JPS61176373A - スイング練習器 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 〈産業上の利用分野〉 本発明はゴルフクラブや野球のバット、更にはケートボ
ールのスアイツクなどのように打棒でホールを打つスイ
ングフオームを練習する際、その打棒に装着して用いる
スイング練習器に関する。

〈従来の技術〉 例えばドライバーショットにおけるポーぞの飛距離と方
向性の向上は、ゴルファ−にとって最大の関心事である
といえる。ボールを目標に向ってまっすぐ飛ばすには、
■スクウエアスイング■スクウエアインパクトの２つの
条件が満されることが必要である。

通常行なわれている素振りや試打ち練習では、ある程度
練習を積めばスイング軌跡の認識とその当否の識別をす
ることができるようになるが初心者では困難であり、イ
ンパクトの形にいたうては上級者でも試打ちによる打球
の方向と認識したスイング軌跡とから推定しうるに止ま
り、その実体を把握することは不可能であった。またア
イアンやパターのスイングフオーム、野球のバットのス
イングフオーム、ゲートボールのズ’ｆＡ−ｔ７のメイ
ングツオームにもそれぞれ好ましいスイング軌跡とイン
パクトの形とがあるが、スイング練習時における認識が
困難な点は上記ドライバーショットの場合と同様である
。従ってスイング軌跡やインパクトの形を正確に把握す
るためには、ビデオカメラで撮影してリプレイして見る
か、高級な練習機を用いて解析してみる以外に適当な方
法がなく簡易な練習器の出願が望まれていた。

〈本発明が解決しようとする問題点〉 本発明はスイングフオームの練習を行うとき、ゴルフク
ラブやゲートボールのスティックのスイング練習ではス
イング軌跡とインパクトの形を、また断し認識し得るよ
うにすることを目的とするスイング練習器の提供を目的
とする。

〈問題点を解決するための手段〉 本発明は１基台の上面に２つの発光素子が所定間隔で固
着されている点灯表示部材と、この点灯表示部材をスイ
ング練習をする打棒のボールを打電する電池とを備えた
スイング練習器であって、基台は、ゴルフクラブやゲー
トボールのスティックのヘッドの上面、バットのミート
ポイントの上面部分に装着しうる大きさに形成された織
物、フェルト、合成樹脂シート１金属板う合成樹脂成形
品などで構成される。また発光素子には、発光ダイオー
ド（ＬＥＤ）、可視光半導体レーザ、エレクトロルミネ
ッセンス素子（ＥＬ素子）、豆電球などが含まれ、２つ
の発光素子の発光色は赤色と黄色。

赤色と緑色、黄色と緑色などの発光色の異なるものの組
合せの外、同色のものの組合せも含れる。

また点灯表示部材をクラブやバットなどの打棒に装着す
る取付部材には、両面接着テープやベルクロファスナに
よる貼付け、ゴムバンドやベルトによる緊縛により取り
付ける構成としたものなど１容易に着脱できる機能を有
するものが含まれる。

点灯表示部材の装着位置は、打棒のボールを打つ部分１
即ち、ゴルフクラブやゲートボーｐの又ティ“′りでは
、練習者がクラブヘッドのスィートスポラトラ通す、当
該スィートスポットに接する平面に立てた垂線を見る視
線上に２つの発光素子が位置するように位置決めして取
りつけ、また野球のバットではバッティングポイントを
通り当該バッティングポイントに接する平面に立てた垂
線と平行な直線上に２つの発光素子が位置するように位
置決めして取りつけるのが基準位置であるが、上記垂線
と平行な直線上にあれば多少の前後の位置ずれは実用上
支障はない。また電池は基台内に小形の電池を収納して
もよく、また容量の大きい電池を電池テープに収納して
打棒の把持部近傍に装着するとともに電線で発光素子と
接続してもよく、この場合電線はシャフトやバットに巻
きつけ要すれば接着テープやゴムバンドなどを用いてス
イングに支障のないように固定される。

なお点灯表示部材と電池テープとの間を接続する電線に
は接続プラグを挿入したり、発光素子の点灯）消灯を行
うためのスイッチを設けてもよい。

〈作用〉 スイング練習は２つの発光素子を点灯した状態で行う。

この状態でゴルフクラブやバットのスイングを行うと２
つの発光素子の移動した線が１２つの光点の軌跡として
練習者に視認される。２つの発光素子は周囲から目立つ
明るさと色光とを有するものを用いるから練習者の眼に
鮮明な残像となって認識され、スイング軌跡の認識が容
易となる。また練習者はこの２つの光点の軌跡の間隔の
変化、その交叉する点（以下交叉点という）の位置、光
点の見えなくなる位置などから、自己のスイングフオー
ムとインバクの形、手首の返り具合などを直ちに認識す
ることができる。

以下に本発明の一実施例を説明し、つづいて本練習器を
用いた場合の２つの光点の軌跡（以下単に軌跡という）
とスイングフオームおよびインバッティングの場合の順
に説明する。

〈実施例〉 第１図（ａ）は本発明の一実施例の斜視図、同図（ｂ）
はドライバーに装着した状態を示す平面図である・図に
おいて基台（１）は例えば＠２ｃｍ長さ６Ｃｍ厚さ１ｍ
ｍの塩化ビニール樹脂製のシートで構成され、上面には
２つの発光素子を構成する赤色発光ＬＥＤ（２Ｒ）と黄
色発光ＬＥＤ（２Ｙ）とが５ｃＩｒＬ程度の間隔で取り
つけられて点灯表示部材（３）を構成する。この点灯表
示部材（３）はドライバーＱηのヘッドα→の上面に取
付部材（４）を構成する両面テープによって貼付は装着
される。この場合、クラブヘッドのスィートスポットυ
を通り、かつ轟該スイートヌポット亜において、フェイ
ス＠に接する平面に立てた垂線Ｓを当該クラブを把持し
ている練習者が見る視線Ｅが、ヘッドα荀の上面を切る
線Ｓ′上に２つのＬＥＤ（２Ｒ）、（２Ｙ、）がそれぞ
れ位置するように点灯表示部材（３）を位置決めするが
、実用上は、垂線Ｓと平行な直線上に２つのＬＥＤが位
置するようにすれば、多少視＠Ｅからオフセットしてい
ても差支えない。

点灯表示部材（３）のＬ　Ｅ　Ｄ　（２Ｒ）、（２Ｙ）
は、電線（５ａ）を介してコネクタ（６ａ）に接続され
ている。このコネクタ（６ａ）と接続されるコネクタ（
イ）は、電線（５ｂ）を介して電池ケース（７）の出力
端子（図示省略）に接続される。電池ケース（７）には
ドライバー〇ηのグリップαＱの近傍に装着するとき、
これに沿う形状の凹部（８ａ、）ｙ（８ｂ）が形成され
ており、取付部材（９）ト を構成するべ〃雫により、第１図（ｂ）図示のように緊
縛固定して装着される。電線（５ａＬ（５ｂ）はスイン
グ動作に支障をきたさないようにドライバー（２）のシ
ャフトαＧに巻きつけ、要すれば図示していない接着テ
ープなどで固定する。

本発明に係る練習器を着脱式としたのは、練習は自己の
クラブやバットにより行うことが要望されるのに応える
ためである。また大容量の電池を収納する電池ケースを
グリップの近傍に取りつけるようにしたのは、クラブの
重心の移動を少くするためで、この観点から各構成部分
は小形軽量であることが望ましい。なお単５型のアルカ
リ電池２本で２つのＬＥＤを点灯する場合、連続２４時
間以上の使用が可能であった。

なお本実施例の点灯表示部材（３）を野球バットに平行
な直線上に、２つのＬ　Ｅ　Ｄ　（２Ｒ）、（２Ｙ、）
が位置するように装着する。

また上記実施例では、２つのＬＥＤに発光色の異なるも
のを用いた。これは色の異なる方が二つの光点の軌跡の
識別が容易になるからであるが、ＬＥＤが十分に明るけ
れば同じ発光色のものでも支障はない。

また２つの発光素子にはＬＥＤのほか可視光半導体レー
ザ、高輝度エレクトロルミネッセンス素子、更には耐衝
撃性の大きい豆電球を用いることもできる。

また上記実施例では２つのＬＥＤの点灯、消灯をコネク
タの着脱によって行う構成としたが、スイッチを設けて
もよい。

第２図は本発明の他の実施例の斜視図で、基台内に電池
を収納せる構成としたものである。図において基台（１
）は発泡合成樹脂成形物で構成され、Ｌ　Ｅ　Ｄ　（２
Ｒ）−（２Ｙ）をヘッドの上面より沈めた位置に固定す
る凹部（１ａ）、（ｌｂｌ）と、ピン形リチウム電池Ｑ
Ｏを収容する電池ケースを構成する凹部（ＩＣ）とが形
成され、凹部（ＩＣ）はねじα力により取りつけら。

れる蓋（１ｄ）で覆われる。スイッチ（至）は基台（１
）の上面に装着され図示は省略しているが、２つのＬＥ
Ｄ（２Ｒ）、（２Ｙ）と電池（１０とスイッチ（至）と
は電線によって接続されている。基台（１）の下面はド
ライバーの上面に沿う形状の凹面（１ｅ）が形成されて
おり、２つの透孔（１ｆ）をとおして木ねじによりド、
ライバーのヘッドにねじ止めされる。基台（１）の両側
面に形成された取付基準線（ＩＳ）は２つのＬ　Ｅ　Ｄ
　（２Ｒ）、（２Ｙ、）を通る直線を含む垂直面を示し
、基台（１）をドライ・バーのヘッドに装着する際の位
置決め指標となるものである。

このように点灯表示部材（３）と電池とを一体に構成す
ると着脱が簡易となり、ビン形リチウム電池の重量は１
　ｇｐ以下と軽量であるので全体の重量が練習に支障を
きたすほど重くなることはない。

なお２つのＬ　Ｅ　Ｄ　（２Ｒ）、（２Ｙ）を凹部（ｌ
ａ）、（Ｉｂ）内に収容したのはボールが当って破損す
るのを避けるためである。

第３図は本発明の他の実施例を示し、この例はアイアン
に装着した例を示したが、パターやゲートボールのステ
イックにも同様に適用できるものである。

第３図（ａ）は練習者が把持しているアイアンのヘッド
部分を上からみた平面図、同図（ｂ）はＢ−Ｂ矢視拡大
断面図、同図（ｃ）はＣ−Ｃ矢視側面図で、点灯表示部
材（３）は電池αＧを収容しており、アイアンα９のシ
ャフト（ト）のヘッドα→の取付部分に取付部材（１ｇ
）とねじ（４）とで、２つのＬ　Ｅ　Ｄ　（２Ｒ）、（
２ｙ、）を結ぶ線が垂線Ｓと平行な直線上に位置するよ
うに装着される。なお詳細な図示は省略しているが電池
ａｃＩは着脱可能に構成されている。

コノように視線Ｅ（第１図（ｂ）図示）からオフセット
された位置であっても上記のように装着すれば実用上支
障はない。

ングフォームおよびインパクトの形と２つの発光素子の
軌跡との関係を説明する。

〈ドライバーショット練習の場合〉第４図ないし第６図
は、２つの発光素子の軌跡とスイングフオームおよびイ
ンパクトの形との関係を説明するための図で、いずれも
練習者からみた状態を示しており、第４図はヌクウェア
インパクトの場合の、２つのＬＥＤの軌跡（フェイス側
のＬ　Ｅ　Ｄ　（２Ｒ，）の軌跡Ｒを実線で、他方のＬ
　Ｅ　Ｄ　（２Ｙ）の軌跡Ｙを一点鎖線で示す）を示し
、スイング軌跡が図中Ａ−Ａ′で示した「インサイドア
ウト」の場合、その交叉点ＯＡの位置は打点Ｏより右よ
りとなり、打球は「フックボール」となり、またスイン
グ軌跡が「Ｂ−Ｂ’ｊで示した「スフウェア」の場合、
その交叉点ＯＢの位置は打点０と一致し１打球は「ヌト
レートボーμ」となり、またスイング軌跡が［Ｃ−Ｃ’
Ｊで示した「アウトサイドイン」の場合１゛その交叉点
ＯＣの位置は打点０より左よりとなり、打球は「スライ
スボール」となる。

第５図はシャットインパクトの場合を示し、スイング軌
跡が図示Ａ−Ａ′、　Ｂ−Ｂ／、　Ｏ−ｃ’の何れの場
合も２つの軌跡Ｒ，Ｙの交叉点ｏＡ　、　０１３　、　
ｏ（、は打点０より右側（後より）に存在し、練習者は
打点Ｏとの間隔からどの程度のシャットインパクトであ
ったかを識別することができる。シャットインパクトの
場合、スイング軌跡がＡ　−Ａ’のときは「強フックボ
ーア１／Ｊ、１３−Ｂ’のときは「弱フックボールｊ、
Ｃ−Ｃ’のときは「ひっかけ」となる。

第６図はオープンインパクトの場合を示し、スイング軌
跡が図示Ａ−Ａ’、　Ｂ−Ｂ／、　Ｃ−Ｃ’の何れの場
合も２つの軌跡の交叉点ｏＡ・ＯＢ・Ｏｃは練習者の打
点０より左側（前より）に存在し、練習者は打点Ｏとの
間隔からどの程度オープンインパクトであったかを識別
することができる。オープンインパクトの場合、スイン
グ軌跡がＡ　−Ａ’のときは「ブツシュアウト」となり
、Ｂ−Ｂ’のときは「弱スライスポール」となり、Ｃ−
Ｃ′のときは「強スライスポール」となる。

このように練習者は、２つのＬ　Ｅ　Ｄ　（２Ｒ）、（
２Ｙ）が発光しているのでスイング軌跡の認識が容易に
なるとともに１２つの軌跡Ｒ，Ｙの位置関係およびその
交叉点の打点０に対する位置関係とから、インパクトの
形およびヌクウェアインパクトからのずを説明する。第
７図（ａ）はスクウエアスイング、スクウエアインパク
トの状態における２つの軌跡Ｒ２Ｙを示し、パターのフ
ェイス（至）は目標に対して直角で２つの軌跡Ｒ，Ｙは
目標に向う直線であって、かつ２つの軌跡Ｒ，Ｙは全長
にわたって重なる。

第７図（ｂ）はヌクウェアインパクトでスイング軌跡が
円弧を画いている場合を示し、打球の方向は定まらない
。また第７図（Ｃ）はオープンインパクトの場合を示し
、２つの軌跡Ｒ，Ｙは軌跡Ｙが手前側の２本の軌跡とし
て視認され、打球はスライスボー〜となる。また第７図
（ｄ）はシャットインパクトの場合を示し１軌跡凡が手
前側の２本の軌跡とじて視認され１打球はフックボール
となる。

なおこの例では第１図示のスイング練習器をＬ字形の取
付金具（図示省略）を用いてスィートスポットを通る垂
線を見る視線Ｅ（第１図（ｂ）図示）上に装着した場合
を示しているが第８図示のスイング練習器を用いた場合
も軌跡Ｒ，Ｙの位置が平行移動するだけで２つの軌跡Ｒ
，Ｙの位置関係は何等異るところはない。

なおゲートボールのスティックもパタート同様のスイン
グ軌跡となるので同様に使用できる。

つぎに野球のバットのスイング練習に使用した場合を説
明する。第８図は石灯あ場合の正しい・Ａツナ１ングフ
オー・の場合、即ち図示（（イ）から図示仲）△ の練習者の正面の打点０の位置までは石材が右体側に付
いて右手首も回っておらず、図示（ハ）の位−２−イ、 から右手首が回り初める理想的なハツ♂ノグフォームの
場合の２つの軌跡Ｒ，Ｙの状態を示しており、２つの軌
跡Ｒ，Ｙの交叉点ＯＡの位置は打点Ｏの位置と一致し、
図示に）の位置を過ぎた点（ホ）で軌跡Ｒが消える態様
となる。

第９図はインパクト時に右手首がすでに回っているスイ
ングフオームの場合の２つの軌跡Ｒ，Ｙの状態を示して
おり、交叉点ＯＡは打点Ｏより右側に位置し、図示（ハ
）の位置の手前で軌跡Ｒが消え、更に図示に）の位置を
すぎたところで軌跡Ｙも消える態様となる。

なお石材が右体側から離れているか否かは、練習者から
２つの軌跡孔、Ｙまでの距離をみることで認識できる。

〈発明の効果〉 本発明は基台の上面に２つの発光素子が所定間隔で固着
されている点灯表示部材と、この点灯表示部材をスイン
グ練習をする打棒のボールを打つ部分の上面に装着する
取付部材と、上記基台または上記打棒に装着され上記２
つの発光素子に給電する電池とを備えたスイング練習器
であって、このスイング練習器を打棒に装着してスイン
グ練習を行えば、スイング軌跡の認識が容易となるばか
りでなく、インパクトの形、手首のかえり具合などを容
易にかつスイング時に即座に把握できる効果がある。

【図面の簡単な説明】

第１図（ａ）は本発明の一実施例の斜視図、同図（ｂ）
はドライバーに装着した状態を示す平面図、第２図は他
の実施例の斜視図、第３図は更に他の実施例をアイアン
に装着した状態を示す図で１同図（ａ）は平面図、同図
（ｂ）はそのＢ　−Ｂ矢視拡大断面図１同図（ｃ）はそ
のＣ−Ｃ矢視側面図、第４図ないし第６図は本発明に係
るスイング練習器をドライノ（−に装着した場合の練習
者からみた２つの発光素子の軌跡とスイングフオームお
よびインパクトの形との関係を説明するための図で、第
４図はヌクウェアインパクトの場合における２つの発光
素子の軌跡を示す図、第５図はシャットインパクトの場
合における２つの発光素子の軌跡を示す図、第６図はオ
ープンインパクトの場合における２つの発光素子の軌跡
を示す図、第７図（ａ）〜（ｄ）は本発明に係るスイン
グ練習器をパターに装着した場合の練習者からみた２つ
の発光素子の軌跡とスイングフオームおよびインパクト
の形との関係を説明するための図、第８図および第９図
はそれぞれ本発明オームとの関係を説明するための図で
ある。 〈符号の説明〉 （１）・・・基台、（１ａ）、（１ｂ）、（ＩＣ）・・
・凹部、Ｃ１ｄ）・・・蓋、（ｌｅ）−凹面、（１ｆ’
）−・・透孔、（Ｉｇ）−取付部材、（ＩＳ）・・・取
付基準線、（２Ｒ）、　（２ｙ　）・・・発光素子（Ｌ
ＥＤ）、（３）・・・点灯表示部材、（４）・・・取付
部材、（５ａ）、（５ｂ、’）・・・電線、（６ａ）、
（６ｂ）・・・コネクタ、（７）・・・電池ケース、（
８ａ、）、（８ｂ）・・・凹部、（９）・・・取付部材
、αト・・電池、０υ・・・ドライバー、幹・・・スィ
ートスポット、（至）・・・フェイス、（Ｉ４・・・ド
ライノ（−のヘッドの上面、αＯ・・・シャフト、αｅ
・・・グリップ、Ｑ呻・・・アイアン、Ｒ，Ｙ・・・発
光素子の軌跡、Ｓ・・・スィートスポットを通る垂線、
Ｅ・・・垂線Ｓを練習者が見る視線、Ｓ′・・・視線Ｅ
がヘッドの上面を切る線、０・・・打点、ＯＡ、ＯＢ、
ＯＣ・・・２つの発光素子の軌跡孔とＹの交叉点。 特許出願人　　ホナエレクトロニクス株式会社第１図 へＪ 第２図 第３図　　　　　ニ ーく　　　　　＋シ

Claims (3)

【特許請求の範囲】
1. （１）基台の上面に２つの発光素子が所定間隔で固着さ
   れている点灯表示部材と、この点灯表示部材をスイング
   練習をする打棒のボールを打つ部分の上面に装着する取
   付部材と、上記基台または上記打棒に装着され上記２つ
   の発光素子に給電する電池とを備えたスイング練習器。
2. （２）基台内に小形の電池を収納せる構成とした特許請
   求の範囲第１項記載のスイング練習器。
3. （３）電池を収納する電池ケースを打棒の把持部近傍に
   装着するとともに、該電池ケースの出力端子と点灯表示
   部材の２つの発光素子との間を電線で接続し、該電線は
   打棒に巻きつけて固定する構成とした特許請求の範囲第
   １項記載のスイング練習器。