポー
ツ、その他生仕事の遅い人、不器用な人、手の不均衡く
俗に云う左利き)、手指の障害者などにも有益なもので
ある。
[発明が解決しようとする課題]
従来、軸状本体を手に把持して手指の神経を刺激しなか
ら筆記の訓練を行ない、且つ同時に手指のツホを指圧し
記憶効果を増大せしめる器具は存在しなかった0本発明
はこのような課題を解決するためになされたものである
。
ら筆記の訓練を行ない、且つ同時に手指のツホを指圧し
記憶効果を増大せしめる器具は存在しなかった0本発明
はこのような課題を解決するためになされたものである
。
[課題を解決するための手段]
第1の発明に係るツボ刺激を兼ねる手指の訓練器は、親
指を他の二指とで筆記具を持つ態様で把持できる太さと
長さを有し、外周に多数個の角錐状突起と軸方向に沿う
凹溝の一方又は両方を有する軸状本体を設け、且つ軸状
本体を軸方向に複数に区画して、前記角錐状突起又は凹
溝を相互に回転自在に設け、さらに軸状本体の先端部に
は所定長さの指針を設けてなる構成を特徴とする。
指を他の二指とで筆記具を持つ態様で把持できる太さと
長さを有し、外周に多数個の角錐状突起と軸方向に沿う
凹溝の一方又は両方を有する軸状本体を設け、且つ軸状
本体を軸方向に複数に区画して、前記角錐状突起又は凹
溝を相互に回転自在に設け、さらに軸状本体の先端部に
は所定長さの指針を設けてなる構成を特徴とする。
第2の発明に係るツボ刺激を兼ねる手指の訓練器は、手
の小指球によって挟持するのに適した太さと長さを有し
、且つ中間部を細くし、該中間部から次第に両端部を膨
らませてなる小指球挟持具本体を具備し、該挟持具本体
の外周に小指球に適当な刺激を与える多数の角錐状突起
を有し、その両端に指掛は帯の端部を固定した構成を特
徴とす第3の発明に係るツボ刺激を兼ねる手指の訓練器
は、親指と他の二指とで筆記具を持つ態様で把持できる
太さと長さを有し、外周に角錐状突起と、軸方向に沿う
凹溝の一方又は両方を有し、その先端部には所定長さの
指針を設けてなる軸状本体と、手の小指球によって挟持
するのに適した長さを有し、且つ中間部を細くし、該中
間部から次第に両端を膨らませてなり、小指球に適当な
刺激を与える多数の角錐状突起を外周に有する小指球挟
持具本体とからなる構成を特徴とする。
の小指球によって挟持するのに適した太さと長さを有し
、且つ中間部を細くし、該中間部から次第に両端部を膨
らませてなる小指球挟持具本体を具備し、該挟持具本体
の外周に小指球に適当な刺激を与える多数の角錐状突起
を有し、その両端に指掛は帯の端部を固定した構成を特
徴とす第3の発明に係るツボ刺激を兼ねる手指の訓練器
は、親指と他の二指とで筆記具を持つ態様で把持できる
太さと長さを有し、外周に角錐状突起と、軸方向に沿う
凹溝の一方又は両方を有し、その先端部には所定長さの
指針を設けてなる軸状本体と、手の小指球によって挟持
するのに適した長さを有し、且つ中間部を細くし、該中
間部から次第に両端を膨らませてなり、小指球に適当な
刺激を与える多数の角錐状突起を外周に有する小指球挟
持具本体とからなる構成を特徴とする。
[作用]
軸状本体を筆記具を握るように持ち、さらに小指球挟持
具本体を小指球で挟持する。つぎに親指と人さし指、中
指を適宜屈伸させて角錐状突起又は凹溝の部分を往復回
転させ、同時に指針をみなから文字などを書く動作を繰
返し行なうものである。
具本体を小指球で挟持する。つぎに親指と人さし指、中
指を適宜屈伸させて角錐状突起又は凹溝の部分を往復回
転させ、同時に指針をみなから文字などを書く動作を繰
返し行なうものである。
[実施例]
以下本発明に係るツボ刺激を兼ねる手指の訓練器の実施
例を説明する。
例を説明する。
ます、第1図〜第3図によって第1実施例を説明すると
、■は手指の訓練器の主要部をなす軸状本体、17は同
じく小指球挟持具本体であり、3は軸状本体lと小指球
挟持具本体17を把持した手である。
、■は手指の訓練器の主要部をなす軸状本体、17は同
じく小指球挟持具本体であり、3は軸状本体lと小指球
挟持具本体17を把持した手である。
軸状本体1は、親指と他の二指とて筆記具を持つ態様で
把持できる太さと長さを有し、外周に多数個の角錐状突
起2と軸方向に沿う凹溝5を有している。さらに説明す
ると、第2図に示すように軸状本体1内には所定長さの
筒体12があり、この筒体12の中間部に前記凹溝5を
外周に有し、且つ中間が山形状に膨出した凹溝部回転体
4か嵌合されており、さらにその両端に前記角錐状突起
2を外周に有する角錐巡回転体9が嵌合されている。筒
体12の両端には端部固定部材7が固着され、角錐状突
起2が筒体12から脱嵌しないように設けられている。
把持できる太さと長さを有し、外周に多数個の角錐状突
起2と軸方向に沿う凹溝5を有している。さらに説明す
ると、第2図に示すように軸状本体1内には所定長さの
筒体12があり、この筒体12の中間部に前記凹溝5を
外周に有し、且つ中間が山形状に膨出した凹溝部回転体
4か嵌合されており、さらにその両端に前記角錐状突起
2を外周に有する角錐巡回転体9が嵌合されている。筒
体12の両端には端部固定部材7が固着され、角錐状突
起2が筒体12から脱嵌しないように設けられている。
さらに、軸状本体1の基端側の端部固定部材7には固定
指針6Aが、先端側の端部固定部材7には可動指針6が
設けられている。
指針6Aが、先端側の端部固定部材7には可動指針6が
設けられている。
さらに説明すると、筒体12内には、スプリツタ8と棒
状永久磁石10か可動的に収納されている。前記可動指
針6は端部固定部材7に形成された孔14を介して筒体
12内に挿入されていて、その基端11は棒状永久磁石
10の先端面と接している。13はカラーである。
状永久磁石10か可動的に収納されている。前記可動指
針6は端部固定部材7に形成された孔14を介して筒体
12内に挿入されていて、その基端11は棒状永久磁石
10の先端面と接している。13はカラーである。
小指球挟持具本体17は1手の小指球の部位によって挟
持するのに適した太さと長さを有し、且つ中間部19を
細くし、該中間部1つから次第に両端を膨ませてあり、
さらに挟持具本体17の外周に小指球適当な刺激を与え
る多数の角錐状突起2を有している。さらに小指球挟持
具本体17の両端の端板20の偏心位置に係止突起16
を設けてあり、ヒニール樹脂製の指掛は帯15を湾曲状
に折り曲げて、その端部の孔18を前記係止突起16に
嵌合している。
持するのに適した太さと長さを有し、且つ中間部19を
細くし、該中間部1つから次第に両端を膨ませてあり、
さらに挟持具本体17の外周に小指球適当な刺激を与え
る多数の角錐状突起2を有している。さらに小指球挟持
具本体17の両端の端板20の偏心位置に係止突起16
を設けてあり、ヒニール樹脂製の指掛は帯15を湾曲状
に折り曲げて、その端部の孔18を前記係止突起16に
嵌合している。
次に第1実施例の作用を説明する。
第1図に示すように軸状突起1を親指と人差し指、中指
で、筆記具を持つような態様て把持する。
で、筆記具を持つような態様て把持する。
さらに、小指球挟持具本体17を図示の位置、っまり小
指球の位置に当てかい、指掛は帯15の内側に薬指、小
指を挿入して挟持する。つぎに、前記各指を屈伸運動す
ることにより、2つの角錐巡回転体9と凹溝部回転体4
が回転し、手指のツボが刺激される。また、このとき、
軸状本体1の先端の指針6を目的として、文字やスペリ
ングを書く動作を行なうことにより、筆記具を持つ持ち
方を修正できると共に、そこに書いた文字やスペルの形
及び意味を前期のツボ刺激を通して頭脳に明確に記憶さ
せることができる。
指球の位置に当てかい、指掛は帯15の内側に薬指、小
指を挿入して挟持する。つぎに、前記各指を屈伸運動す
ることにより、2つの角錐巡回転体9と凹溝部回転体4
が回転し、手指のツボが刺激される。また、このとき、
軸状本体1の先端の指針6を目的として、文字やスペリ
ングを書く動作を行なうことにより、筆記具を持つ持ち
方を修正できると共に、そこに書いた文字やスペルの形
及び意味を前期のツボ刺激を通して頭脳に明確に記憶さ
せることができる。
またこのとき小指球挟持具本体17の角錐状突起2か小
指球のツボを刺激し薬指と小指をトレーニングして五指
全体のバランスがとれ五指がリズミカルに動いて能筆の
基礎をつくりだすことができる。さらに、小指球挟持具
本体17の両端に設ける係止突起16はその端面の偏心
位置に設けられているので、この係止突起16を中心に
小指球挟持具本体17を回転させることにより、その外
周と指掛は帯15との間隔、つtり薬指と小指を差込む
間隔を大小に変化させることができ、よって手指の太さ
などに合わせることかできると共に外周の角錐状突起2
か小指球のツボを押圧する強さを大小に変化させること
もできる。
指球のツボを刺激し薬指と小指をトレーニングして五指
全体のバランスがとれ五指がリズミカルに動いて能筆の
基礎をつくりだすことができる。さらに、小指球挟持具
本体17の両端に設ける係止突起16はその端面の偏心
位置に設けられているので、この係止突起16を中心に
小指球挟持具本体17を回転させることにより、その外
周と指掛は帯15との間隔、つtり薬指と小指を差込む
間隔を大小に変化させることができ、よって手指の太さ
などに合わせることかできると共に外周の角錐状突起2
か小指球のツボを押圧する強さを大小に変化させること
もできる。
また、前記軸状本体1両端の指針6.6Aを手の平、手
の甲その他身体のツボに当てがって押圧することにより
、ツボ刺激を行なうことかできる。
の甲その他身体のツボに当てがって押圧することにより
、ツボ刺激を行なうことかできる。
第4図は、本発明の第2実施例を示し、軸状本体IAは
螺旋状の凹溝22と角錐巡回転体23とと相互に回転自
在に連結して構成されている。また、小指球挟持具本体
26はぼほびや樽形状をしている。25は軸状本体IA
と小指球挟持具本体25とを連結するひもである。また
、軸状本体IAの先端の端部固定部材27には指針21
が設けられている。
螺旋状の凹溝22と角錐巡回転体23とと相互に回転自
在に連結して構成されている。また、小指球挟持具本体
26はぼほびや樽形状をしている。25は軸状本体IA
と小指球挟持具本体25とを連結するひもである。また
、軸状本体IAの先端の端部固定部材27には指針21
が設けられている。
第5図は本発明の第3実施例を示し、軸状本体IBは先
端側と基端側の2つの螺旋状凹溝22と29を相互に回
転自在に連結して構成されている。
端側と基端側の2つの螺旋状凹溝22と29を相互に回
転自在に連結して構成されている。
28は軸状の小指球挟持具本体25である。その化第3
実施例と同一部分に同一符号を付して重複説明を省略す
る。
実施例と同一部分に同一符号を付して重複説明を省略す
る。
しかして、第3実施例と第4実施例も、第1実施例と全
く同様に使用し、軸状本体LA、IBと小指球挟持具本
体26.28を用いて指訓練を行って能筆の基礎作りか
できると共に、手指の神経刺激により記憶力向上を図る
ことかできる。
く同様に使用し、軸状本体LA、IBと小指球挟持具本
体26.28を用いて指訓練を行って能筆の基礎作りか
できると共に、手指の神経刺激により記憶力向上を図る
ことかできる。
[発明の効果]
以上説明したように、本発明のツボ刺激を兼ねる手指の
訓練器によると、外周の角錐状突起や凹溝を有する軸状
本体と小指球挟持具本体を手に把持して指の屈伸運動を
行ない、さらに指針によって文字、単語等を書く動作を
行なうことにより、ペン、鉛筆、ボールペンの習字の技
術を上達させることができると共に、文字や単語の記憶
力を向上させることができる。さらに、指針を用いて眼
その他身体の各部位のツボを押圧することかでき、ツボ
刺激による血行促進と、これに伴なう健康増進に役立つ
ものである。
訓練器によると、外周の角錐状突起や凹溝を有する軸状
本体と小指球挟持具本体を手に把持して指の屈伸運動を
行ない、さらに指針によって文字、単語等を書く動作を
行なうことにより、ペン、鉛筆、ボールペンの習字の技
術を上達させることができると共に、文字や単語の記憶
力を向上させることができる。さらに、指針を用いて眼
その他身体の各部位のツボを押圧することかでき、ツボ
刺激による血行促進と、これに伴なう健康増進に役立つ
ものである。
第1図は本発明の第1実施例の使用状態を示す斜視図、
第2図は軸状本体の断面図、第3図(A)は小指球挟持
具本体の正面図、同図(B)は側面図、同図(C)は平
面図、第4図は第2実施例の斜視図、第5図は第3実施
例の斜視図である。 1、LA、IB・・軸状本体、 2・ 角錐状、突起。 3 手、 4・凹溝部回転体、 5・・凹溝、 6.6A・・角錐部回転体、 17.26.28・・小指球挟持具本体、19・・・中
間部。
第2図は軸状本体の断面図、第3図(A)は小指球挟持
具本体の正面図、同図(B)は側面図、同図(C)は平
面図、第4図は第2実施例の斜視図、第5図は第3実施
例の斜視図である。 1、LA、IB・・軸状本体、 2・ 角錐状、突起。 3 手、 4・凹溝部回転体、 5・・凹溝、 6.6A・・角錐部回転体、 17.26.28・・小指球挟持具本体、19・・・中
間部。
Claims (3)
- (1)親指と他の二指とで筆記具を持つ態様で把持でき
る太さと長さを有し、外周に多数個の角錐状突起と軸方
向に沿う凹溝の一方又は両方を有する軸状本体を設け、
且つ軸状本体をその軸方向に区画して前記角錐状突起又
は凹溝を回転自在に設け、さらに軸状本体の先端部には
所定長さの指針を設けてなる構成を特徴とするツボ刺激
を兼ねる手指の訓練器。 - (2)手の小指球によって挟持するのに適した太さと長
さを有し、且つ中間部を細くし、該中間部から次第に両
端を膨ませてなる小指球挟持具本体を具備し、該挟持具
本体の外周に小指球に適当な刺激を与える多数の角錐状
突起を有し、その両端に指掛け帯の端部を固定した構成
を特徴とするツボ刺激を兼ねる手指の訓練器。 - (3)親指と他の二指とで筆記具を持つ態様で把持でき
る太さと長さを有し、外周に多数個の角錐状突起と、軸
方向に沿う凹溝の一方又は両方を有し、その先端部には
所定長さの指針を設けてなる軸状本体と、手の小指球に
よって挟持するのに適した太さと長さを有し、且つ中間
部を細くし、該中間部から次第に両端を膨ませてなり、
小指球に適当な刺激を与える多数の角錐状突起を外周に
有する小指球挟持具本体とからなるツボ刺激を兼ねる手
指の訓練器。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP19292390A JPH0744957B2 (ja) | 1990-07-23 | 1990-07-23 | ツボ刺激を兼ねる手指の訓練器 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP19292390A JPH0744957B2 (ja) | 1990-07-23 | 1990-07-23 | ツボ刺激を兼ねる手指の訓練器 |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPH0479968A true JPH0479968A (ja) | 1992-03-13 |
| JPH0744957B2 JPH0744957B2 (ja) | 1995-05-17 |
Family
ID=16299234
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP19292390A Expired - Lifetime JPH0744957B2 (ja) | 1990-07-23 | 1990-07-23 | ツボ刺激を兼ねる手指の訓練器 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JPH0744957B2 (ja) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JPH07204293A (ja) * | 1994-01-24 | 1995-08-08 | Hisanobu Ogasawara | 健康増進用具 |
Family Cites Families (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP5238456B2 (ja) | 2008-10-29 | 2013-07-17 | 株式会社吉野工業所 | 押下ヘッド |
-
1990
- 1990-07-23 JP JP19292390A patent/JPH0744957B2/ja not_active Expired - Lifetime
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JPH07204293A (ja) * | 1994-01-24 | 1995-08-08 | Hisanobu Ogasawara | 健康増進用具 |
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| JPH0744957B2 (ja) | 1995-05-17 |
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