JPH0558340U - 教 材 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】 児童、生徒に対して、自主学習の習慣を確立
させるための有用な教材を提供せんとするもの。 【構成】 日めくりカレンダーと学習プリントを一体に
構成して成る教材。

Description

【考案の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】

本考案は、主として、児童、生徒が学習のために使用する教材に関するもので ある。

【０００２】

【従来の技術】

従来の教材には、参考書、問題集、ワークブック、ドリル帳等が存在する。

【０００３】

【考案が解決しようとする課題】

従来、児童、生徒の基礎学力の向上のための教材には多くの種類のものがある が、自主学習の習慣が確立されていない児童、生徒に対しては、いずれも、教材 としての十分な働きは期待できず、特に、反復練習が不可欠なドリル帳等でそれ が甚だしいのである。

【０００４】 上記の問題点を解消するため、本考案は、上記のような児童、生徒に対して、 自主学習の習慣を確立させるための有用な教材を提供せんとするものである。

【０００５】

【課題を解決するための手段】

上記目的を達成するため、本考案は、日めくりカレンダーと学習プリントを一 体に構成して成る教材である。

【０００６】

【作用】

次に、本考案教材の作用を説明すれば、本考案教材は、日めくりカレンダーと 学習プリントを一体に構成して成る教材であるから、日めくりカレンダーの日付 曜日等が変わると、児童、生徒の視覚が刺激され、その刺激は常に新鮮なものと して作用するのである。

【０００７】

【実施例】 実施例について図面を参照して説明する。 図１において、１は学習面で、専ら学習内容を表示する面である。２はカレン ダー面で、日付、曜日等を表示する面であり、学習内容の一部を併せて表示して もよい。３は台紙である。４は接着剤で形成された仮接着面で、台紙３と日めく りカレンダーおよび学習プリントを一体に結合している。５は紐で、本考案教材 を壁面等に掛けるためのもので、台紙３に接着装備されている。

【０００８】

【考案の効果】

本考案によれば、日めくりカレンダーと学習プリントを一体に構成して成る教 材であるから、日めくりカレンダーの日付、曜日等が変わると、児童、生徒の視 覚が刺激され、その刺激は常に新鮮なものとして作用するから、児童、生徒の学 習意欲が常に触発され、次第に、自主学習の習慣が確立されることとなり、基礎 学力の向上に極めて大きな効果をもたらすこととなるのである。

【図面の簡単な説明】

【図１】本考案の一実施例を示す斜視図である。

【符号の説明】 １ 学習面 ２ カレンダー面 ３ 台紙 ４ 仮接着面 ５ 紐

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 【請求項１】 日めくりカレンダーと学習プリントを一
   体に構成して成る教材。