JPH0542448Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 （産業上の利用分野） この考案はプレートに表示された問題を考えた
後解答欄を押して放せば解答が暫時現れた後再び
消えるようにして楽しみながら独自で繰返し学習
できるようにした価格の安い故障のない教習具に
関するものである。

（従来技術） 最近は教育を極力早い時期から開始することに
より実力をつけさせようとする傾向にある。その
ためには年少の児童であつても、強制することな
く児童が楽しみながら自発的に学習ができるよう
にすることが必要であり、従来実公昭57−34518
号に係る学習器等があり、これは本体ケーシング
の表面に、裏面よりの突出部に摺動自在に嵌合さ
れて出没自在とされた押し部材を設け、押し部材
の上面を半透明の部材で形成し、この押し部材を
押圧すると押し部材が下り、突出部の先端面に接
近し、押し部材の上面を透して前記突出部の先端
面に記載された事柄を視認することができるよう
にしたものがあつた。

（考案が解決しようとする問題点） しかし上記の学習器は押し部材の上面が半透明
であるのでこれを押圧して文字を視認する時ハツ
キリと見え難く、又ケーシングの突出部や押し部
材、押し部材を出没自在とするための弾性部材等
と部品数も多く、且つ寸法精度が必要であるため
コストが高くなり教材としては価格が高くなり過
ぎ、又それに反し兎角乱暴となり易い児童の取扱
いによつて出没が不具合となり易く、又厚味もあ
つて嵩張るため携帯移動も不便である等の問題点
があつた。

（問題点を解決するための手段） この考案に係る教習具は、互に連通する２個以
上の偏平な密閉空室３が設けられている表示プレ
ート１であつて、該表示プレート１の少くとも上
面のプレートが透明なフイルム又はシート２より
なり、前記密閉空室３の内底部３ａに解答の表示
４がなされていると共に該密閉空室３内には少く
とも前記表示４が隠されるに充分な量で、かつ、
前記フイルム又はシート２の押圧時に該押圧され
た前記フイルム又はシート２を有する前記密閉空
室３内から他の前記密閉空室３内に流動されて該
押圧された前記フイルム又はシート２を有する前
記密閉空室３の内底部３ａの前記表示４を顕す流
動物５が封入されている構成とし、構造が簡単で
あつて故障し難く、取扱い及び運搬が容易で而も
コストを安くするようにしたものである。

（作用） 上記の構成とした教習具は表示プレート１の偏
平な一つの密閉空室３の上面を押すことによりフ
イルム又はシート２により構成されている密閉空
室３内に封入されている流動物５が該密閉空室３
と連通する他の密閉空室３′，３″……に流動し、
該密閉空室３内の流動物５が殆んどなくなるので
その後に押圧を除くと内底部３ａの解答の表示４
が上面の透明なフイルム又はシート２を透して視
認でき、又、他の密閉空室3′，3″……内に移動し
た流動物５は密閉空室３の押圧がなくなつたため
その粘性によつて徐々に密閉空室３内に戻り、再
び元の状態となつて解答の表示４が隠れる。

（実施例） 以下この考案の実施例につき図面により説明す
る。

１は方形の表示プレートであつて、ポリプロピ
レン、塩化ビニール等の合成樹脂シート２（又は
フイルム）よりなつており、枡目状の隔離２ａを
一体に成形された透明なシート２と、平板状のシ
ート２′とを重合接着させて形成されており、隔
離２ａによつて区分された偏平な密閉空室３，
３′が縦、横各10ケ宛の枡目状に設けられている。
又、縦方向の第１列目の密閉空室３と第２列目の
密閉空室３′、第３列目の密閉空室３と第４列目
の密閉空室３′というように隣接する各２列の各
密閉空室３，３′は互に他方の列の空室との間の
隔壁２ａに通路２a′が設けられて連通した密閉空
室となつており、各密閉空室３内には染料又は顔
料で着色された適度の粘性のあるノリ、グリスそ
の他の流動物５が封入されている。尚、流動物５
は染料又は顔料等の着色剤の混入がなく流動物自
体で量的に不透明となるようにしてもよい。

更に一方の側辺部１ａとこれに直交する側辺部
１ｂとに密閉空室３，３′の列毎に０，１，２，
３……９迄の数字が第１図における左から右に及
び上から下に順に表示されている。

密閉空室３，３′の内底部３ａには解答の表示
４が突部によつてなされており、該表示４はこの
教習具が乗算である九九練習用である場合は前記
各空室３，３′の縦、横方向の列の側辺部１ａ，
１ｂに表示された数字の積となつている。但し通
常は前記流動物５によつて上面からは見えない。

第５図は表示４が透明なフイルム又はシート２
を用いた表示シート１の下面プレートの内底部３
ａ面上に印刷等によりなされているものであり、
互に第６図は下部シート２′も透明なものとし印
刷等により表示４を付したシール６を透明な底部
の外面に張りつけ透明な底面を透して見えるよう
にしたものである。

而して、側辺部１ａ，１ｂの各１つの数字の積
を考えた後、その縦、横列の交点の密閉空室３で
指で押すと該空室３内の流動物５が連通する他の
密閉空室３′内へ通路２a′を通つて流動し指を離
せば再び流動物５が戻るまで上側の透明シート２
を透して数字の表示４が見えるので考えた積の数
字をチエツクすることができる。表示４が見える
時間は流動物の粘度により適宜調整する。

第７図は表示シート１に上下２個の互いに連通
する偏平な密閉空室３，３′が設けられて、各密
閉空室３，３′の左方に問題の数式が表示され、
前記各空室３，３′内にその解答が表示４された
九，九の練習器である。第８図は密閉空室３，
３′，３″……を表示シート１の幅方向に配したも
ので、各空室３，３′，３″……の上方に動物の絵
による問題の表示があり、各空室３，３′，３″…
…の内底部３ａ，３′ａ，３″ａ……には各問題に
対する解答である動物の名称の表示４が設けられ
ているものである。

（効果） この考案に係る教習具は互に連通する２個以上
の偏平な密閉空室が設けられている表示プレート
であつて、該表示プレートの少くとも上面のプレ
ートが透明なフイルム又はシートよりなり、前記
密閉空室の内底部に解答の表示がなされていると
共に該密閉空室内には少くとも前記表示が隠され
るに充分な量で、かつ、前記上面のプレートの押
圧時に該押圧された前記上面のプレートを有する
前記密閉空室内から他の前記密閉空室内に流動さ
れて該押圧された前記上面のプレートを有する前
記密閉空室の内底部の前記表示を顕す粘性のある
流動物が封入されている構成とされているので構
造が簡単であり、特に製作寸法が組付精度も不要
であり、材料も塩ビシート等の安価なものを使用
できるのでコストが極めて安くできる。

又、持運びも簡単であり、児童が少々手荒く扱
つても破損することがなく、答が見えたり消えた
りするため興味をもつて遊び感覚で教習できるも
のであり、児童のみでなく成人用としても使用で
きクイズ形式としても利用できる。

【図面の簡単な説明】

第１図はこの考案に係る教習具の一実施例の斜
視図、第２図は同部分断面図、第３図は同部分平
面図、第４図は使用状態を示す同部分平面図、第
５図、第６図は密閉空室の実施例の断面図、第７
図、第８図は教習具の他の各種実施例の平面図で
ある。 １……表示プレート、１ａ，１ｂ……側辺部、
２……シート、２ａ……隔壁、３……密閉空室、
３ａ……内底部、４……表示、５……流動物。

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 互に連通する２個以上の偏平な密閉空室が設け
   られている表示プレートであつて、該表示プレー
   トの少くとも上面のプレートが透明なフイルム又
   はシートよりなり、前記密閉空室の内底部に解答
   の表示がなされていると共に、該密閉空室内には
   少くとも前記表示が隠されるに充分な量で、か
   つ、前記上面のプレートの押圧時に該押圧された
   前記上面のプレートを有する前記密閉空室内から
   他の前記密閉空室内に流動されて該押圧された前
   記上面のプレートを有する前記密閉空室の内底部
   の前記表示を顕す粘性のある流動物が封入されて
   いることを特徴とする教習具。