JPS6262385A - 電気回路学習教材 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 〈産業上の利用分野〉 本発明は、電気回路の学習を容易に行なうための電気回
路学習教材に関するものである。

〈従来技術〉 近年、エレクトロニクスはめざましい発展をなし、エレ
クトロニクス、サイエンスの学習システムが望まれ１色
々のものが開発され使用されて来ている。

例えば、初心者を対象圧したもので、電気回路図及びそ
の説明文が記載されたテキストをもとに。

電気回路部品を、それぞれ１つづつ設けた同一サイズの
ブロックをボックス内に並べることにより′　相対する
ブロックの電気的接点により所望の回路が構成されるよ
うＫした電気回路学習キットがある。

〈発明が解決しようとする問題点〉 しかし、このような電気回路学習キットでは。

テキストと、ブロックとボックスの３つが必要とされ、
コスト的またスペースの面で問題がある。

さらに組立ては簡単であるが、配線図との関係が理解し
にくく、学習意欲を減退させるものになりかねない。す
なわち、ブラックボッ″クスとして単にブロックの組込
みだけに終ってしまい、電気回路図のイメージをベース
にそれぞれの部品がどんな働きをして、製品が成立って
いるのかを理解しに（いものである。

〈問題点を解決するための手段〉 本発明は以上の現況に対してなされたものであり、電気
回路図に近似させた導電性インキ等による導体パターン
が設けられたシート、またはシートを重ねたブックと、
電気部品、ブロック端子及びマグネット等を有するブロ
ックと、鉄等の材質からなる下敷よりなり、テキストそ
のものを回路基板として、持ち運びに便利で、簡単に楽
しく組立てられ、学習効率がきわめて向上するようにし
た電気回路学習教材を提供するものである。

〈実施例〉 以下本発明な一実施例に基づき１図面を参照しながら詳
細に説明する。

第１図及び第２図は本発明における電気回路学習教材に
ついての、電気回路図に基づいた導体パターンが設けら
れた電気学習用ブックを示す説明図である。各員（社）
には、それぞれの電気回路図が通常の絶縁性インキによ
り設けられである。さらに該絶縁性インキ上の所望の位
置に導電性インキによる導体パターンのが印刷により設
けられである。（また該導体パターンは導電性インキに
限らず金属箔などでもよい。）さらに後述する電気部品
を装着するブロックを置く目印としてのブロック合せマ
ーク（２Ｄ、位置合せ点（１９１が回路図中に、また該
電気回路の説明文などが所定の位置に付されている。

次に電気部品ブロック（１）は、第３図Ａ、Ｂに示す如
く、はぼ普チ１杢の絶縁性プラスチック材料からなるブ
ロック本体（２）の上面に、ダイオードなどの電気部品
（４）が固定されてあり、また中心より下方の内側には
円牲形の強磁性体のうちのマグネット（８）がブロック
本体の中心板て接着剤等により固定されてなるものであ
る。

そして、該電気部品（４）の部品リード線は、ブロック
内側に設けられたブロックリード線ａＯ）を介して、底
面より多少突出したブロック端子（６）に接続されてい
る。該ブロック端子（６）は導電性パターンの電気回路
に電気部品（４）を接続するためのもので。

該電気部品（４）の端子がダイオードのような２つの場
合、ブロック端子（６）は２つであるが、構造物理的安
定性を得るために、仮のブロック端子を加えである。ブ
ロック本体（２）の外側表面には１組立てが容易に行な
えるようにするためそれぞれ個別の番号が付されである
。なお電気学習用ブック■の各員＠における電気回路図
中の各回路記号には、該ブロック本体に記された番号に
対応する番号が予じめ付されている。

さらに本発明の１つである下敷０２は鉄製の板で構成さ
れ、頁（２２の下に設置してブロックとの吸着力により
導体パターンのとブロック端子（６）の接触性を良好に
するためである。

なお電気部品（４）は第３図Ｃに示す如くブロック本体
（２）の中に埋設させ、上面外側に該電気部品に相当す
る図柄パターンを設けてもよい。

く作用〉 実際に使用する場合には、まず電気学習用ブック■の学
習したい頁を開き、該頁の裏側に本発明による鉄性の下
敷を挿入させる。

次にたとえば、第２図に示されるラジオの回路の場合１
回路を働かせるには、アンテナ、コイル。

バリコン、ダイオード、スピーカー等の電気部品が必要
となるので、それぞれの電気部品に相当するブロックを
用意しておく。そして、各ブロックを、該ブロックと同
じ番号の所のブロック合せマーク（２１）に設置し、さ
らに位置合わせ点（１！１１を合わせるようにしておく
。

このことによりブロックｌｉｌに設けられたマグネット
（８）と下敷０渇の磁気引力により導電性パターン（ハ
）とブロック端子（６）の良好な接触が得られる。この
ような作業が完成することにより１図面通りの回路が、
即座に完成され、スピーカー、ＬＥＤ等の出力回路より
所望の出力が得られる。

さらに学習者は、同じ頁（２２１に付されである説明文
を読むことにより、回路の働きを実際に自分で作った回
路に対応させて生きた学習が身につくものとなる。

く効果〉 本発明は以上の如くであり、電気回路用のテキストその
ものが、プリント基板として兼用出来るので、ブロック
と学習用ブックのみの構成で小型化が可能となり、また
電気回路図そのものを回路とするために組立てが容易に
行なえ、さらにマグネットを使用することに回路として
の安定性がいちじるしく向上するものであり、初心者で
も楽しく学習が行なえるようになる。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明による電気学習用ブックを示す説明図、
第２図は電気学習用ブックの頁の一例を示す説明図、第
６図Ａは、本発明におけるブロックを示す説明図で、同
図Ｂはブロックの断面図であり、同図Ｃは別の例を示す
ブロックの断面図、第４図は本発明の電気回路学習教材
の使用例を示す断面説明図、第５図は、電気回路学習教
材の使用例を示す説明図。 （１３・・・ブロック（電気回路ブロック）（２）・・
・ブロック本体 （４）・・・電気部品 （６）・・・ブロック端子 （８）・・・マグネット α０）・・・ブロックリード線 （１２１・・・部品リード線 （１９・・・位置合わせ点 （２ｅ・・・電気学習用ブック （２Ｄ・・・ブロック合わせマーク （υ・・・頁 ｃ！３１・・・導体パターン （３′ＩＪ・・・下敷

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. １）配線が導電性パターンにより形成された電気回路図
   を有する学習シートまたは学習ブックと、ブロック本体
   に電気部品が設けられた電気回路ブロックと、該学習シ
   ート、または学習ブックの頁の導電性パターンと該ブロ
   ックとを密着させる密着手段とを有することを特徴とす
   る電気回路学習教材。