JPH0528392U - 揺動遊戯具 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】 子供がより興味を抱きかつ安全に遊ぶことが
可能となる揺動遊戯具を提供する。 【構成】 この考案に基づく揺動遊戯具は、１つの局面
では、所定の曲率を有する球面の一部からなる底面と円
盤状の上面とで構成されている。この上面には子供を受
け入れる座席となる凹部が設けられている。他の局面で
は、揺動遊戯具は、所定の曲率を有する球面の一部から
なる底面と円盤状の上面とで構成されている。その上面
には子供を受け入れる座席となる凹部を有しており、子
供が手でつかむためのハンドルを備えている。

Description

【考案の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】

この考案は、揺動遊戯具に関し、特に種々の方向に揺動可能な構造を有する揺 動遊戯具に関するものである。

【０００２】

【従来の技術】

従来から、子供がその上に乗って動くことにより遊戯具を揺動させて遊ぶ揺動 遊戯具は知られている。揺動遊戯具は、遊戯具である以上それで遊ぶ子供を楽し ませ得るものでなければならない。よって揺動遊戯具の形状や揺動仕様等に関し ては、子供が興味を抱き得るものということに重点を置いて選定されるべきであ る。従来の揺動遊戯具は、形状等に関しては種々のものがあるが、揺動仕様に関 してはたとえば前後方向のみ、あるいは左右方向のみといった一方向にのみ揺動 するものが主であった。

【０００３】

【考案が解決しようとする課題】

上述のように従来の揺動遊戯具では、一方向のみの揺動しか行なえないものが 多かった。子供が、この揺動遊戯具によってより楽しめるようにするには、変化 に富んだ遊び方ができるものであることが望ましい。このような観点から、一方 向にのみ揺動可能な揺動遊戯具よりも種々の方向に揺動可能な揺動遊戯具の方が バリエーションに富んだ遊び方ができるので、より子供の興味を引くものと考え られる。

【０００４】 この考案は、上記の内容に鑑み、子供により興味を抱かせ得る揺動遊戯具を提 供することを目的とする。

【０００５】

【課題を解決するための手段】

この考案に基づく揺動遊戯具は、１つの局面では、所定の曲率を有する球面の 一部からなる底面と円盤状の上面とを有し、上面には子供を受入れる座席となる 凹部を有している。他の局面では、揺動遊戯具は、所定の曲率を有する球面の一 部からなる底面と円盤状の上面とを有し、上面には子供を受入れる座席となる凹 部を有し、子供が手でつかむためのハンドルを備えている。

【０００６】

【作用】

１つの局面では、上面に設けられた凹部に子供が座り、子供自身が動くことに より揺動遊戯具を揺動させる。このとき、揺動遊戯具の底面形状は、所定の曲率 を有する球面形状であるため、揺動遊戯具は種々の方向に揺動可能となる。

【０００７】 他の局面では、上記の揺動遊戯具と同様の構造を有することに加えて、ハンド ルを備えている。それにより、子供はこのハンドルを手でつかむことによって、 より安定した状態で揺動遊戯具を揺動させ、この揺動遊戯具を種々の方向に揺動 させて遊ぶことが可能となる。

【０００８】

【実施例】

以下に、この考案に基づく第１の実施例について図１〜図５を参照して説明す る。図１は、この考案に基づく第１の実施例を示す斜視図である。この第１の実 施例における揺動遊戯具は、所定の曲率を有する球面の一部からなる底面部１と 、円盤状の上面部２と、フランジ部６と、ハンドル３とで構成されている。上面 部２には、子供を受け入れる座席となる凹部４が設けられている。この凹部４の 両側には、この凹部４を挟むように、凹部４と所定間隔を隔てて１対の足置き用 凹部５が設けられている。また、上面部２の外周には、上面部２を取囲むように フランジ部６が設けられている。ハンドル３は、凹部４の一方端近傍に、軸を介 して取付けられている。このハンドル３は回動可能なものであってもよい。

【０００９】 図２は、第１の実施例の側面図を示している。図２を参照して、この第１の実 施例には、底面部１の上縁部より外方へ突出して張出すような直径を有するフラ ンジ部６が設けられている。それにより、フランジ部６の外周部と底面部１の上 縁部との間には間隔ができる。この間隔は、この揺動遊戯具の安全性を考慮した 上で設けられたものであり、この部分が地面に当たって支えとなることによって 、この揺動遊戯具の転倒を防止するものである。

【００１０】 図３は第１の実施例の平面図を示している。図３に示すように、凹部４は、上 面部２の中央部近傍に設けられ、この凹部４を挟むように足置き用凹部５が設け られている。凹部４は、所定の深さを有しており、子供を受け入れる座席として 機能する。子供は、この凹部４の中に座るので、重心は低く安定した状態で遊ぶ ことが可能となる。また、凹部５は、凹部４と所定間隔を隔てて凹部４を挟むよ うに設けられている。子供は、この凹部５を足場として揺動遊戯具上に立った状 態で遊ぶことが可能となる。このように、凹部５は足場として機能するので、足 場として適切な所定深さを有している。

【００１１】 次に図４を参照して、上記の第１の実施例の形状について定量的に説明する。 図４に示すように、底面部１の曲率半径Ｒの値は、好ましくは７５ｃｍ〜８５ｃ ｍの範囲内の値であり、底面部１の高さＨは、好ましくは５．８ｃｍ〜６．２ｃ ｍの範囲内の値である。また、上面部２の直径方向幅Ｗ１は、好ましくは６０ｃ ｍ〜７０ｃｍの範囲内の値であり、上面部２の直径方向幅Ｗ１と底面部１の上縁 部の直径方向幅との差Ｗ２は、好ましくは２ｃｍ〜３ｃｍの範囲内の値である。

【００１２】 次に図５を参照して、上述の揺動遊戯具を用いた遊戯方法について説明する。 図５は、子供が揺動遊戯具上に乗り、グラススキーをして遊んでいる様子を示す 図である。子供は、この揺動遊戯具に乗り、緩やかな傾斜面を滑り降りてくる。 このとき、この揺動遊戯具の底面部１は、所定の曲率を有する球面形状であるた め、それに乗っている子供は種々の方向に揺動しながら、また時には回転しなが ら滑り降りることが可能となる。なお、上記の遊技方法例ではグラススキーをし て遊ぶ場合について述べたが、雪上を滑って遊んでもよい。また、平地の上で自 分で揺動遊戯具を揺動させて遊んでもよい。

【００１３】 次に、この考案に基づく第２の実施例について、図６および図７を用いて説明 する。この第２の実施例は、図６に示すように、前述の第１の実施例におけるハ ンドル３を取り除いたものとなっている。よって、第１の実施例に対応する部分 には同一番号を付し説明は省略する。この第２の実施例を用いた遊技方法として は、子供が足置き用凹部５を足場として揺動遊戯具上に立ち、立った状態で揺動 遊戯具を揺動させて遊ぶ遊技方法を挙げることができる。また、子供が凹部４に 座りこの揺動遊戯具を揺動させることによって遊んでもよい。

【００１４】 次に、この考案に基づく第３の実施例について、図８〜図１０を用いて説明す る。これは、上記の第１の実施例と乗用玩具とを組合わせたものである。図８は 、この第３の実施例を構成する３つの部品を示す斜視図である。また、図９は、 図８に示す３つの部品を組合わせた第３の実施例を示す斜視図である。図８およ び図９を参照して、この第３の実施例は、第１の実施例９と、乗用玩具７と、保 護枠８とで構成されている。

【００１５】 第１の実施例９については、上述したのでその説明は省略する。乗用玩具７は 、それ自体単独でも遊戯具として使用できるが、この場合は第１の実施例９の中 央部近傍に設けられた凹部４に組込まれ、子供の座席として機能する。保護枠８ は、この第１の実施例９に組込まれた乗用玩具７のハンドルと第１の実施例９の ハンドル３とを固定するように取付けられている。また、この保護枠８の上面に は、子供が遊べる玩具等が設置されており、子供は、この第３の実施例における 揺動遊戯具に乗った状態で、この玩具等で遊ぶこともできるようになっている。 また、この保護枠８は、まだ一人立ちできない幼児を保護し支える機能をも有し ている。

【００１６】 上述の構造を有する第３の実施例に基づく揺動遊戯具を用いた遊戯方法につい て以下に説明する。図１０は、まだ一人立ちできない段階の幼児が、この揺動遊 戯具に乗って遊んでいる様子を示す斜視図である。図１０に示すように、幼児は 、乗用玩具７の座席に座り、保護枠８に支えられた状態で揺動遊戯具を揺動させ て遊ぶことが可能となる。また、このとき保護枠８に設置された玩具等で遊ぶこ とも可能となる。このように、この揺動遊戯具は保護枠８を備えているので、幼 児はこの保護枠８に支えられた状態で安全にこの揺動遊戯具で遊ぶことが可能と なる。そして、一人立ちできない段階の幼児が成長し、一人で立って歩けるよう になったときには、上記の揺動遊戯具を分解して、その個々の構成部品で遊んで もよい。すなわち、第１の実施例９は単独で揺動遊戯具として使用し、乗用玩具 ７も単独で遊戯具として使用するといった使用の仕方でもよいということである 。上述のように、この第３の実施例は、一人立ちできない幼児の段階からその幼 児が成長して一人で立って歩けるようになった後も使用することが可能となる。

【００１７】

【考案の効果】

この考案によれば、揺動遊戯具は、底面が所定の曲率を有する球面の一部から なっているので、種々の方向の揺動が可能となる。また、この揺動遊戯具は回転 運動も可能となる。そして、ハンドル等を取付けた場合には、そのハンドルを持 って斜面等を滑り降りることもでき、遊び方のバリエーションが増える。また、 そのときにも揺動や回転等も可能なので、子供はより楽しむことができる。以上 のように、種々の遊び方が可能となるので、この考案に基づく揺動遊戯具は、子 供により興味を抱かせ得る揺動遊戯具となり得る。

【図面の簡単な説明】

【図１】この考案に基づく第１の実施例を示す斜視図で
ある。

【図２】この考案に基づく第１の実施例を示す側面図で
ある。

【図３】この考案に基づく第１実施例を示す平面図であ
る。

【図４】この考案に基づく第１の実施例の形状について
定量的に示した説明図である。

【図５】この考案に基づく第１の実施例を用いた遊技方
法の一例を示す斜視図である。

【図６】この考案に基づく第２の実施例を示す斜視図で
ある。

【図７】この考案に基づく第２の実施例を用いた遊技方
法の一例を示す側面図である。

【図８】この考案に基づく第３の実施例を構成する各部
品を示す斜視図である。

【図９】この考案に基づく第３の実施例を示す斜視図で
ある。

【図１０】この考案に基づく第３の実施例に幼児が乗っ
て遊んでいるようすを示す斜視図である。

【符号の説明】

１ 底面部 ２ 上面部 ３ ハンドル ４ 凹部 ５ 足置き用凹部 ６ フランジ部 ７ 乗用玩具 ８ 保護枠

Claims (2)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 【請求項１】 所定の曲率を有する球面の一部からなる
   底面と円盤状の上面とを有し、その上面には子供を受入
   れる座席となる凹部を有することを特徴とする揺動遊戯
   具。
2. 【請求項２】 所定の曲率を有する球面の一部からなる
   底面と円盤状の上面とを有し、その上面には子供を受入
   れる座席となる凹部を有し、子供が手でつかむためのハ
   ンドルを備えたことを特徴とする揺動遊戯具。