JPH057274U - スキートレーナー - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】 構造の複雑化や大型化を招くことなく、効率
的なスキー技術の体得を可能としたスキートレーナーを
提供する。 【構成】 ベースに対し変位可能に設けられたステップ
に立ってスキーのトレーニングをするためのスキートレ
ーナーであって、そのステップ８をベース１に対して旋
回継手２を介して旋回可能で、しかもそのステップ８を
それとベース１との間を回転中心として回転させること
により所定の角度傾斜可能にして設けた。

Description

【考案の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】

本考案は、スキートレーナーに関し、詳しくは、スキーの回転技術などを機械 的に体得できるようにしたスキートレーナー（以下、単にトレーナーともいう） に関する。

【０００２】

【従来の技術】

この種のトレーナーとして、実公昭５８−３７４３３号に記載のものが知られ ている。これは、ステップを、その前方に取付けたステップ軸の先端を中心とし て左右に円弧状にある角度回転（移動）できるように構成され、また、一対のス トックが傾倒および回動自在に設けられたものである。

【０００３】 このトレーナーの使用に際しては、トレーニングを行う者が左右一対のステッ プに立ち、すなわち左右一対のステップに両足を載せ、ステップを左右に交互に 押出す動作を繰返し行ったり、要すればストックワークをも併せてトレーニング することでスキー技術を体得しようとするものである。

【０００４】

【考案が解決しようとする課題】

ところで、上記したスキートレーナーでは、スキー（ステップ）の先端を軸（ 中心）として、足を左右に円弧状に押し出す動作をすることでスキーの回転技術 を体得しようとするものであるが、本願考案者が長年スキー技術の指導を行って きた経験や自らの練習ないしレース体験からも明らかであるが、スキーの回転は 、本来、身体全体の動作によって導くべきものである。したがって、こうした一 定型的な動作を繰返し行うトレーニングのみでは回転技術の体得には十分でない 。

【０００５】 しかも、実際の滑走は傾斜角度が変化する斜面で行われるし、その斜面には大 小様々なコブやギャップもある。したがって、滑走中はこうした条件下において 瞬時に、或いは反射的に最善の動作をしなければならないから、単にスキーの先 端を回転中心として両足のかかとを左右に繰返し押出すだけの様なトレーニング では、足の押出しや体重の移動等の一応の技術の体得はできるものの、実際的で ない。

【０００６】 また、スキー回転技術の向上のためには、ストックワークのトレーニングもさ ることながら、やはり重要なのは、常日頃から、滑走時に身体全体に要求される 動作に慣れておくことにある。冬期間に限られた実際の練習のみで技術の向上を 図ろうとするのは一見効率的に見えるが、一般のスキーヤーにとっては、時間的 或いは経済的な諸条件よりするとむしろ非効率的であって、実際の滑りを想定し た模擬トレーニングを普段から行い、その上で、実際に雪上でトレーニングを行 うことが用具の改良と相俟って年々進歩していくスキー技術の効率的な体得のた めにも好ましい。

【０００７】 しかし、こうした模擬トレーニングを行うためのトレーナーは、上記した従来 のものも含め、いずれのものも装置が大掛かりで、その製造コストも高くつくた め、一般に普及するまでには至っていない。

【０００８】 そこで本考案は、本考案者のスキーの体験を踏まえつつ、上記した従来のスキ ートレーナーのもつ問題点に鑑みてなされたものであり、構造の複雑化や大型化 を招くことなく、効率的なスキー技術の体得を可能としたスキートレーナーを提 供することを目的とする。

【０００９】

【課題を解決するための手段】

上記の目的を達成するために、本考案は、ベースに対し変位可能に設けられた ステップに立ってスキーのトレーニングをするためのスキートレーナーであって 、そのステップをベースに対して旋回可能で、しかも、そのステップをそれとベ ースとの間を回転中心として回転させることにより所定の角度傾斜可能にして設 けたことにある。

【００１０】 この場合、ステップの下側に、その回転による傾斜を弾性的に規制する弾性部 材を装着しておくのが好ましい。

【００１１】

【作用】

上記のように構成された本考案に係るスキートレーナーにおいては、トレーニ ングをする者は、そのステップの上に足を載せて立ち、望ましくは両手にストッ クを持ち、適宜、個々のスキー技術に応じて身体全体を動かし、ステップ（スキ ー板）の回転運動を導くようにイメージしながら各足の押出しや体重の移動をす る。このとき、かかとを押出すような動作をすれば、足とともにステップは、そ の動きに応じて左右に旋回（回転）する。また、ステップの左右の一側に体重を かければ、ステップは適宜回転ないし傾斜し、いわゆるエッジングを想定した動 作となる。さらに、こうした動作を複合化して体全体を動かせば、その動作に応 じてステップが旋回や左右に傾斜する。

【００１２】 さらに、ステップの下側に、その回転による傾斜を弾性的に規制する弾性部材 を装着してあれば、その分、ステップの動きが円滑となるので、実際の滑走状態 に近い感触の下でトレーニングすることができる。

【００１３】 かくして、本考案に係るスキートレーナーによれば、スキー回転技術に要求さ れる様々な全身運動が行えるので、スキー技術の効率的な向上に有効である。し かも、スキートレーナー自体の大型化や構造の複雑化を招くこともないので、製 造コストの低減化とともに簡便な利用が期待される。

【００１４】

【実施例】

−第１実施例− さて次に本考案に係るスキートレーナーを具体化した第１実施例について、図 １及び図２を参照して詳細に説明する。ただし、本スキートレーナーは通常左右 一対のものからなるが、図はそのうちの一である。

【００１５】 図中１は、ベースであって、本例では矩形の板材から形成され、上面央部には 、図示はしないが４か所ねじ孔が設けられ、このねじ孔に対しては、次記する旋 回継手２の下部の下側フランジ３の四隅に設けられた孔を通して、それぞれボル ト（４本）４，４が立設状に螺挿され、旋回継手（スイベル）２をベース１に装 着している。ただし、本例では、図１中、右側のボルト（２本）４が左側のそれ より、装着状態で長く設定され、また、右側のボルト４には旋回継手２の下側フ ランジ３の下面とベース１上面との間に圧縮コイルばね５が挿装され、下側フラ ンジ３の右側を上に付勢している。一方、左側のボルト（２本）４には、旋回継 手２の下側フランジ３の下面とベース１上面との間と、さらに下側フランジ３の 上面とそのボルト４の頭部との間に、それぞれ圧縮コイルばね５，５が挿装され 、その下側フランジ３の左側をほぼボルト４の中間に保持している。この結果、 旋回継手２はその下側フランジ３を介して、ベース１の上にある角度傾斜して装 着されている。

【００１６】 さて、旋回継手２は、下回転部２ａと上回転部２ｂとが、図示しない内部のス ラスト軸受けを介してジョイントされて構成され、その傾斜面上で自在に旋回（ 回転）できるよう設定されており、その下回転部２ａの下部には、前記した略四 角の下側フランジ３が一体的に固着されている。ただし、本例では、その下側フ ランジ３の縁のボルトの挿通部は、それぞれ反対側にくの字形に曲げられている 。一方、上回転部２ｂの上部には、これまた略四角形の上側フランジ６が一体的 に設けられ、その上面中央に、傾斜に沿い軸部材７が溶接等により固着され、上 側フランジ６と一体で旋回等するよう構成されている。

【００１７】 そして、この軸部材７に対しては、長方形の板状に形成されたステップ８が次 のようにして取付けられている。すなわち、ステップ８は、本例では、スキー板 におけるビィンディング取り付け部、つまり靴（足）を付け（載せ）る部分であ って、底部に設けられた８ａ，８ａの孔に軸部材７の両端部を通して枢着されて いる。なお、詳しくは図示しないが、軸部材７の端部には抜止め用のスナップリ ングが嵌着されている。これにより、ステップ８は、この部位をヒンジとしてそ の軸部材７の軸線を回転中心として、つまりステップ８の側部回りに回転（傾斜 ）可能に取付けられている。なお、本例では図示はしないがステップ８の上面に 滑り止め材が張設されている。

【００１８】 また本例では、ステップ８の側部回りへの回転（傾斜）を緩衝するため、軸部 材７の両側であって、ステップ８の下面と旋回継手２の上側フランジ６の上面と の間に合成ゴム等の弾性材料よりなる弾性部材９が装着（装填）され、所定の外 力（荷重）が作用した場合にのみ実質的にステップ８がその側部回りに傾斜（回 転）するように設定されている。さらに、ステップ８の下面の中央両側には、過 度の傾斜を規制するため、ステップ８が所定角度傾くと上側フランジ６の上面部 に当接するストッパー８ｂが垂れ下がり状に突設されている。

【００１９】 この結果、図１に示される本例のトレーナーのステップ８は、そのほぼ中心を 軸（芯）として前後に関し傾斜した状態にあり、そして、上記したばね作用によ り言わば上下にある角度揺動でき、さらに、旋回継手２により自在に旋回でき、 しかも、ヒンジ作用により左右両側に所定の荷重条件の下、所定角度自在に傾斜 するよう構成されている。

【００２０】 さて次に、こうして構成された本例のトレーナーを用いてトレーニングする場 合について説明する。まず、本例のトレーナーを一対用意し、その二つをほぼ平 行に置く。なお、ベース１は床面等に適宜固定するのが好ましい。

【００２１】 次いで、ステップ８のそれぞれ中央に左右の足Ｆを載せる。すると、ばね作用 により体重分、ステップ８は下がる（沈む）が、このとき、なるべくストックを 持って立つとよい。実際の滑走をよりイメージし易いからである。

【００２２】 しかる後は、各人のスキー技術のレベルに応じ、全身を動かしたり、体重の移 動を行ったりしてステップ８をその中心部を軸として左右に、また前後に関し上 下に傾斜させたり、さらには側部に傾斜ないし回転させ、これを繰返し行うこと でバランス感覚などのスキーの基礎技術を体得することができる。ここで、基礎 技術とは、スキー運動の基本的な技術要素であり、初級から上級までのすべての 段階で共通する運動課題であって、バランスを保つこと、スキーの舵をとる こと、スキーをまわして舵取りの方向を切替えること、である。

【００２３】 なお、ステップ８と旋回継手２の上側フランジ６との間に弾性部材９が挿入さ れているので、意に反し或いは極端にステップ８が側部側に回転してしまうこと が抑制され、ステップ８をスムースに動かすことができる。ただし、この弾性部 材９としては板ばねやコイルばねを用いることもできる。また、本例ではストッ パー８ｂが設けてあるので足首などの捻挫と言った思わぬトラブルの発生防止に も有効である。

【００２４】 なおここで、本例のトレーナーの使用に際し、本考案者において基礎技術の効 率的な体得法と考える使用例について略述する。

【００２５】 まず、初級者ないし未経験者に好適な使用法について説明する。この場合には 、歩くような動作を行うとよい。つまり、両腕を交互に前後に大きく振るように して歩くような動作をするのである。こうすることで上半身のひねり作用により 、いわば自然に左右両方のステップ８が交互に回転する。これにより、上記した 基礎技術が体得される。

【００２６】 また、中級者ないし上級者の場合には、前記の動作と基本的には同じであるが 、回転の前半に、歩く動作の中で、自転車のペダルを踏むようなイメージで行う とよい。こうしたイメージでトレーニングすることで滑走性のよい回転技術が体 得できる。

【００２７】 さらに、上級者の場合には、中級者の動作と基本的には同じであるが、回転の 後半にいわゆる谷足となる方の足に積極的に荷重（体重）を加えて滑らせること をイメージするのである。こうすることで、回転を続けることが体得できる。

【００２８】 かくして、本考案のトレーナーを用いれば、四季を問わずに効率的なスキート レーニングを行うことができる。しかも、使用方法は遊戯具に近時しており、し たがって楽しみながら簡易に使用できるので、スキー技術の体得のみならず、美 容や健康の向上にも役立つ。また、少ない場所的スペースで使用できるので極め て実用的なトレーナーといえる。

【００２９】 なお、本例では、圧縮コイルばね５を装着し、そのばね作用を介してステップ ８をその長手方向（前後）に傾斜可能に装着した場合を示したが、このようにス テップ８は、ベース１に対してばね部材を介して設けておくのが好ましい。もち ろん、使用者がステップ８に立って全身運動をしている場合にばね作用（弾性） が生かされる強さのばねである。また、本例では、旋回継手２の上に、ステップ ８をその側部回りに所定の角度回転可能とするヒンジを設けた場合を示したが、 旋回継手２及びヒンジの取付け位置ないしその構造はこれに限定されるものでな い。例えば、本例のトレーナーを上下逆としてステップ８をベースとしてベース １をステップとする配置に設定することもできる。

【００３０】 なお、図１中２点鎖線で示すように、ステップ８の上面にはサンダルのバンド のように足の甲の一部分を覆うようにしてなる、使用者の足Ｆの止め用のバンド Ｂやトレーニング用の靴を止着できるバンド取付けておくとよい。こうしておけ ば、ステップ８と足Ｆが一体化し、足元が安定するのでより効率的に使用するこ とができる。なお、ステップの上面と、トレーニングにおいて使用者が履くスリ ッパ（靴）などの下（裏）面との間を適宜接合しうるように、両面にいわゆるマ ジックテープを貼付しておくこともできる。

【００３１】 −第２実施例− さて次に本考案のスキートレーナーを具体化した第２実施例について図３を参 照して説明するが、本例は前例のいわば改良とでも言うべきものであり、基本的 には共通するので相違点を中心として説明し、同一の部位には同一の符号を付し 、適宜その説明を省略する。

【００３２】 本例においては、旋回継手２をベース１上に下側フランジ３を介して直接固着 し、その上側フランジ６の上面に、球面滑り軸受け構造からなる自在継手１１を 配置し、その上にステップ８を取り付けたものである。すなわち、旋回継手２の 上側フランジ６の上面に自在継手１１の一端部側であるハウジング１１ａを固着 し、他端部側である軸部１１ｂの端部をステップ８の裏面中央に固着することで 、この自在継手１１の球心を回転中心としてステップ８が適宜の角度、自在に揺 動ないし回転できるように構成されている。

【００３３】 また、本例では、上側フランジ６の上面とステップ８の下面との間に弾性部材 １９として大径の圧縮コイルばねが介装され、トレーナーの不使用時においてス テップ８をベース１とほぼ平行としつつ上方に付勢している。なお１３は、ステ ップ８の過度の傾斜を制限するためのストッパーである。

【００３４】 かくして、前例ではステップ８は、旋回継手２による旋回と軸部材７の軸線の 回りにのみ回転（傾斜）が可能であったが、本例ではステップ８が自在継手１１ の球心を回転中心として、任意の方向に所定の角度回転（傾斜）可能とされてい る。その上いずれの方向への傾斜も弾性的に規制されるよう構成されている。

【００３５】 この結果、本例のものにおいては、旋回継手２によるステップ８の旋回に加え 、自在継手１１による旋回が許容され、かつ自由な方向への傾斜ができる。また 、弾性部材（圧縮コイルばね）１９の作用によってステップ８は円滑に動くから 、前例のものに比べ、より実際の滑走状態に近い感触の下でのトレーニングをす ることができる。

【００３６】

【考案の効果】

本考案は、以上説明したように構成されているので、以下に記載した効果があ る。すなわち、使用者の全身運動に応じてステップが旋回すると共に傾斜する動 きをするので、スキーの先端を回転中心として円弧状に足を押出すだけの動作を 想定した、いわば単一の動作しかできなかった従来のものに比べ、その分、全身 運動によってスキーの回転を導くべきという、スキー回転技術に本来要求される ものに適応したトレーニニグが行える。したがって、スキー技術の効率的な体得 ないし向上に有効である。

【００３７】 また、スキートレーナー自体の大型化や構造の複雑化を招くこともないので、 製造コストの低減化とともに簡便な利用が期待される。

【００３８】 さらに、ステップの下側に、その回転による傾斜を弾性的に規制する弾性部材 を装着してあれば、その分、ステップの動きが円滑となるので、実際の滑走状態 に近い感触の下で使用し得、より効果的なトレーニングが期待される。

【図面の簡単な説明】

【図１】本考案のスキートレーナーを具体化した第１実
施例を示す正面図である。

【図２】図１におけるＡ−Ａ線矢視概略断面図である。

【図３】本考案のスキートレーナーを具体化した第２実
施例を示す正面図である。

【符号の説明】

１ ベース ２ 旋回継手 ８ ステップ ９，１９ 弾性部材

Claims (2)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 【請求項１】 ベースに対し変位可能に設けられたステ
   ップに立ってスキーのトレーニングをするためのスキー
   トレーナーであって、そのステップをベースに対して旋
   回可能で、しかも、そのステップをそれとベースとの間
   を回転中心として回転させることにより所定の角度傾斜
   可能にして設けたことを特徴とするスキートレーナー。
2. 【請求項２】 ステップの下側に、その回転による傾斜
   を弾性的に規制する弾性部材を装着したことを特徴とす
   る請求項１記載のスキートレーナー。