JPH0720770A - 電子ブック - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】本発明は絵本、学習ソフトを表示装置に表示す
る電子ブックに関し、イメージデータの一部を削除し、
その部分にテキストデータを挿入することにより、表示
が見やすく、その内容を容易に理解することができる電
子ブックを実現することを目的とする。 【構成】頁送り、表示制御を行なう制御装置１０と、絵
本、学習ソフトのイメージデータを頁単位に記憶するイ
メージ記憶部２０と、絵本、学習ソフトのイメージデー
タの中に書き込むテキストデータを記憶するテキスト記
憶部３０と、イメージ記憶部２０のイメージデータとテ
キスト記憶部３０のテキストデータを合成した表示画面
を記憶する表示画面記憶部４０と、絵本、学習ソフトの
画面の頁送りを指定する操作部５０を備え構成する。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】本発明は絵本、学習ソフトを表示
装置に表示する電子ブックに関する。近年、コンピュー
タ技術の進展により、高性能で安価なパーソナルコンピ
ュータ（以下パソコンと称する）が容易に個人レベルで
使用できるようになってきており、さらに、持ち運びに
便利な可搬型のノートタイプのパソコンも台数が増加し
てきている。このようなパソコンを使用した学習（ＣＡ
Ｉ）、あるいはエンターテイメントの提供が普及してき
つつある。

【０００２】例えば、エンターテイメントの一つとして
コミックを表示する電子ブックがある。これは、記憶装
置に記憶したおいた、画像データを表示装置に順次表示
し、読者に読ませるようにしたものである。

【０００３】また、学習ソフトにおいては、問題を表示
装置に表示し、それに対する回答をキーボード、あるい
はマウス等により入力し、正解か否かを判定し、正解の
場合には次のステップに進み、不正解の場合には、それ
に対する指導を行なう。このような学習ソフトをテキス
トデータのみで構成することは可能であるが、画像デー
タを大量に使用し、画面に変化を持たせることにより、
学習者の興味を引きつけながら学習を進めようとしてい
る。

【０００４】このような、表示装置に画像表示する電子
ブックにおいて、表示画面が見やすく、その内容を容易
に理解することができる電子ブックが要求されている。

【０００５】

【従来の技術】図１２は従来例を説明するブロック図を
示す。図中の１０Ａはプログラムを書き込んであるプロ
グラムメモリ、１０はプログラムメモリ１０Ａの中のプ
ログラムにより頁送り、表示制御を行なう制御装置、２
０Ａは絵本、学習ソフトの画像データを頁単位に記憶す
るイメージ用メモリ、５０Ａは絵本、学習ソフトの画像
データの頁送りを指定する操作ボタン、６０は表示装置
である。

【０００６】上述の構成で、コミックを表示する場合、
操作ボタン５０Ａにより、表示装置６０に表示する頁を
指定する。通常は、第１頁から読み始め、その頁を読み
終わると操作ボタン５０Ａを操作し次の頁を表示させ
る。また、操作ボタン５０Ａで表示する頁を指定するこ
とにより、途中から読み始めることもできる。

【０００７】このようなコミックの各頁の構成は、複数
のコマが書かれており、それぞれのコマの中には、人
物、動物が描かれており、これらの人物、動物に台詞が
ある場合には、吹き出しを設け、その吹き出しの中に台
詞が書き込まれている。このような吹き出し、台詞は最
初からイメージ用メモリ２０Ａの中に画像データとして
書き込まれている。

【０００８】

【発明が解決しようとする課題】上述の従来例において
は、各頁は、最初から吹き出し、台詞が書き込きまれた
固定のイメージデータとして、イメージ用メモリ２０Ａ
に書き込まれており、操作ボタン５０Ａにより頁を送り
ながら順に読んでゆく。

【０００９】このような、コミックにおいては、１つの
コマに複数の人物が書き込まれている場合が多く、それ
ぞれに台詞がある場合には、どの台詞を先に読むべきか
が分からない。

【００１０】また、作者の側から言うと、吹き出しの下
には絵を書けないこと、１つのコマに複数の人物がい
て、それぞれに台詞がある場合は、作者は、台詞を読ま
せたい順序を考慮して、構図を考えなければならない。

【００１１】さらに、学習ソフトで画面に表示された問
題の解答を入力しながら学習を進めて行く場合、その画
面の一部を変更すれば良い場合でも、ソフトは頁単位で
固定のイメージデータから構成されているので、僅かな
変更の場合でも、新たな頁のイメージデータを読み出し
表示することが必要である。

【００１２】本発明は、イメージデータの一部を削除
し、その部分にテキストデータを挿入することにより、
表示が見やすく、その内容を容易に理解することができ
る電子ブックを実現しようとする。

【００１３】

【課題を解決するための手段】図１は本発明の原理を説
明するブロック図である。図中の１００は電子ブックで
あり、１０は頁送り、表示制御を行なう制御装置であ
り、２０は絵本、学習ソフトのイメージデータを頁単位
に記憶するイメージ記憶部であり、３０は絵本、学習ソ
フトのイメージデータの中に書き込むテキストデータを
記憶するテキスト記憶部である。

【００１４】また、４０はイメージ記憶部２０のイメー
ジデータとテキスト記憶部３０のテキストデータを合成
した表示画面を記憶する表示画面記憶部であり、５０は
絵本、学習ソフトの画面の頁送りを指定する操作部であ
り、６０は表示装置であり、操作部５０からの操作によ
り、最初は、イメージ記憶部２０より読み出したイメー
ジデータを表示し、次いで、イメージ記憶部２０のイメ
ージデータとテキスト記憶部３０のテキストデータを合
成した表示画面を作成して、表示装置６０に逐次表示し
てゆく。

【００１５】

【作用】例えば、コミックにおいて、絵のデータはイメ
ージデータとしてイメージ記憶部２０に書き込んでお
く。また、各コマの人物が話す台詞はテキストデータと
して、テキスト記憶部３０に記憶しておく。

【００１６】最初に、コミックを読む場合、操作部５０
からの指示により、第１頁の表示を行なう。このとき、
最初は、吹き出し、台詞のない絵だけのイメージデータ
を表示する。

【００１７】次いで、台詞のある場合は、台詞を書き込
む部分のイメージデータを退避し、そこに吹き出しを設
け、吹き出しの中に台詞を書き込み表示画面を合成し、
表示する。

【００１８】その頁を読み終わったときは、操作部５０
から次の頁の表示を指示し、このような動作を繰り返し
ながら読んでゆく。

【００１９】

【実施例】図２は本発明の実施例を説明するブロック図
である。図中の１０Ａはプログラムを書き込んであるプ
ログラムメモリ、１０はプログラムメモリ１０Ａの中の
プログラムにより頁送り、表示制御を行なう制御装置、
２０Ａは絵本、学習ソフトのイメージデータを頁単位に
記憶するイメージ用メモリ、３０Ａはイメージの中に書
き込むテキストデータを記憶するテキスト用メモリ、４
０Ｂはイメージ用メモリ２０Ａの中のイメージデータに
テキスト用メモリ３０Ａの中のテキストデータを書き込
むことにより表示画面の合成、表示画面の制御を行なう
画面表示制御部、４０Ａはイメージデータにテキストデ
ータを書き込み合成した表示画面を記憶する表示画面メ
モリ、５０Ａは絵本、学習ソフトの画像データの頁送り
を指定する操作ボタン、６０は表示装置、９０は外部記
憶装置インタフェース（図中ＩＮＦと表示する）であ
る。

【００２０】上述の構成の動作を、コミックを表示する
場合の例で説明する。図３〜図６は本発明の実施例のフ
ローチャート（１）〜（４）である。以下、フローチャ
ートにしたがって、本発明の動作の説明を行なう。以下
の説明において、コミックのイメージデータは絵データ
と称する。

【００２１】図３の本発明の実施例のフローチャート
（１）の動作。 ＳＴ１ 電源投入により、電子ブックは動作状態とな
る。通常、電子ブックには複数の文書が収容されてお
り、文書名称の一覧が表示装置６０に表示される。（図
中の、ＳＴは処理のステップＳＴＥＰを意味する） ＳＴ２ 操作ボタン５０Ａ（図中においてはキーと称す
る）を操作し、文書を選択する。

【００２２】ＳＴ３ 選択された文書のイメージ用メモ
リ２０Ａの第１頁を表示する。このときは絵のみが表示
されている。 ＳＴ４ 操作ボタン５０Ａを「送り」操作することによ
りＳＴ５に進む。ここで「戻り」操作するとＳＴ１の文
書選択画面に戻る。

【００２３】ＳＴ５ ＳＴ４で「送り」操作した場合
は、次いで台詞があるか否かの判定を行なう。 ＳＴ６ 台詞がある場合は、画面表示制御部４０Ｂは吹
き出し部の絵データを退避する。

【００２４】ＳＴ７ 画面表示制御部４０Ｂは吹き出し
内に書き込むテキストデータをテキスト用メモリ３０Ａ
から読み出し、吹き出し部の絵データを退避したイメー
ジデータと合成し、表示画面メモリ４０Ａに格納し、表
示装置６０に表示する。

【００２５】ＳＴ８ ＳＴ５で台詞がない場合は、その
頁の表示は終了したので、次の頁があるか否かを判定す
る。 ＳＴ９ 次頁がある場合には次頁の絵データのみを表示
する。

【００２６】ＳＴ１０ ついで、操作方ボタン５０Ａに
より「送り」操作を行なう。図４の本発明の実施例のフ
ローチャート（２）の動作。 ＳＴ１ 図３のＳＴ７では、絵データに吹き出しを設
け、その中に台詞を書き込んだ状態となっている。ここ
で、ＳＴ１０で「送り」操作を行なうと、次の台詞の有
無の判定を行なう。

【００２７】ＳＴ２ 台詞がある場合は、同一吹き出し
の中の台詞か否かを判定する。 ＳＴ３ 同一吹き出しの中の台詞の場合には、吹き出し
の中の台詞のみの表示を変更する。

【００２８】ＳＴ４ 同一吹き出しの中の台詞でない場
合には、退避していた絵データを復帰する。 ＳＴ５ 新たな吹き出しを表示する部分の絵データを退
避する。

【００２９】ＳＴ６ 新たな吹き出しを表示し、その中
に台詞を表示する。 ＳＴ７、ＳＴ８ ＳＴ１で台詞が無い場合は、図３のＳ
Ｔ８、ＳＴ９と同じ動作である。

【００３０】図５の本発明の実施例のフローチャート
（３）の動作。 ＳＴ１〜ＳＴ６ 図３のＳＴ１０で吹き出しを設け、台
詞を表示した状態で、「戻り」操作をしたときの動作は
図４のＳＴ１〜ＳＴ６の動作と同じであり、１つ前の台
詞の表示を行なう。

【００３１】ＳＴ７、ＳＴ８ ＳＴ１で台詞が無い場合
は、さらに前頁に進み絵データを表示する。図６の本発
明の実施例のフローチャート（４）の動作。

【００３２】ＳＴ１ 図３のＳＴ８で次頁がないと判定
された場合には、その頁は最終頁であるので、最終頁で
あることを表示する。このときメッセージ表示する部分
の絵データは退避する。

【００３３】ＳＴ２ 文書選択画面に戻るか否か判定す
る。 ＳＴ３ 文書選択画面に戻らない場合は、退避した絵デ
ータを復帰表示する。 上述の動作により、イメージ用メモリ２０Ａとテキスト
用メモリ３０Ａから読み出したイメージデータとテキス
トデータを合成して表示を行なう構成としている。

【００３４】このような電子ブックをパソコンで構成し
た場合で、電子ブックのデータはパソコン自身が内蔵す
るハードディスク等を使用するが、図２に示した外部記
憶装置インタフェース９０により、フロッピーディス
ク、ＩＣメモリカード、ＣＤ−ＲＯＭ等の外部の記憶装
置と接続することもできる。

【００３５】また、このような、テキスト表示は台詞の
みではなく、背景の説明等がある場合もあるが、このよ
うなときには、例えば、テキスト表示専用領域を表示装
置６０の下部に設定しておき、そこに必要に応じてテキ
ストデータを表示してゆくことも可能である。さらに、
図３〜図６では吹き出しを設け、その中に台詞を表示し
ているが、台詞をテキスト表示専用領域に表示すること
も可能である。

【００３６】図７は本発明のその他の実施例（１）を説
明するブロック図である。図の構成は、図２の構成に表
示速度設定部７０を設けたものである。図２の構成にお
いては、操作ボタン５０Ａを操作して、頁送りを行なっ
ているが、図７の構成では前以って表示速度設定部７０
で頁送りする速度（台詞を表示する速度）を、例えば、
３０秒／頁、１分／頁等と設定することにより、設定さ
れた速度で自動的に台詞が書き込まれ、頁送りすること
ができる。

【００３７】図８は本発明のその他の実施例（２）のフ
ローチャートを示す。図８は図３のフローチャートにお
いて、ＳＴ７′を追加したものであり、吹き出しを設
け、台詞を表示した場合は、その台詞を音声出力するよ
うにしたものである。テキストデータを入力として、音
声を出力する技術は公知の技術であるので、ここでは、
その内容の説明については省略する。

【００３８】図９は本発明のその他の実施例（３）を説
明するブロック図である。図の構成は、図２の構成に動
画像メモリ８０を設けたものである。図２の構成におい
ては、イメージ用メモリ２０Ａの中の絵データは静止画
像データであるが、台詞がある場合には、台詞を話す人
物の口の部分の絵データを切取り、その部分に、動画像
メモリ８０から読み出した、口の部分の動画をはめ込み
表示を行なうことにより、恰もその人物が台詞を話して
いるように見え、読者にとって、理解がさらに容易にな
る。

【００３９】図１０は図８のフローチャートにおいて、
ＳＴ７′をＳＴ７″に変更したものであり、吹き出しを
設け、台詞を表示した場合は、その台詞を音声出力する
とともに、その人物が口を動かすようにしたものであ
る。

【００４０】図１１は本発明のその他の実施例（４）を
説明するブロック図である。図の構成は、図２の構成に
ポインティングデバイス４０Ｃを設けたものである。例
えば、表示装置６０に表示されている人物に関する情報
を検索したい場合には、マウスやトラックボール等のポ
インティングデバイス４０Ｃにより指定することによ
り、指定された人物に関する情報を表示装置６０の下部
のテキスト表示専用領域に表示させるものである。

【００４１】上述の説明はコミックを表示する例で行な
ったが、小説を表示することも可能であり、ポインティ
ングデバイス４０Ｃにより人物を指定することにより、
その人物のプロフィールを表示することもできる。

【００４２】また、学習ソフトで使用する場合には、例
えば、穴埋め問題等で最初は画面に問題の穴を空白で表
示しておき、学習者がその解答を知りたい場合は、その
部分をポインティングデバイス４０Ｃにより指定するこ
とにより、解答を表示するとともに、音声で出力するこ
ともできる。

【００４３】

【発明の効果】本発明によれば、例えば、コミックを表
示する場合、１つのコマに複数の人物がいて、それぞれ
に台詞があるとき、話す順に吹き出しを設け、台詞を表
示するので読者が理解し易くなる。このような機能によ
り、作者は絵のレイアウト等で吹き出しの位置を考慮す
る必要がなくなり、制作に際しての自由度が増える。

【００４４】さらに、台詞の表示、頁送りの速度を設定
して、自動送りとすることにより読書が容易となり、台
詞を話す人物の口を動かすことにより、さらに理解が容
易となる。

【００４５】また、ポインティングデバイスを持たせ、
表示画面を指示することにより、指定した部分に関する
データ提供を行なうことができる。

【図面の簡単な説明】

【図１】 本発明の原理を説明するブロック図

【図２】 本発明の実施例を説明するブロック図

【図３】 本発明の実施例のフローチャート（１）

【図４】 本発明の実施例のフローチャート（２）

【図５】 本発明の実施例のフローチャート（３）

【図６】 本発明の実施例のフローチャート（４）

【図７】 本発明のその他の実施例（１）を説明するブ
ロック図

【図８】 本発明のその他の実施例（２）のフローチャ
ート

【図９】 本発明のその他の実施例（３）を説明するブ
ロック図

【図１０】 本発明のその他の実施例（３）のフローチ
ャート

【図１１】 本発明のその他の実施例（４）を説明する
ブロック図

【図１２】 従来例を説明するブロック図

【符号の説明】

１００ 電子ブック １０ 制御装置 １０Ａ プログラムメモリ ２０ イメージ記憶部 ２０Ａ イメージ用メモリ ３０ テキスト記憶部 ３０Ａ テキスト用メモリ ４０ 表示画面記憶部 ４０Ａ 表示画面メモリ ４０Ｂ 画面表示制御部 ４０Ｃ ポインティングデバイス ５０ 操作部 ５０Ａ 操作ボタン ６０ 表示装置 ７０ 表示速度設定部 ８０ 動画像メモリ ９０ 外部記憶装置インタフェース

───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き (72)発明者 佐藤 和夫 神奈川県川崎市中原区上小田中1015番地 富士通株式会社内 (72)発明者 門岡 良昌 神奈川県川崎市中原区上小田中1015番地 富士通株式会社内

Claims (3)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 絵本、学習ソフトを表示装置（６０）に
   表示する電子ブック（１００）であって、 頁送り、表示制御を行なう制御装置（１０）と、 前記絵本、学習ソフトのイメージデータを頁単位に記憶
   するイメージ記憶部（２０）と、 前記絵本、学習ソフトのイメージデータの中に書き込む
   テキストデータを記憶するテキスト記憶部（３０）と、 前記イメージ記憶部（２０）のイメージデータと前記テ
   キスト記憶部（３０）のテキストデータを合成した表示
   画面を記憶する表示画面記憶部（４０）と、前記絵本、
   学習ソフトの画面の頁送りを指定する操作部（５０）を
   備えたことを特徴とする電子ブック。
2. 【請求項２】 前項記載の電子ブック（１００）におい
   て、 表示速度、頁送り速度を設定する表示速度設定部（７
   ０）を設け、 前記表示速度設定部（７０）にて設定した速度で、表
   示、頁送りを行なうことを特徴とする請求項１記載の電
   子ブック。
3. 【請求項３】 １項記載の電子ブック（１００）におい
   て、 前記イメージ記憶部（２０）の画像データを、動画表示
   する動画像メモリ（８０）を設け、 動画の中の人物が台詞を話すとき、前記イメージ記憶部
   （２０）の静止画と、前記動画像メモリ（８０）の動画
   像を合成し、該人物の口が動くように表示することを特
   徴とする請求項１記載の電子ブック。