KR200367109Y1 - 칠판 강의용 다색 분필 - Google Patents

Abstract

본 고안은 칠판 강의 시 편리를 목적으로 하는 칠판 강의용 분필에 관한 것으로 단색의 낱개 분필 형태에서 탈피, 한 개의 낱개 분필을 두 가지 색상으로 결합하여 앞·뒤 서로 다른 색상을 사용할 수 있도록 고안된 2색 구조의 분필 형태이며, 백색의 단색 분필만으로 강의 시 색분필을 따로 찾아 쥐어야하는 불편함 등 경우에 따른 분필의 색상 전환 시 발생하는 번거로움을 해소하는 효과를 가져온다.

Description

칠판 강의용 다색 분필 { many colors chalk }

본 고안은 칠판 강의용 분필에 관한 것으로 더욱 상세하게는 각각 낱개의 백색, 빨강색, 파랑색, 노랑색의 단색 분필 형태에서 벗어나 서로 다른 2가지 색상의 분필을 연결부를 기준으로 한 개의 낱개 분필로 결합시켜 앞·뒤 서로 다른 색상을 사용할 수 있도록 고안된 2색 구조의 분필에 관한 것이다.

종래의 분필은 각각의 단색 분필만으로 제작되어 주가 되는 백색 분필만으로 강의 할 경우 판서 내용의 보충 설명 등 필요에 따른 신속한 색분필로의 전환 시 색분필을 따로 찾아 쥐어야 하는 분필 교체의 번거로움 및 신속성이 떨어지는 사용의 불편함이 있으며, 색분필에서 다른 색분필로의 전환 시에도 앞에서 서술한 바와 같은 불편함이 있었다.

또한, 사용 빈도가 높은 백색 분필에 비해 상대적으로 소량 제작되는 색분필은 교체의 불편함은 물론 소모 및 분실이 쉬워 강의 시 사용을 포기하는 경우가 많았다.

상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로 본 고안은 2가지 색상의 분필을 한 개의 낱개 분필로 결합시킨 2색 구조의 분필형태이며 앞·뒤를 바꾸어 사용함으로써 경우에 따른 분필의 색상 전환 시 사용의 편리는 물론 신속성 및 색분필 분실 빈도를 감소시키는 칠판 강의용 분필을 제공하는데 고안의 목적이 있다.

도 1은 본 고안의 대표도.

도 2는 색상 배분형태와 색상 배분율을 도시한 평면도.

상기한 목적을 달성하기 위한 본 고안은 칠판 강의 시 편리를 목적으로하는 칠판 강의용 분필에 관한 것으로 한 개의 낱개 분필을 서로 다른 2가지 색상으로 결합하여 앞·뒤 서로 다른 색상을 사용할 수 있도록 한 2색 구조의 형태를 특징으로 하는 분필을 제공한다.

또한 색상의 사용빈도에 따라 분필의 색상 배분율을 1대9, 2대8, 3대7, 4대6, 5대5로 하는 색상 분배 구조를 특징으로 한다.

이하 본 고안의 구조를 도면을 통해 상세하게 설명하면 다음과 같다.

도1과 도2에서 도시한 바와 같이 서로 다른 2가지 색상의 분필을 연결부를 기준으로 결합한 2색 구조의 분필 형태로 크게는 백색분필과 색분필의 결합 형태와 색분필과 다른 색분필의 결합 형태로 분류되면 더욱 자세하게는 백색과 노랑, 백색과 파랑, 백색과 빨강 그리고 빨강과 파랑, 빨강과 노랑, 파랑과 노랑으로 세분되며, 백색분필과 색분필의 색상 배분율은 색상의 사용빈도에 따라 1대9, 2대8, 3대7 등으로 배분되고 색분필과 색분필의 색상배분율 또한 사용빈도에 따라 5대5를 기준으로 6대4, 7대3 등 다양하게 적용된다.

이하 본 고안의 효과를 살펴보면, 칠판 강의 시 보충 설명 등 필요에 따라 분필의 색상을 전환할 경우 앞·뒤를 바꾸어 사용함으로써 분필 사용의 편리는 물론 신속성을 높이며 색분필 분실 빈도를 감소시키는 효과를 가져온다.

Claims (2)

1. 칠판 강의용 분필에 관한 것으로 한 개의 낱개 분필을 각각 백색과 노랑, 백색과 파랑, 백색과 빨강 그리고 빨강과 파랑, 빨강과 노랑, 파랑과 노랑, 등의 서로 다른 2가지 색상으로 결합하여 앞·뒤 서로 다른 색상을 사용할 수 있도록 한 2색 구조의 형태를 특징으로 하는 칠판 강의용 다색분필.
2. 제 1항에서 각각 색상별로 제시한 분필들이 색상의 사용빈도에 따라 1대9, 2대8, 7대3, 6대4, 5대5 등 다양한 색상 배분율로 구성되는 것을 특징으로 하는 2색 구조의 칠판 강의용 다색분필.