JPH0271772A - ゴルフ練習用具 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 〔産業上の利用分野〕 この発明は、ゴルフスイングの練習用として好適なゴル
フ練習用具に関するものである。

〔従来の技術〕

従来、この種のゴルフ練習用具には、いわゆる打ち放し
型練習場用のものから、家庭の庭先での練習用、さらに
は室内での練習用のものまで、様々の形態のものが市販
されている。また、これらの練習用具は、一般に、実際
のゴルフボールあるいは回転ティーに固定された疑似ボ
ール、ピンに繋がれた組付きの疑似ボール等をクラブで
打って練習するようになっている。

〔発明が解決しようとする課題〕

しかしながら、上記のような従来のゴルフ練習用具は、
いずれも−貫したゴルフのスイング理論に基づき正しい
スイングフオームを体得あるいは感得させるための工夫
はなされてはおらず、単にショットやスイングの反復練
習のためにしか用いられていない。そのため、優れたコ
ーチ等が付き添って指導する場合はともかく、アマチュ
アの者が単独で練習する場合は、自己流の無理なフオー
ムあるいは間違ったフオームが反復されて、そのまま悪
い癖として体得され、飛距離が伸びないばかりか、フオ
ームの癖のために打球が不本意にスライスボールやフッ
クボールとなったり、軌道が安定しない等の困難に遭遇
して、上達し難く、あるいは少し上達し、でも直ぐに上
達が止まってしまう等の問題があった。

この発明は、上記の事情に鑑みなされたもので、その目
的は本願発明者が一流プロゴルファー等のスイングフオ
ームの観察、分析研究に基づき導出し、確立したスイン
グのメカニズムに関する一定の理論、即ち後述の「振り
子離運動」の理論に基づくスイングの練習に好適で、老
若男女を問わずゴルフの上達に有効なゴルフ練習用具を
提供することにある。

〔課題を解決するための手段〕

上記目的達成のため、この発明のゴルフ練習用具は、床
面上に設置してゴルフの練習者が足場とする台板と、ス
イング姿勢を取る練習者の前面側にあって上記台板に対
し固定された位置に設けられたスイング軌道案内部材と
、グリップ部材を具備し、練習者がそのグリップ部材を
握ってスイング運動する際上記スイング軌道案内部材の
軌道に沿って案内されるグリップキャリッジアセンブリ
と、このグリップキャリッジアセンブリに設けられ、練
習者のスイングがハンドファースト状Ｂ　！ｉｎなって
いないとスライド部材を制動する制動手段と、練習者の
スイングフオームにおける膝の測部近傍に設けられ、練
習者のテークバック動作時に膝が当接した瞬間、動作が
トップ位置に来たことをその当接により練習者に感知せ
しめるトップ位置指示部材と、練習者のスイングフオー
ムにおける膝の測部近傍に設けられ、フォワードスイン
グ動作時に膝が当接した瞬間、動作がインパクト位置に
来たことをその当接により練習者に感知せしめるインパ
クト位置支持部材とを具備した構成としたものである。

〔作用〕

上記の構成を有するこの発明のゴルフ練習用具は、本願
発明者が一流プロゴルファー等のスイングフオームの観
察、分析研究に基づき導出し、確立したスイングのメカ
ニズムに関する「振り子離運動」の理論を実践したスイ
ング練習に使用することによりゴルフの技量上達を計ら
んとするものであり、まずこの理論について簡単に説明
する。

なお、プロゴルファ−やトップアマはスイング時無意識
にこの「振り子離運動」を行っている。

以下の説明においては、多くのゴルフプレーヤーは右利
きであるから右利きのプレーヤーを念頭において説明す
るが、左利きの場合は以下の説明における「右」と「左
」を互いに逆に読み替えれば良い。

ゴルフスイングにおけるアドレス動作からテークバック
動作、トップ、ダウン（フォワード）スイング動作、イ
ンパクト、フォロースルーに至る一連の動作は、通常振
り子運動にたとえられる。

もちろん、ヘッドの自重による回転だけでは側底十分な
ヘッドスピードが得られないので、手や肩、腰等の動作
によりヘッドの増速のための力を加えることが行われる
。その際、例えばトップからインパクトに向けて「右手
で叩く」ことが強調されるが、これは以下に図解して説
明するように無駄な力を要して効果的ではない。

１本の紐を用意し、その一端に５円玉等の重りを縛り付
ける。紐の他端部を左手で持ち重りをぶら下げた状態か
ら右手で重りを掴み、紐が緊張するまで右に移動させ、
第５図（ａ）に示すように、振り子を増速するよう右手
で重りを力一杯に左方向（スイング方向）に投げる。こ
れはダウンスイング時に右手で叩く動作に相当し、力を
加えれば加えるほど紐はたるんでしまい、振り子運動に
はならないことからも分かるように、右手の力が無駄に
消費されていることは明らかである。これに対して、第
５図（ハ）及び（Ｃ）に示すように、右手で重りを掴ん
で紐を緊張させた状態から左手で紐を引き、重りが左肩
前方（即ちインパクトゾーン）に来た時この引き運動に
用いた左手の付は根である左肩で後上方へ引き上げるよ
うにすると、重りは紐のたるみを生じることな（インパ
クトゾーンに達するまでに加速され、そこから左肩を引
き上げる動作による紐の横運動に移行して、紐がぴんと
張ったまま引っ張られつつ回転してさらに増速される（
第５図輪）。

この振り子離運動は原理的には実際のクラブを用いたゴ
ルフスイングでも同じであり、ダウンスイングの際右手
で叩くより左手で引く動作によって振り子運動が速くス
ムーズに行われ、さらに左肩を引き上げることによりシ
ャフト（紐に相当する）が鞭のようにしなり、ヘッド（
重りに相当する）が加速される。即ち、振り子離運動で
は、ダウンスイング時引きの動作によってトップからヘ
ッド（重り）に初速を与えると共に引き続きインパクト
ゾーンに達するまで増速し、インパクト後も引きによる
シャフトの横運動によって無理なくスムーズにヘッドを
加速することできる。このことは、例えば、金づちで釘
を打つ時に、柄に力を込めて金づちの頭で釘を叩く感じ
よりも、柄を下方に引き、金づちの頭の重さを利用して
その落下速度を引きにより加速する方が釘をまっすぐに
深く、しかも楽に打ち込むことができるという事実によ
っても裏付けられる。これは、人間にとって何かを叩く
動作よりも引く動作の方がはるかにパワーが少なくて済
むからである。

しかしながら、クラブを使っての実際のスイングでは、
第５図に示すような単に紐の端を左手で引く原理的実験
と同じ動作だけでボールを遠くに飛ばすに足る十分なヘ
ッドスピードを得るコトハできない。これは、上記の実
験の重りに比べてへ。

ドは数段重く、シャフトは紐よりはるかに剛直なためで
ある。また、振り子運動と横運動は互いに独立の運動で
はなく、一連の動作の中にスムーズに融合されていなけ
ればならないものであることは言うまでもない。そこで
、振り子離運動によるクラブを使ってのスイングでは、
トップからの振り子運動及びインパクトゾーンからの横
運動をスムーズに行うことができるようかつ十分なヘッ
ドスピードを得て力強く振り抜（ことができるよう、ア
ドレスからトップまでのテークパック動作中にインパク
ト後の横運動のためのひねりを作る。このひねりによっ
て前述の紐と重りを用いた実験における左肩の引き上げ
動作が加速される。

これを図解により説明すると、まず第６図（ａ）に示す
アドレス位置Ａから左肩６θを基点としてクラブ６１を
持った左腕６２及びこれに添えた右腕をリラックスさせ
約４５°〜６０°右に回転させる。この時は腕のみを動
かし、肩や腰、下半身を動かしてはならない。この角度
は、トップからのフォワードスイングで一貫してハンド
ファーストの状態あるいは左手による引きの作用を確保
するのに有効であり、またインパクトゾーンに続くフォ
ロースルーでの横運動に無理なくスムーズに移行させ、
シャフトをしなわせるべ（作用する。

次に、この鞭運動用のテークバック（第６図（ハ）の矢
印■）に続き、矢印■で示すように左肩６０を上記■の
テークバックで得た肩と手の関係を変えることな（、自
然に止まる位置まで右に回転させる。その際左腹６３な
どの左半身は柔らかく保ち左肩６０の動きに追随するに
任せる。この■のテークバ、り動作で無理に捩ることな
く自然に止まる位置がトップであり、この位置から第６
図（０に示すように左肩６０を逆に左に回すと共に右腹
６４の押しを加えながらクラブＢ１を第６図輪のインパ
クトゾーンへ引き下ろす。

このインパクトゾーンでは、第６図（ハ）での左肩６０
の右回転及びこれに続く第６図（φでのダウンスインク
における腰の回転により両肩に平行な飛球線Ｆと両膝を
結ぶ線Ｗの間に捩れ角が形成されており、この状態でボ
ールを捕らえ、上記第６図（ａ）の横運動のためのテー
クバックで作った角度による引きあるいはハンドファー
ストの作用を効かせなから右腹６４の押しを加え続けれ
ば、左肩６ｏは上記捩れ角のために一気に後上方へ押し
上げられ、クラブ６１もしないながら後上方に返る。こ
れが横運動によるフォロースルー動作である（　第６　
図（ｆ）の矢印■）。

この振り子離運動のスイングでは、トップをテークバッ
ク運動が各人の体の硬さ等に応じて自然に抵抗を受ける
位置で止めれば良（、大きく取る必要がないので、アド
レスしたフェースの状態のままボールを正確にインパク
トし易く、また引きの動作を中心として腰と肩の間のひ
ねりを利用するため、右手で叩く等の無駄な力を用いる
スイングに比べて、体の固い者や力の弱いものでもボー
ルを正確に遠方に飛ばすことができる。

この発明のゴルフ練習用具において、練習者は台板上で
スイングのスタンスを定め、グリップキャリッジアセン
ブリのグリップ部材を持って軌道案内部材の案内により
上記振り子離運動によるスイング練習を行うが、その際
練習者のスイングが左手の引きに基づくハンドファース
トのスイングになっていないと、グリップキャリッジア
センブリの動きがその制動部材によって制動されるので
、練習者はスライド部材が軌道案内部材に沿ってスムー
ズに移動するようスイングを矯正しつつ練習することが
できる。

また、トップ位置指示部材は、第６図（ハ）に示すよう
なテークバック動作に伴い練習者の例えば左脚の膝部６
５がゆっくり内向きに移動する際スイングのトップ位置
でその内側に当接することにより動作がトップ位置に来
たことを練習者に感知せしめる。従って、練習者はテー
クバック動作の練習を反復することによりどのトップ位
置で左膝がトップ位置指示部材に当接するかを繰り返し
確認することができ、これによって自己の最適のトップ
位置及びダウンスイング移行のタイミングを感得するこ
とができ、実際のスイングでも常にその最適のトップ位
置及びタイミングに基づいてスイングすることができる
ようになる。

インパクト位置指示部材は、上記トップ位置に続くダウ
ンスイング動作（第６図（Ｃ））で右腹６４の押しを加
えるに伴い練習者の例えば右脚の膝部６６が内向きに移
動する際第６図傾に示すようなインパクトゾーンでその
内側に当接することにより動作がインパクトゾーンに達
したことを練習者に感知せしめる。練習者はこれによっ
て上記のように確立した自己の最適トップ位置からのダ
ウンスイング動作の際にスイングがインパクトゾーンに
達したことを感知した瞬間左肩を後上方に引き上げて横
運動によるフォロースルー動作に移行する練習を繰り返
すことにより、フォロースルー動作のタイミング及びフ
オームを感得することができ、実際のスイングでもこの
ように感得したタイミング及びフオームを安定して再現
することができるようになる。

なお、上記の振り子離運動によるスイングのテークバッ
ク動作（第６図（ハ）の■、■）、ダウンスイング動作
ｈ作（第６　図（ｃ）の■）、及びフォロースルー動作
（第６図（ｆ）の■）は独立したものではなく、一連の
動作としてスムーズに行う必要がある。特にトップは静
止した状態ではなく、テークバックからの反動を利用し
て左手による引きを加え、ダウンスイングに移行すると
いう感じで行うことが望ましいが、この発明のゴルフ練
習用具はこのような連動動作のタイミングを体得するた
めにも効果的に使用することができる。

〔実施例〕

以下、この発明のゴルフ練習用具の実施例について第１
図乃至第４図を参照しつつ説明する。

図中符号１はゴルフの練習者Ｔ（第３図）がその上に載
ってスイングの足場とする台板であり、この台板１の前
側中央部には支柱取付台２が固定されている。支柱取付
台２には互いに平行な２本の支柱、即ちトップポール３
及びインパクトポール４の下端部が取付られている。ト
ップポール３及びインパクトポール４は後方（練習者Ｔ
の側）に傾斜させて取付られている。この傾斜角は調節
可能としても良い。トップポール３及びインパクトポー
ル４の上端部近傍には締め付けねじ８を有する共通の固
定具９によってそれぞれトップ位置指示部材としてのト
ップ位置用膝パッド６及びインパクト位置指示部材とし
てのインパクト位置用膝パッド７が高さ調節可能に取付
けられている。

これらのポール３，４の下端部はそれぞれ膝パッド６．
７に緩衝性を付与するためにばね継手１０゜１１で結合
されている。

一方、支柱取付台２の前面側には２本の案内部材用支柱
５＝−５２が互いに平行にかつ上記２本のポール３，４
間よりも大きな間隔を設は前方に傾斜させて下端部で固
定されている。これらの支柱５１，５□の傾斜角も調節
可能とすることができる。符号１５は２本の支柱５８，
５□の中間部の間に張設された補強用リブである。これ
らの支柱５０，５□の上端部近傍には固定具１２．１３
により軌道案内部材１４が高さ調節可能に取付られてい
る。

この軌道案内部材１４は、スイングにおけるグリップ近
傍の運動軌跡にほぼ近似する円弧状をなし、その両端部
が斜め後上方を向くよう支柱５１，５２に固定されてい
る。

軌道案内部材１４には、第４図（Ｑ及び（ハ）に示すよ
うに、内縁側に開口された案内溝１６が全長に亘って形
成されており、その内縁側は第４図（ト）に符号１７で
示すように断面が所定幅に亘って中心部よりも狭く絞ら
れている。案内溝１６の幅は全長に亘って同じとする必
要はなく、例えば練習者Ｔの正面に位置する中心部より
両端部に向けて幅を少しずつ広げるようにしても良い。

軌道案内部材１４により案内されるグリップキャリッジ
アセンブリ１８は、案内溝１６内をこれに沿って摺動可
能なスライド部材１９、このスライド部材１ｇにピン２
０により枢着されたレバ一部材２１、及びレバ一部材２
１の外端部（軌道案内部材１４の内側）に取付けられた
軸２３を有するグリップ部材２２よりなる。

スライド部材１９は、その内縁部及び外縁部は案内溝１
８とほぼ同じ曲率に形成されているが、全体としては案
内溝１６より幅が僅かに小さい矩形状をなし、その長さ
方向の中心部には幅方向（軌道案内部材１４の半径方向
）のほぼ中心部より内向き及び外向きに逆テーパ状をな
す貫通孔２４が形成されている。レバ一部材２１は、こ
の貫通孔２４に挿通された状態でピン２０によりスライ
ド部材１９に枢着され、グリップキャリッジアセシブ１
月８はレバー２！のピン２０よりやや内側（練習者Ｔ側
）の部分が案内溝１６の絞り開口部１７に位置するよう
にしてスライド部材１９を案内溝１６にその一方の端部
から嵌合させることにより起動案内部材１４に取付られ
る。

レバ一部材２１のピン２０から自由端（外端）Ｅまでの
長さ（即ちレバ一部材２１の旋回半径）はピン２０から
案内溝１６の外側周壁までの距離よりも僅かに長く、練
習者Ｔがグリップ部材２２を持って第４図の矢印方向に
スイングする際そのスイングが引きに基づくスイング即
ちノ翫ンドファーストになっておらず、右手でグリップ
を押すようなスイングになっていると、第４図に一点鎖
線で示すごとく、レバ一部材２１の自由端部Ｅが案内溝
１Ｂの外側周壁に当接し、スイングが制動されるように
なっている。即ち、レバ一部材２１はスイングがハンド
ファースト状態になっていないとスライド部材１９を制
動する制動部材の機能をも有する。また、スライド部材
１９は、第７図に示すようにレバ一部材２１が取付られ
る中心部から両端部に向けてテーパ状をなすようにかつ
全体として長（形成し、案内溝１６もインパクトゾーン
に対応する中心部より両側を幅広（形成すると、グリッ
プキャリッジアセンブリ１８を円滑に移動させることが
できると共に、スライド部材１９が案内溝１６の両端部
より離脱しにくくなる。

また、図示実施例においては、練習者Ｔの下半身を強化
する目的で、下端部がそれぞれ台板１の四隅部に係止さ
れた４本のばね付きベルト（引張弾性手段’）　２５ｔ
　、　２５□、　２５３　、２５４が設けられ、これら
のベルトの上端部を練習者Ｔの腰ベルトＢに係止するこ
とにより練習者Ｔの下半身に下向きの荷重を作用させる
ことができるようになっている。

この実施例のゴルフ練習用具の使用形態の−例を説明す
ると、練習者Ｔは、まずトップ位置指示用膝パッド６、
インパクト位置指示用膝パッド７及び軌道案内部材１４
の位置を適宜調節して設定し、４本のばね付きベルト２
５１　、２５□、　２５３−２５４を腰ヘルドＢに掛け
、台板１上でスイングのためのスタンスを取る。そして
、グリップ部材２２を持ってアドレスから前述の第６図
（ａ）及び（ハ）で説明した振り子離運動によるテーク
バック動作を行う。その際左膝８５の内側がトップ位置
指示用膝パ、ドロに当接した瞬間その位置を自分のトッ
プ位置として体得するようにする。

また、トップ位置からのフォワードスイング（第６図（
６）〜（ｆ））にあっては左手の引きを中心としてグリ
ップキャリッジアセンブリ１Ｂのスライド部材１９をし
て軌道案内部材１４の案内溝１６沿いにスムーズに摺動
させることができるよう練習すると共に、右膝６６の内
側がインパクト位置指示用パッド７に当接する瞬間を左
肩の引き上げによる鞭運動のフォロースルー動作に移行
するインパクト位置あるいはインパクトゾーン（第６図
（へ））として体得するようにする。もちろん、トップ
におけるテークバ。

りからダウンスイングへの移行及びインパクトゾーンに
おけるフォロースルー動作への移行はスイング全体がリ
ズムの取れた一連の動作としてスムーズに行われるよう
練習する。

上記実施例のグリップキャリッジアセンブリは、案内溝
内を摺動するスライド部材を用いたが、スライド部材あ
るいは、案内溝にボールベアリングやローラベアリング
等を適宜組込んだ実施例も可能である。また、トップ位
置指示用パッド、インパクト位置指示用パッドには膝と
の当接を検出して小形スピーカ等の発音体あるいは発−
光ダイオード等の指示器の駆動回路を起動させるタッチ
センサ、感圧素子等のセンサを設けて、トップ位置、イ
ンパクト位置で音や光信号が発生するようにしても良い
。

〔発明の効果〕

以上、詳細に説明したよ）に、この発明のゴルフ練習用
具は、スイング軌道案内部材、これに案内されるグリッ
プキャリッジアセンブリ、スインフカハンドファースト
状態になっていないとスイングを制動する制動手段、ト
ップ位置指示部材、及びインパクト位置指示部材を設け
たため、振り子離運動の原理に基づく正しいフオームを
リズム感のある適切なタイミングで感得、体得すること
でき、老若男女を問わずゴルフの技量を確実に向上させ
得るものであり、アマチュアゴルファ−等のプレーの興
趣の増進に多大の貢献をなし得る。

【図面の簡単な説明】

第１図はこの発明のゴルフ練習用具の一実施例の平面図
、第２図はその正面図、第３図はその側面図、第４図（
掲及び（ハ）は上記実施例におけるスイング軌道案内部
材及びグリップキャリッジアセンブリの水平断面図及び
横断面図、第５図（３）乃至傾は振り子離運動の原理を
説明するための説明図、第６図（ａ）乃至（０は、振り
子離運動によるスイングフオームを示す説明図、第７図
はこの発明のゴルフ練習用具における軌道案内部材及び
グリップキャリッジアセンブリの他の実施例の断面図で
ある。 １・・・・台板、　　　　２・・・・支柱取付台、６・
・・・トップ位置用膝パッド、 ７・・・・インパクト位置用膝パッド、１４・・・・軌
道案内部材、１６・・・・案内溝、１８・・・・グリッ
プキャリ０．シアセンブリ、ｌト・・・スライド部材、
２１・・・・レバ一部材、２２・・・・グリップ部材、 ２５ｓ　−２５２、２５３、２５ａ・・・・ばね付きベ
ルト（引張弾性手段）。

Claims (2)

【特許請求の範囲】
1. （１）床面上に設置してゴルフの練習者が足場とする台
   板と； スイング姿勢を取る練習者の前面側にあって上記台板に
   対し固定された位置に設けられたスイング軌道案内部材
   と； グリップ部材を具備し、練習者がそのグリップ部材を握
   ってスイング運動する際上記スイング軌道案内部材の軌
   道に沿って案内されるグリップキャリッジアセンブリと
   ； このグリップキャリッジアセンブリに設けられ、練習者
   のスイングがハンドファースト状態になっていないとス
   ライド部材を制動する制動手段と；練習者のスイングフ
   ォームにおける膝の測部近傍に設けられ、練習者のテー
   クバック動作時に膝が当接した瞬間、動作がトップ位置
   に来たことをその当接により練習者に感知せしめるトッ
   プ位置指示部材と； 練習者のスイングフォームにおける膝の測部近傍に設け
   られ、フォワードスイング動作時に膝が当接した瞬間、
   動作がインパクト位置に来たことをその当接により練習
   者に感知せしめるインパクト位置支持部材と； を具備したことを特徴とするゴルフ練習用具。
2. （２）一端部が前記台板に係止され、他端部に練習者の
   腰部への係止手段を具備し、この係止手段を練習者の腰
   部に係止した状態で練習者の下半身に下向きの荷重を作
   用させる引張弾性手段を具備したことを特徴とする請求
   項１に記載のゴルフ練習用具。