TWI724687B - 虛擬實境點名系統 - Google Patents

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褚為誼
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Abstract

本發明係揭露一種虛擬實境點名系統，包括：一資料庫，係至少具有一使用者資訊；一虛擬實境裝置，係顯示一虛擬實境場景；一點名簽到程序，具有一與該資料庫連線之簽到介面，以根據該使用者資訊所包含的使用者名稱或使用者照片來顯示一點名簽到選項，以供使用者選定，進而產生一第一出席訊息；一點名配對程序，依據該使用者資訊將該虛擬實境裝置與使用者相配對，當使用者開啟所分配到的該虛擬實境裝置時，得以產生一第二出席訊息；一出席狀況顯示程序，係於該虛擬實境場景中顯示有一出席狀況顯示頁面，用以表示使用者的出席狀況。

Description

虛擬實境點名系統
本發明係有關虛擬實境技術，尤指一種虛擬實境點名系統。
按，近年來已有相關從業人士將虛擬實境(Virtual Reality，VR)應用在教學上，以期使用者能夠得到更特別的學習體驗。但是，若仍以傳統課堂上以唱名的方式來確認學生的出缺席狀況，顯然會耗費大量不必要的時間，尤其是學生數量過多的時候，更影響了授課進度及學習時間。
此外，由於虛擬實境裝置係套戴於學生的臉上，遮掩了學生的面容，更增加了課堂老師於點名時辨識對應之學生的困難度。是以，如何提供一種可配合虛擬實境裝置的點名方式，將是相關業者或從業人士所需思及之處。
本發明之主要目的係在於提供一種虛擬實境點名系統，係能夠於虛擬實境場景中行進點名，改善了習知唱名所耗費大量時間、以及因該虛擬實境裝置遮掩使用者的面容所造成難以辨識之問題點，從而達到增加點名效率之功效。
為能達成上述目的，本發明係揭露一種虛擬實境點名系統，包括：一資料庫，係至少具有一使用者資訊；一虛擬實境裝置，係顯示一虛擬實境場 景；一點名簽到程序，具有一與該資料庫連線之簽到介面，以根據該使用者資訊所包含的使用者名稱或使用者照片來顯示一點名簽到選項，以供使用者選定，進而產生一第一出席訊息；一點名配對程序，依據該使用者資訊將該虛擬實境裝置與使用者相配對，當使用者開啟所分配到的該虛擬實境裝置時，得以產生一第二出席訊息；一出席狀況顯示程序，係於該虛擬實境場景中顯示有一出席狀況顯示頁面，並透過人類視覺可感受的方式來表示使用者的出席狀況，而該出席狀況頁面更顯示有該第一出席訊息或該第二出席訊息。
其中，在該出席狀況顯示頁面中所表示之使用者的出席狀況係以光進行顯示。藉此，本發明能以直觀的方式將使用者出席情況呈現於該出席狀況顯示頁面上，容易閱覽辨識，從而達到管理之目的。
本發明還包括一出席狀況判定程序，將該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點與該虛擬實境場景所包含之一教學模式開始運行的時間點之間進行比對，並據以得到一出席狀況訊息；其中，當該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點早於該教學模式所開始運行的時間點時，則該出席狀況訊息為準時出席；當該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點晚於該教學模式所開始運行的時間點時，則該出席狀況訊息為遲到狀態。
10:虛擬實境裝置
11:頭戴式VR顯示器
12:控制器
圖1係本發明之一較佳實施例的示意圖。
圖2係本發明之一較佳實施例的系統圖。
圖3係本發明之一較佳實施例的出席狀況顯示頁面之示意圖。
首先，本發明所揭虛擬實境點名系統係包含了有一資料庫、一虛擬實境裝置10、一點名簽到程序、一點名配對程序及一出席狀況顯示程序。
該資料庫係至少具有一使用者資訊，包含使用者姓名、使用者性別、使用者家庭背景、使用者成績排名、使用者學號、使用者班別、使用者學習課程、使用者出缺席時間、使用者照片、使用者圖像及其他足以識別使用者的相關資訊，一虛擬實境數據資訊，包含三維場景圖像、虛擬人物模型、語音、音效及音樂，及一教學資訊，包括教學文本及教學課程。
該虛擬實境裝置10係讀取該資料庫中的該虛擬實境數據資訊及該教學資訊，得以建構出一虛擬實境場景，且該虛擬實境場景更包括有一教學模式，當使用者啟動該教學模式，即可進行互動式學習課程。在本實施例中，如圖1所示，該虛擬實境裝置10包括一頭戴式VR顯示器11，係用來顯示該虛擬實境場景，及一控制器12，用以供使用者操作該頭戴式VR顯示器11之運作。
該點名簽到程序係具有一與該資料庫連線之簽到介面，且建立於該虛擬實境場景中，並根據該使用者資訊所包含的使用者名稱或使用者照片來顯示一點名簽到選項，以供使用者透過該控制器12來選定，進而產生一第一出席訊息，同時該第一出席訊息附有使用者學習課程、使用者出缺席時間等資訊而記錄在該資料庫中。
該點名配對程序係依據該使用者資訊將該虛擬實境裝置10與使用者相配對，當使用者開啟所分配到的該虛擬實境裝置10時，得以產生一第二出席訊息，同時該第二出席訊息附有使用者學習課程、使用者出缺席時間等資訊而記錄在該資料庫中。在本實施例中，如圖2所示，該資料庫包含在外部之學 校教務系統之中，而該虛擬實境裝置10利用API(Application Programming Interface)技術與該學校教務系統串連，進而讀取該資料庫所儲存的資訊。
該出席狀況顯示程序係於該虛擬實境場景中顯示有一出席狀況顯示頁面(如圖3所示)，並透過人類視覺可感受的方式來表示使用者的出席狀況，而該出席狀況頁面更顯示有該第一出席訊息或該第二出席訊息。其中，在該出席狀況顯示頁面中所表示之使用者的出席狀況係以光進行顯示。在本實施例中，使用者的出席狀況可用指示燈的明暗來表示，舉例來說，當該虛擬實境點名系統接受到該第一出席訊息或該第二出席訊息時，其所對應之指示燈係開啟，並發出光亮。
特別的是，本發明之使用者可為學生、老師或家長，其中，當使用者為學生身份時，則進行該點名簽到程序或該點名配對程序；而不論使用者為學生、老師或家長身份，都可透過該出席狀況顯示頁面得知該學習課程目前學生到課資訊。
藉此，本發明能以直觀的方式將使用者出席情況呈現於該出席狀況顯示頁面上，便於老師或家長閱覽之用，從而達到管理之目的。再者，本發明還能在無需繁瑣地摘下該虛擬實境裝置10的前提下，直接在該虛擬實境場景中快速地進行點名作業，進而可以避免因該虛擬實境裝置10遮掩使用者的面容所造成難以辨識之問題。
此外，本發明還包括一出席狀況判定程序，將該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點與該教學模式所開始運行的時間點之間進行比對，並據以得到一出席狀況訊息，並用以顯示於該出席狀況顯示頁面上；舉例來說，當該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點早於該教學模式所 開始運行的時間點時，則該出席狀況訊息為準時出席；當該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點晚於該教學模式所開始運行的時間點時，則該出席狀況訊息為遲到狀態。其中，該出席狀況判定程序除了能判別使用者是否準時出席或遲到之外，還能夠額外配合其他偵測手段來判定使用者是否有早退之情事。
藉由上述構件之組成，本發明之虛擬實境點名系統的具體實施方式區分有第一實施步驟及第二實施步驟，首先，該第一實施步驟如下：
步驟A：學生穿戴該虛擬實境裝置10，並開啟之，以進入該虛擬實境場景中。
步驟B：接著，於該虛擬實境場景中顯示該簽到介面，且透過該點名簽到選項供學生選擇自身對應之使用者名稱或使用者照片，並於選定之後，產生該第一出席訊息。
步驟C：老師或家長可於該虛擬實境場景中接換至該出席狀況顯示頁面，並根據其所顯示之該第一出席訊息得知使用者的出席情況，同時能利用該出席狀況訊息瞭解該名學生是否準時出席或遲到。
再者，該第二實施步驟如下：
步驟A：該虛擬實境點名系統係預先根據該資料庫中所包含的使用者資訊將該虛擬實境裝置10與學生相配對。
步驟B：而後學生穿戴並開啟所分配到的該虛擬實境裝置10時，產生該第二出席訊息。
步驟C：老師或家長可於該虛擬實境場景中切換至該出席狀況顯示頁面，並根據其所顯示之該第二出席訊息得知使用者的出席情況，同時能利用該出席狀況訊息瞭解該名學生是否準時出席或遲到。
以上僅是藉由較佳實例詳細說明本發明，熟知該技術領域者於不脫離本發明精神下，而對於說明書中之實施例所做的任何簡單修改或是變化，均應為本案申請專利範圍所得涵攝者。
10:虛擬實境裝置
11:頭戴式VR顯示器
12:控制器

Claims (3)

  1. 一種虛擬實境點名系統，包括：一資料庫，係至少具有一使用者資訊；一虛擬實境裝置，係顯示一虛擬實境場景，並具有一控制器；一點名簽到程序，具有一與該資料庫連線之簽到介面，以根據該使用者資訊所包含的使用者名稱或使用者照片來顯示一點名簽到選項，以供使用者透過該控制器來選定，進而產生一第一出席訊息；一點名配對程序，依據該使用者資訊將該虛擬實境裝置與使用者相配對，當使用者開啟所分配到的該虛擬實境裝置時，得以產生一第二出席訊息；一出席狀況顯示程序，係於該虛擬實境場景中顯示有一出席狀況顯示頁面，並透過人類視覺可感受的方式來表示使用者的出席狀況，而該出席狀況頁面更顯示有該第一出席訊息或該第二出席訊息。
  2. 如請求項1所述之虛擬實境點名系統，其更包括一出席狀況判定程序，將該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點與該虛擬實境場景所包含之一教學模式開始運行的時間點之間進行比對，並據以得到一出席狀況訊息；其中，當該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點早於該教學模式所開始運行的時間點時，則該出席狀況訊息為準時出席；當該第一出席訊息或該第二出席訊息所產生的時間點晚於該教學模式所開始運行的時間點時，則該出席狀況訊息為遲到狀態。
  3. 如請求項1所述之虛擬實境點名系統，其中，在該出席狀況顯示頁面中所表示之使用者的出席狀況係以光進行顯示。
TW108145909A 2019-12-16 2019-12-16 虛擬實境點名系統 TWI724687B (zh)

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