JPH0425718Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 【産業上の利用分野】

本考案は、幼児や児童の学習教材として使用さ
れる学習用地球儀に関するものである。

【従来技術とその問題点】

動物の主な生息地や植物の分布地、或いは民族
衣裳等を学習するために地球儀が使用されてい
る。この学習用の地球儀の一つが実開昭55−
21719号に開示してある。 この地球儀は、非通気性を有する柔軟性シート
部材を溶着して形成してあり、表面には予め動物
の図柄が、その生息地の箇所に印刷してある。 この地球儀によれば動物とその生息地との関係
を学習できる。 しかし、動物の図柄等が予め印刷されているた
めに見て覚えることしかできず、児童自身に動物
の分布地図を作成させる等、体を使つた学習効果
のある学習法がとれない問題点があつた。

【本考案の目的】

そこで本考案の目的は、地球儀に動物の図柄等
を印刷したシールを貼着することにより、児童自
身が動物等の分布地図を作成できるようにした学
習用地球儀を提供することにある。 また、本考案の他の目的は、地球儀に一旦貼着
したシールを、指先の動きが未だ十分でない幼児
や児童にも簡単に取り除けるようにして、シール
を地球儀本体に貼つては剥すことを繰り返すこと
ができるようにした学習用地球儀を提供すること
にある。

【本考案の構成】

上記目的を達成するために講じた本考案の構成
は次の通りである。即ち本考案は、 学習用の地球儀であつて、この地球儀は、地形
図が描かれている柔軟性シートを複数枚繋ぎ合わ
せて形成されており、空気を抜くと折り畳みがで
き、空気を入れて膨らませると弾力性を有する中
空の球体となる地球儀本体と；この地球儀本体と
は、互いに拘束を受けることなく分離している載
置台と；裏面に粘着剤の層を有して上記地球儀本
体の任意の箇所に着脱自在であり、表面には動物
や植物等の学習対象物を描いたシールと；を備
え、上記シールには周縁部に突片が形成してあ
り、この突片は、上記裏面側に折り曲げられて上
記裏面に貼着してあり、折り曲げられた上記突片
の表面は、非粘着面となつている、学習用地球儀
である。 地球儀本体の素材としてはゴムシート、あるい
は柔軟性を有する合成樹脂シートが好適である。 シールの素材としては地球儀本体と同様、ゴム
シート、あるいは柔軟性を有する合成樹脂シー
ト、その他合成紙等の紙類等をあげることができ
る。 シールは一定の形状（円形、四角形）に統一し
てもよいが、学習の対象が幼児や児童である関係
上、興味を持たせるために動物（パンダ、ビーバ
ー、らくだ、象等）や植物（ヤシの実、バナナ
等）の形状に切り抜ける形状が望ましい。 地球儀本体に表されている国名や大陸、海洋の
名称等は、漢字を用いず、平仮名、片仮名で表示
するのがよい。 シールには、指先の動きが未だ十分でない幼児
や児童でも地球儀本体から取りはずしが容易なよ
うに、その一部に突片を突設し、この突片を折り
曲げることによつて裏面の一部に非粘着面を形成
している。

【実施例】

本考案を図面に示した実施例に基き、更に詳細
に説明する。 第１図は、本考案の好適な実施例を示す斜視図
である。 符号Ａは学習用地球儀で、地球儀本体１と載置
台２とシール３により構成されている。 地球儀本体１は、地形図が描かれている柔軟性
を有する合成樹脂シートを複数枚繋ぎ合わせて中
空の球体を形成している。そうして地球儀本体１
は空気を注入し、膨らませることによつて弾力性
を有する球体となる。地球儀本体１の南極の極点
にあたる位置には空気注入部１０が形成されてい
る。 地球儀本体１は、安定させるために載置台２に
載置される。 載置台２は、通常は第１図に示す環状のものが
使用されるが、大径のスプリング等、地球儀本体
１を安定させ得るものであれば、その形状、材質
は特に限定されない。 なお、載置台２の直径は、載置台２の縁部に地
球儀本体１の空気注入部１０、即ち南極の極点を
合わせて載置すると、地球儀本体１に地球の地軸
の傾斜角である23.5度の傾斜を与えることができ
るように設定されている。 また、地球儀本体１に印刷されている国名、大
陸、海洋の名称は、すべて平仮名と片仮名で表示
されている。 符号３はシールで、材質は柔軟性を有する合成
樹脂シートで形成されている。裏面３２には、粘
着剤の層を有しており、地球儀本体１の任意の箇
所に着脱自在である。粘着剤としては、地球儀本
体１に何度でも繰返し着脱できるものが好適であ
る。シール３の表面３３には、動物や植物等の学
習対象物が描かれている。 第２図は、シール３の裏側の状態を示す斜視図
である。 シール３の周縁部の一部には、突片３１が形成
されている。この突片３１は、裏面３２側に折り
曲げられて貼着してあり、折り曲げられた突片３
１の表面は、非粘着面となつている。 これによればシール３を地球儀本体１に貼つた
ときに突片３１の表面は貼着されないのでそこか
ら容易にはがすことができ、複数回の使用に便利
である。 なお、本考案は図示の実施例に限定されるもの
ではなく、実用新案登録請求の範囲の記載内にお
いて種々の変形が可能である。

【考案の効果】

本考案は上記構成を有し次の効果を奏する。 (1) シールには動物の図柄等が印刷してあり、こ
のシールを児童自身が自分の手を使つて地球儀
本体に貼着して、動物等の分布地図を作成でき
るようにしている。 従つて、予め動物の図柄等を印刷した地球儀
を眺めて学習するよりも記憶効率が向上し、効
果的に学習できる。 (2) シールは、周縁部に形成した突片を裏面側に
折り曲げて設けられた非粘着面を有しているの
で、地球儀本体に密接して貼着されていても簡
単に剥すことができる。 従つて、シールを地球儀本体に貼つては剥す
ことを繰り返すことができる。 このように児童自身に分布地図を反復させて
作らせることができるので、記憶効率が向上
し、効果的に学習できる。 (3) 地球儀本体は、空気を抜くと折り畳みがで
き、空気を入れて膨らませると弾力性を有する
中空の球体となるので、携帯及び運搬に便利で
あるばかりか、手触りが柔らかく暖かみがある
学習用地球儀を提供することができる。

【図面の簡単な説明】

図面は本考案の実施例を示し、第１図は、本考
案の好適な実施例を示す斜視図、第２図は、シー
ルの裏側の状態を示す斜視図である。 １……地球儀本体、２……載置台、３……シー
ル、Ａ……学習用地球儀。

Claims (1)

1. 【実用新案登録請求の範囲】 学習用の地球儀であつて、 この地球儀は、 地形図が描かれている柔軟性シートを複数枚繋
   ぎ合わせて形成されており、空気を抜くと折り畳
   みができ、空気を入れて膨らませると弾力性を有
   する中空の球体となる地球儀本体１と； この地球儀本体１とは、互いに拘束を受けるこ
   となく分離している載置台２と； 裏面３２に粘着剤の層を有して上記地球儀本体
   １の任意の箇所に着脱自在であり、表面３３には
   動物や植物等の学習対象物を描いたシール３と； を備え、 上記シール３には周縁部に突片３１が形成して
   あり、この突片３１は、上記裏面３２側に折り曲
   げられて上記裏面３２に貼着してあり、折り曲げ
   られた上記突片３１の表面は、非粘着面となつて
   いる、 学習用地球儀。