JPH02129687A - 視聴覚教育装置 - Google Patents
視聴覚教育装置Info
- Publication number
- JPH02129687A JPH02129687A JP63283409A JP28340988A JPH02129687A JP H02129687 A JPH02129687 A JP H02129687A JP 63283409 A JP63283409 A JP 63283409A JP 28340988 A JP28340988 A JP 28340988A JP H02129687 A JPH02129687 A JP H02129687A
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- JP
- Japan
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- screen
- teaching material
- area
- learner
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- Pending
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- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。
め要約のデータは記録されません。
Description
【発明の詳細な説明】
〔産業上の利用分野〕
この発明は、ビデオ映倫、音声の出力制御およびタッチ
パネルによる入力制御によつて業務上の訓練や教育など
を行うのに利用する視聴覚教育装置に関するものである
。
パネルによる入力制御によつて業務上の訓練や教育など
を行うのに利用する視聴覚教育装置に関するものである
。
第５図は従来の視聴覚教育装置のブロック図であシ、図
において、１は計算機でちゃ、これが教材データ記憶装
置２よ）教材データを取シ込み、スーパインポーザ１へ
説明文を出力するとともに、教材データ内のディスクの
フレームデータにより、ビデオディスク４をコントロー
ルする。ビデオディスク４は計算機１よ）指定されたフ
レームの映倫信号をスーパインポーザＴへ出力するとと
もに、音声信号をアンプ５へ出力し、学習者はヘッドホ
ン６を通して、説明音声をきくことができる。７は計算
機１よシ出力された説明文とビデオディスク４より出力
された映像とを合成して、モニタテレビ８へ出力する上
記のスーパインポーザ、９はモニタテレビ８の前面に装
着されたタッチパネルである。第６図はモニタテレビ８
に表示されたこの装置の画面簡略図であシ、１０は教材
内容表示部、１１は学習者がタッチパネル９から計算機
１ヘ命令を与えることが可能な学習者選択エリア部であ
る。
において、１は計算機でちゃ、これが教材データ記憶装
置２よ）教材データを取シ込み、スーパインポーザ１へ
説明文を出力するとともに、教材データ内のディスクの
フレームデータにより、ビデオディスク４をコントロー
ルする。ビデオディスク４は計算機１よ）指定されたフ
レームの映倫信号をスーパインポーザＴへ出力するとと
もに、音声信号をアンプ５へ出力し、学習者はヘッドホ
ン６を通して、説明音声をきくことができる。７は計算
機１よシ出力された説明文とビデオディスク４より出力
された映像とを合成して、モニタテレビ８へ出力する上
記のスーパインポーザ、９はモニタテレビ８の前面に装
着されたタッチパネルである。第６図はモニタテレビ８
に表示されたこの装置の画面簡略図であシ、１０は教材
内容表示部、１１は学習者がタッチパネル９から計算機
１ヘ命令を与えることが可能な学習者選択エリア部であ
る。
次に動作について説明する。計算機１は教材データを教
材データ記憶装置２から取り込み、教材データ内の説明
文文字をスーパインポーザ７を介してモニタテレビ８に
表示させるとともに１教材データ内のフレームデータを
もとにビデオディスク４をコントロールすることにより
、ヘッドホン６へ説明音声を、また、スーパインポーザ
７を介して映像をモニタテレビ８へ出力する。以上のこ
とから、モニタテレビ８内の教材内容表示部１０にはビ
デオディスク４からの映像情報と、計算機１からの説明
文が合成表示され、学習者はヘッドホン６からの説明音
声をききながら、上記各表示情報をみて学習ができる。
材データ記憶装置２から取り込み、教材データ内の説明
文文字をスーパインポーザ７を介してモニタテレビ８に
表示させるとともに１教材データ内のフレームデータを
もとにビデオディスク４をコントロールすることにより
、ヘッドホン６へ説明音声を、また、スーパインポーザ
７を介して映像をモニタテレビ８へ出力する。以上のこ
とから、モニタテレビ８内の教材内容表示部１０にはビ
デオディスク４からの映像情報と、計算機１からの説明
文が合成表示され、学習者はヘッドホン６からの説明音
声をききながら、上記各表示情報をみて学習ができる。
一方、学習者が「説明」と書かれたエリア１１ａとして
のタッチパネルエリアに触れると、計算機１は取り込ん
だ教材データを判断し、教材内容表示部１０に表示され
た内容についての詳細な説明画面へ遷移する。ｔ＆、「
次」または「戻」のエリア１１ｂまたは１１ｃに触れる
と、現画面の教材から次画面、前画面の教材へ軟材デー
タを判断しながら遷移する。さらに、「停止／再生」の
エリア１１ｄに触れると、現画面の説明音声および映像
の停止、停止した箇所からの再生を実施する。
のタッチパネルエリアに触れると、計算機１は取り込ん
だ教材データを判断し、教材内容表示部１０に表示され
た内容についての詳細な説明画面へ遷移する。ｔ＆、「
次」または「戻」のエリア１１ｂまたは１１ｃに触れる
と、現画面の教材から次画面、前画面の教材へ軟材デー
タを判断しながら遷移する。さらに、「停止／再生」の
エリア１１ｄに触れると、現画面の説明音声および映像
の停止、停止した箇所からの再生を実施する。
従来の視聴覚教育装置は以上のように現画面の教材から
次画面あるいＬ前画面の教材へしか遷移しないので学習
者が全体の教材の中で学習したい項目を選択するのに時
間がかかシ過ぎ、選択学習を効率的に行えないなどの問
題点があった。また、学習者が全体の教材の中のどの項
目を学習しているのかが不明確になるなどの問題点があ
った。なお、このような従来の視聴覚教育装置は、例え
ば三菱電機技報Ｖｏｌ 、 ６２ 、 ％ ３に記載さ
れている。
次画面あるいＬ前画面の教材へしか遷移しないので学習
者が全体の教材の中で学習したい項目を選択するのに時
間がかかシ過ぎ、選択学習を効率的に行えないなどの問
題点があった。また、学習者が全体の教材の中のどの項
目を学習しているのかが不明確になるなどの問題点があ
った。なお、このような従来の視聴覚教育装置は、例え
ば三菱電機技報Ｖｏｌ 、 ６２ 、 ％ ３に記載さ
れている。
この発明は上記のような問題点を解消するためになされ
たもので、学習者が自由に学習したい項目の選択を効率
的に行うことができる視聴覚教育装置を得ることを目的
とする。
たもので、学習者が自由に学習したい項目の選択を効率
的に行うことができる視聴覚教育装置を得ることを目的
とする。
この発明に係る視聴覚教育装置は、計算機によって教材
データ記憶装置およびビデオディスクからの各表示用デ
ータをスーパインポーザに入力して合成し、この合成に
より得たスーパインポーズ画儂を表示するモニタデイス
プレィ上に座標入力用のタッチパネルを投置して、この
タッチパネルに対して指触によって画面選択を行える「
画面選択」のエリアを表示画面に得られるようにし１、
この表示画面への遷移を指触による計算機の制御処理に
よって実行可能としたものである。
データ記憶装置およびビデオディスクからの各表示用デ
ータをスーパインポーザに入力して合成し、この合成に
より得たスーパインポーズ画儂を表示するモニタデイス
プレィ上に座標入力用のタッチパネルを投置して、この
タッチパネルに対して指触によって画面選択を行える「
画面選択」のエリアを表示画面に得られるようにし１、
この表示画面への遷移を指触による計算機の制御処理に
よって実行可能としたものである。
この発明における視聴覚教育装置は、「画面選択」とい
う選択エリアを学習者選択エリア部に追加し、学習者が
このエリアに指を触れると学習項目の全体構成図を表示
し、さらにその全体構成図の中で、学習者が学習したい
項目に指を触れることにより、その項目の画面に遷移さ
せる機能を計算機に持たせるようにする。
う選択エリアを学習者選択エリア部に追加し、学習者が
このエリアに指を触れると学習項目の全体構成図を表示
し、さらにその全体構成図の中で、学習者が学習したい
項目に指を触れることにより、その項目の画面に遷移さ
せる機能を計算機に持たせるようにする。
以下、この発明の一実施例を図について説明する。第１
図において、ＩＡは計算機であシ、後述の画面選択の処
理を実行する。また、このほかは従来と同一である。第
２゛図はモニタテレビ８に表示するこの発明の画面簡略
図であシ、１２は教材内容表示部、１３は学習者選択エ
リア部であり、このうち１３ａは「説明」のエリア、１
３ｂは「次」のエリア、１３ｃは「戻」のエリア、１３
ｄは「停止／再生ゴのエリア、１３ｅは画面選択のエリ
アである。
図において、ＩＡは計算機であシ、後述の画面選択の処
理を実行する。また、このほかは従来と同一である。第
２゛図はモニタテレビ８に表示するこの発明の画面簡略
図であシ、１２は教材内容表示部、１３は学習者選択エ
リア部であり、このうち１３ａは「説明」のエリア、１
３ｂは「次」のエリア、１３ｃは「戻」のエリア、１３
ｄは「停止／再生ゴのエリア、１３ｅは画面選択のエリ
アである。
第３図は学資者が「°画面選択」のエリア１３ｅに触れ
た後、計算機１人がモニタテレビ８上に出力した画面で
あシ、１４は画面上忙表示された教材の全体構成図、１
５は学習者選択エリア部である。
た後、計算機１人がモニタテレビ８上に出力した画面で
あシ、１４は画面上忙表示された教材の全体構成図、１
５は学習者選択エリア部である。
この図におりて、教材の全体構成図１４には教材の各項
目がブロック図にまとめられている。また、学習者選択
エリア部１５には、「拡大」、「基準画面」および「拡
大エリア削除」の選択エリア１５ａ ＋ １５ｂ ＊
１５ｃを設け、大規模な教材構成の時に、各項目を容易
に学習者に読み取らせることができ、また、タッチパネ
ル指定ミスを防ぐようにしてある。
目がブロック図にまとめられている。また、学習者選択
エリア部１５には、「拡大」、「基準画面」および「拡
大エリア削除」の選択エリア１５ａ ＋ １５ｂ ＊
１５ｃを設け、大規模な教材構成の時に、各項目を容易
に学習者に読み取らせることができ、また、タッチパネ
ル指定ミスを防ぐようにしてある。
次に動作について説明する。学習者が第２図に示す学習
者選択エリア部１３の「画面選択」のエリア１３ｅ Ｋ
触れると、計算機ＩＡはタッチパネル９の押下された点
の座標から、このエリア押下を判断し、計算機１人の内
部にもつ教材の全体構成図データをもとに、第３図に示
すように、教材の全体構成図１４および学習選択エリア
部１５の表示を行う。この場合において、学習者が全体
構成図１４を拡大する時には、第４図に示すように対角
点Ｐ１．Ｐ２をタッチパネル９に触れることにょプ指定
し、「拡大」のエリア１５ａに触れる。この対角点ＰＩ
、Ｐ２が指定されると、計算機１人は拡大エリア枠１６
を表示し、拡大するエリアを明確にする。なお、このエ
リアを取シ消したい時には、「拡大エリア削除」のエリ
ア１５ｃ Ｋ触れる。また、「基準画面」のエリア１５
ｂに触れることにょ勺、教材の全体構成図１４に拡大し
た画面よシ尤に戻すことができる。
者選択エリア部１３の「画面選択」のエリア１３ｅ Ｋ
触れると、計算機ＩＡはタッチパネル９の押下された点
の座標から、このエリア押下を判断し、計算機１人の内
部にもつ教材の全体構成図データをもとに、第３図に示
すように、教材の全体構成図１４および学習選択エリア
部１５の表示を行う。この場合において、学習者が全体
構成図１４を拡大する時には、第４図に示すように対角
点Ｐ１．Ｐ２をタッチパネル９に触れることにょプ指定
し、「拡大」のエリア１５ａに触れる。この対角点ＰＩ
、Ｐ２が指定されると、計算機１人は拡大エリア枠１６
を表示し、拡大するエリアを明確にする。なお、このエ
リアを取シ消したい時には、「拡大エリア削除」のエリ
ア１５ｃ Ｋ触れる。また、「基準画面」のエリア１５
ｂに触れることにょ勺、教材の全体構成図１４に拡大し
た画面よシ尤に戻すことができる。
以上のように学習選択エリア部１３．１５を操作するこ
とにより、学習者は選択したい項目の全体構成図１４内
での特定項目を探し、その項目のエリア１３ａ〜１３ｅ
のいずれか、エリア１５ａ〜１５ｃのいずれかに触れる
ことにより、画面選択を容易かつ迅速に行うことができ
る。
とにより、学習者は選択したい項目の全体構成図１４内
での特定項目を探し、その項目のエリア１３ａ〜１３ｅ
のいずれか、エリア１５ａ〜１５ｃのいずれかに触れる
ことにより、画面選択を容易かつ迅速に行うことができ
る。
以上のように、この発明によればモニタテレビ上に教材
の全体構成図を表示し、その中の表示項目に指で触れる
ことにより、画面遷移による画面選択を行えるように構
成したので、項目の選択が自由にできるとともに、現在
、学習している′箇所の位置付けを知ることができるほ
か、教材内容の全体を理解することができ、加えてすべ
てタッチパネルにより操作が行え、学習効率を十分に向
上できるものが得られる効果がある。
の全体構成図を表示し、その中の表示項目に指で触れる
ことにより、画面遷移による画面選択を行えるように構
成したので、項目の選択が自由にできるとともに、現在
、学習している′箇所の位置付けを知ることができるほ
か、教材内容の全体を理解することができ、加えてすべ
てタッチパネルにより操作が行え、学習効率を十分に向
上できるものが得られる効果がある。
第１図はこの発明の一実施例による視聴覚教育装置を示
すブロック図、第２図はモニタテレビ上の画面を示す画
面簡略図、第３図は学習者が学習したい画面が選択可能
なモードの画面を示す画面簡略図、第４図は拡大エリア
を示す説明図、第５図は従来の視聴覚教育装置を示すブ
ロック図、第６図は従来のモニタテレビ上の画面を示す
画面簡略図である。 １人は計算機、２は教材データ記憶装置、４はビデオデ
ィスク、１はスーパインポーザ、８はモニタテレビ、９
はタッチパネル、１３．１５は学習者選択エリア部、１
３ｅは「画面選択」のエリア。 なお、図中、同一符号は同一 又は相当部分を示す。
すブロック図、第２図はモニタテレビ上の画面を示す画
面簡略図、第３図は学習者が学習したい画面が選択可能
なモードの画面を示す画面簡略図、第４図は拡大エリア
を示す説明図、第５図は従来の視聴覚教育装置を示すブ
ロック図、第６図は従来のモニタテレビ上の画面を示す
画面簡略図である。 １人は計算機、２は教材データ記憶装置、４はビデオデ
ィスク、１はスーパインポーザ、８はモニタテレビ、９
はタッチパネル、１３．１５は学習者選択エリア部、１
３ｅは「画面選択」のエリア。 なお、図中、同一符号は同一 又は相当部分を示す。
Claims (1)
- 映像および音声の再生が可能なビデオディスクと、教材
データを記憶した教材データ記憶装置と、上記ビデオデ
ィスクの映像データおよび教材データ記憶装置の説明文
データを合成して、モニタテレビ上にスーパインポーズ
画像を表示するスーパインポーザと、上記モニタテレビ
上に設置され、画面を指触した位置を指示座標を入力す
るタッチパネルと、このタッチパネル上において指触に
よって選択可能な学習者選択エリア部に設けた「画面選
択」のエリアと、上記指触により学習したい項目の画面
への遷移制御のための処理を実行する計算機とを備えた
視聴覚教育装置。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP63283409A JPH02129687A (ja) | 1988-11-09 | 1988-11-09 | 視聴覚教育装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP63283409A JPH02129687A (ja) | 1988-11-09 | 1988-11-09 | 視聴覚教育装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPH02129687A true JPH02129687A (ja) | 1990-05-17 |
Family
ID=17665154
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP63283409A Pending JPH02129687A (ja) | 1988-11-09 | 1988-11-09 | 視聴覚教育装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JPH02129687A (ja) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JPH05346757A (ja) * | 1992-06-12 | 1993-12-27 | Mitsubishi Electric Corp | 研修計算機システム |
| JPH07302037A (ja) * | 1994-05-09 | 1995-11-14 | Hitachi Electron Service Co Ltd | 模擬訓練装置における訓練項目の表示方法 |
-
1988
- 1988-11-09 JP JP63283409A patent/JPH02129687A/ja active Pending
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JPH05346757A (ja) * | 1992-06-12 | 1993-12-27 | Mitsubishi Electric Corp | 研修計算機システム |
| JPH07302037A (ja) * | 1994-05-09 | 1995-11-14 | Hitachi Electron Service Co Ltd | 模擬訓練装置における訓練項目の表示方法 |
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