JPH05273902A - Conversation practive device - Google Patents
Conversation practive deviceInfo
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Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
Description
【0001】[0001]
【産業上の利用分】本発明は学習装置、特にビデオ式語
学練習装置に関するものである。BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention The present invention relates to a learning device, and more particularly to a video language practice device.
【0002】[0002]
【従来技術】近年、英会話等の語学練習が盛んになり、
種々の練習装置や練習方法が採用されている。例えば、
教師を相手にした練習が一般的ではあるが、家庭におい
て個人的に或は少人数で練習できるシステムも効果的で
ある。2. Description of the Related Art Recently, language practice such as English conversation has become popular.
Various training devices and training methods have been adopted. For example,
Practice with teachers is common, but it is also effective to have a system that can be practiced at home or by a small number of people.
【0003】ビデオデッキは一般家庭に著しく普及して
きているが、通常は放送番組の収録、レンタルのビデオ
テープの再生に用いられるので、そのままでは英会話の
練習に用いても通常の使い方しかできない。これでは、
語学練習が一面的となり、生きた会話を楽しく練習する
ことはできず、また効率も悪いという問題がある。Although the VCR has become extremely popular in ordinary households, it is usually used for recording broadcast programs and playing rental video tapes, and therefore it can only be used as usual for practicing English conversation. With this,
There is a problem that language practice becomes one-sided, it is not possible to practice living conversations happily, and efficiency is poor.
【0004】[0004]
【本発明の目的】本発明者は、ビデオデッキを用いたシ
ステムについて種々検討を加えた結果、既存のビデオデ
ッキをそのまま用いても効果的にかつ楽しく練習できる
装置を案出した。本発明の目的は、そうした練習が可能
な学習装置を提供することにある。SUMMARY OF THE INVENTION As a result of various studies on a system using a VCR, the present inventor has devised a device that allows effective and enjoyable practice even if the existing VCR is used as it is. An object of the present invention is to provide a learning device capable of such practice.
【0005】[0005]
【発明の構成】本発明は、モニターテレビと、このモニ
ターテレビに接続されるビデオデッキと、所定の画像信
号及び音声信号が記録された磁気テープを収容するテー
プカセットとを有し、前記磁気テープの第1の音声信号
及び第2の音声信号が前記モニターテレビの第1の音声
チャネル及び第2の音声チャネルに夫々対応していてこ
れらの音声チャネルによって選択可能であり、前記磁気
テープの再生時に前記第1及び第2の音声信号による各
音声の少なくとも一方を消し、この消された音声を発声
練習できるように構成された学習装置に係るものであ
る。The present invention comprises a monitor television, a video deck connected to the monitor television, and a tape cassette containing a magnetic tape on which predetermined image signals and audio signals are recorded. The first audio signal and the second audio signal respectively correspond to the first audio channel and the second audio channel of the monitor television and can be selected by these audio channels, and when reproducing the magnetic tape. The present invention relates to a learning device configured to erase at least one of the voices of the first and second voice signals and practice the voiced voice.
【0006】[0006]
【実施例】以下、本発明の実施例を説明する。EXAMPLES Examples of the present invention will be described below.
【0007】図1〜図5は、本発明を英会話練習装置に
適用した実施例を示す。1 to 5 show an embodiment in which the present invention is applied to an English conversation practice device.
【0008】本実施例による装置は、図5に概略図示す
るように、モニターテレビ1と、このモニターテレビに
接続されるビデオデッキ2と、英会話用の画像及び音声
信号が記録された磁気テープ3を収容するテープカセッ
ト4とからなっている。As shown schematically in FIG. 5, the apparatus according to this embodiment has a monitor television 1, a video deck 2 connected to this monitor television, and a magnetic tape 3 on which images and audio signals for English conversation are recorded. And a tape cassette 4 for accommodating the.
【0009】ビデオデッキ2にはテープカセット4が挿
入されるが、テープの再生時に異なる音声信号、例えば
音声信号(1)と(2)に夫々対応した音声チャネルC
H1とCH2とが選択できるように切換えスイッチ5と
6が設けられている。これらのスイッチの選択は、リモ
ートコントローラー7によって操作者が行えるようにな
っている。A tape cassette 4 is inserted into the VCR 2, but audio channels C corresponding to different audio signals, for example, audio signals (1) and (2) when the tape is reproduced.
Changeover switches 5 and 6 are provided so that H1 and CH2 can be selected. The operator can select these switches by the remote controller 7.
【0010】上記の音声信号(1)と(2)は、後述す
るように、市販のビデオテープ(例えば1/2 インチのV
HS方式用のテープ)の異なる音声トラックに夫々記録
されたものであり、CH1を選択するとテレビ1の左側
のスピーカー8(L)から音声信号(1)の音声が、C
H2を選択するとテレビ1の右側のスピーカー8(R)
から音声信号(2)の音声が聞こえるようになってい
る。両チャネルを選択したときは、左右のスピーカーか
ら同時に各音声信号(1)、(2)の各音声がステレオ
方式に再生される。従って、モニターテレビ1及びビデ
オデッキ2ともに、ステレオ方式でかつHi−Fi方式
とする必要がある。The above audio signals (1) and (2) are transmitted to a commercially available video tape (for example, 1/2 inch V
They are recorded on different audio tracks of the HS system tape) respectively, and when CH1 is selected, the audio of the audio signal (1) from the speaker 8 (L) on the left side of the television 1 is C
When H2 is selected, the speaker 8 (R) on the right side of TV 1
The voice of the voice signal (2) can be heard from the. When both channels are selected, the sounds of the audio signals (1) and (2) are simultaneously reproduced from the left and right speakers in a stereo system. Therefore, both the monitor television 1 and the video deck 2 need to be stereo and Hi-Fi.
【0011】なお、モニターテレビ1には、操作者(又
は練習者)が自分の声を吹込んでスピーカー8(L)又
は8(R)から聞けるように、マイクロホン9が接続さ
れてよい。或は、オプションで別にスピーカー10を仮想
線のように接続してもよい。A microphone 9 may be connected to the monitor TV 1 so that the operator (or the practitioner) can inhale his / her own voice and listen through the speaker 8 (L) or 8 (R). Alternatively, the speaker 10 may be optionally connected as a virtual line.
【0012】また、ビデオデッキ2には、モニターテレ
ビ1の再生画面に字幕スーパーを入れるのに使用可能な
アダプタ11をオプションで接続してよい。但し、字幕ス
ーパーが既に磁気テープ3に記録されているときは、図
1に示す再生装置12があるため、使用する必要はない。Further, an adapter 11 which can be used to put a subtitle super on the playback screen of the monitor TV 1 may be optionally connected to the VCR 2. However, when the subtitle supermarket is already recorded on the magnetic tape 3, it is not necessary to use it because there is the reproducing device 12 shown in FIG.
【0013】次に、上記のテープカセット4について更
に詳述すると、図2に示すように、放送局等で使用され
ている1インチのビデオテープをマスターテープとし、
これにはCH1として音声信号(1)と(2)を記録す
る他、CH2には効果音とBGM(バックグラウンドミ
ュージック)を記録し、CH3はブランクにしてユーザ
ー側で任意の信号を記録可能としてあり、CH4はアド
レス信号の記録に用い、また映像(画像)信号を所定の
トラックに記録している。Next, the tape cassette 4 will be described in more detail. As shown in FIG. 2, a 1-inch video tape used in broadcasting stations is used as a master tape.
In addition to recording audio signals (1) and (2) as CH1, CH2 records sound effects and BGM (background music), and CH3 is blank so that the user can record any signal. CH4 is used for recording an address signal, and also records a video (image) signal on a predetermined track.
【0014】このマスターテープは次のように加工(編
集)される。即ち、最初の編集作業では、CH1とCH
2に夫々音声信号(1)と(2)を振り分けて記録し、
同時に各チャネルには同じ効果音及びBGMを記録す
る。そして、市販のテープ(1/2 インチのVHS方式、
ベータ方式、8ミリ方式等)には、音声信号(1)と
(2)、画像信号を記録し、英会話用として使用する。This master tape is processed (edited) as follows. That is, in the first editing work, CH1 and CH
The audio signals (1) and (2) are sorted and recorded in 2 respectively,
At the same time, the same sound effect and BGM are recorded in each channel. And commercially available tape (1/2 inch VHS system,
The voice signals (1) and (2) and the image signal are recorded in the beta system, 8 mm system, etc.) and used for English conversation.
【0015】このテープには、図1に示すように、音声
信号(1)として男性の声Aが、音声信号(2)として
女性の声Bが記録され、また画像(映像)信号としては
映画、制作作品等が記録されている。As shown in FIG. 1, on this tape, a male voice A is recorded as a voice signal (1), a female voice B is recorded as a voice signal (2), and a movie is recorded as an image (video) signal. , Productions, etc. are recorded.
【0016】次に、上記のテープを用いた英会話の練習
方法を説明する。まず、テープカセット4をビデオデッ
キ2に挿入し、再生ボタンを押すか或はコントローラー
7で再生動作を指示する(図5参照)。Next, a method of practicing English conversation using the above tape will be described. First, the tape cassette 4 is inserted into the VCR 2, and the reproduction button is pressed or the reproduction operation is instructed by the controller 7 (see FIG. 5).
【0017】モニターテレビ1には最初のレッスンにお
いて、図3のように、テープ再生によって音声信号
(1)による男性の声Aと音声信号(2)による女性の
声Bとが交互に各画像と共に再生される。従って、テレ
ビ画面を見ながら、左のスピーカー8(L)から男性の
声Aを、右のスピーカー8(R)から女性の声Bを聞く
ことができる。また、字幕スーパーも上記A、Bに対応
して映し出すこともできる。In the first lesson on the monitor television 1, as shown in FIG. 3, a male voice A by the audio signal (1) and a female voice B by the audio signal (2) are alternately displayed together with each image by tape reproduction. Is played. Therefore, while watching the TV screen, the male voice A can be heard from the left speaker 8 (L) and the female voice B can be heard from the right speaker 8 (R). Also, a subtitle supermarket can be displayed corresponding to the above A and B.
【0018】そして次に、テープを一旦巻き戻してか
ら、ビデオデッキ2の音声切換えスイッチのうち例えば
CH2を切り、CH1のみが選択されるようにスイッチ
切換えを行う(このとき、モニターテレビ1のチャネル
選択が同時に行われる)。これは、ビデオデッキ2のス
イッチを直接操作するか、或はコントローラー7により
操作することにより実現可能である。Then, after the tape is rewound once, for example, CH2 of the audio changeover switches of the video deck 2 is turned off, and the switch is changed so that only CH1 is selected (at this time, the channel of the monitor TV 1 is changed). Selections are made simultaneously). This can be realized by directly operating the switch of the video deck 2 or by operating the controller 7.
【0019】こうしたチャネルの選択により、テープ再
生を再び行ったときに、CH1による音声信号(1)の
みが音声として再生され、左のスピーカー8(L)から
男性の声Aが聞こえることになり、女性の声Bは消され
ることになる(図3参照)。従って、操作者又は練習者
は、男性の声Aを聞いた後にその声に応える形で、スピ
ーカー8(R)からは聞こえない女性の声Bを発声練習
することができる。操作者の発声した声が正しい語で発
音されたかどうかは次のようにして確かめることができ
る。With such channel selection, when the tape is reproduced again, only the audio signal (1) by CH1 is reproduced as audio, and the male voice A can be heard from the left speaker 8 (L). The female voice B will be erased (see FIG. 3). Therefore, the operator or the practitioner can practice practicing the female voice B that cannot be heard from the speaker 8 (R) by listening to the male voice A and then responding to the voice. Whether or not the voice of the operator is pronounced in the correct word can be confirmed as follows.
【0020】即ち、上記の時点で、図3に図示したよう
に、声A及びBの字幕スーパーを見ると、発声した声が
正しい語であるかどうかは字幕Bによって確認できる。
但し、正しい発音であるかどうかはそのときは分かり難
いので、再度テープを巻き戻し、今度はCH2も選択し
て再生すれば、女性の声Bも聞くことができ、上記の発
声が正しく発音されたかどうかを確認できることにな
る。そして、1つのレッスンが終了すると、テープを更
に送り、次のレッスンを上記と同様の要領で実行し、こ
うして順次英会話の練習のレベルを上げてゆくことがで
きる。That is, at the above-mentioned time point, as shown in FIG. 3, by looking at the subtitles of voices A and B, it can be confirmed by the subtitle B whether or not the uttered voice is a correct word.
However, it is difficult to tell whether the pronunciation is correct at that time, so if you rewind the tape and select CH2 again to play back, you can also hear the female voice B, and the above utterance is correctly pronounced. You will be able to confirm whether or not Then, when one lesson is over, you can send more tapes and perform the next lesson in the same way as above, thus gradually improving the level of English conversation practice.
【0021】なお、上記の再生操作中は、音声A、Bの
選択がなされるが、効果音やBGMは聞こえるようにし
ておく。また、上記とは別の操作として、図3に示すよ
うに、再度のテープ再生時にCH2のみを選択すれば、
男性の声Aが消され、女性の声Bのみが聞こえることに
なるが、練習者は再生画面を見て或るタイミングで男性
の声を発声して練習することができる。During the reproduction operation, the sounds A and B are selected, but the sound effect and the BGM are made audible. Further, as an operation different from the above, as shown in FIG. 3, if only CH2 is selected when the tape is reproduced again,
Although the male voice A is erased and only the female voice B is heard, the practitioner can practice by uttering the male voice at a certain timing while looking at the reproduction screen.
【0022】上記したように、本実施例の英会話練習装
置は、テレビ画面を見ながら、選択的に消された声を選
択された声に対応して(或は答える形又は質問する形
で)発声し、この発声を字幕や再生音声によって同時に
若しくは逐次確かめることができ、しかも再生時は常に
音楽を聞きながら操作できることになる。従って、美し
い映像を見て音楽を聞きながら、楽しくかつ効果的に、
また画面内の登場人物のつもりにもなれる臨場感をもっ
て語学の練習を行うことができる。As described above, the English conversation practice apparatus of this embodiment, while watching the TV screen, selectively erases the voice corresponding to the selected voice (or in the form of answering or asking a question). It is possible to utter a voice and confirm the utterance simultaneously or sequentially by subtitles and reproduced voice, and at the time of reproduction, it is possible to operate while always listening to music. Therefore, while watching beautiful images and listening to music, it is fun and effective,
You can also practice your language with a sense of realism that allows you to feel like the characters on the screen.
【0023】また、上記の操作者の発声音は、図5に示
したマイクロホン9を通してスピーカーから聞こえるよ
うにしておけば、聴覚的にみて一層効果的である。図4
には、図3において最初の再生後に、会話に用いた言葉
のリストが画面に映し出された状態が示されているが、
このリストを一定時間見た後に上記の操作(例えば声B
を消すこと)を行うこともできる。但し、そのようなリ
ストはなくても差支えない。Further, if the above-mentioned vocal sound of the operator can be heard from the speaker through the microphone 9 shown in FIG. 5, it will be more audibly effective. Figure 4
Shows a state in which a list of words used for conversation is displayed on the screen after the first reproduction in FIG.
After viewing this list for a certain period of time, the above operation (for example, voice B
Can be turned off). However, it does not matter if there is no such list.
【0024】なお、上記した英会話の練習は一般家庭で
個人的に行うことができるが、複数の人が交互に操作す
ることもできる。また、本実施例の装置は学校等でも勿
論使用可能である。Although the above-mentioned English conversation practice can be carried out individually in a general household, a plurality of people can also operate it alternately. The device of this embodiment can also be used in a school or the like.
【0025】以上、本発明の実施例を説明したが、上述
の実施例は本発明の技術的思想に基いて更に変形が可能
である。Although the embodiments of the present invention have been described above, the above embodiments can be further modified based on the technical idea of the present invention.
【0026】例えば、上述の例では男性の声Aと女性の
声Bを再生するようにしたが、種々の音声を対象にした
使い方も勿論可能である。男性の声Aと女性の声Bの両
方とも消して練習することもできる。For example, in the above-mentioned example, the male voice A and the female voice B are reproduced, but it is of course possible to use them for various voices. It is possible to practice by deleting both the male voice A and the female voice B.
【0027】また、上述の例において、音声を消してい
る時間(即ち、操作者が発声練習するタイミング)が認
識できるように何らかの表示を設けることもできる。字
幕スーパーについては必ずしも画面に出さなくてよい。
磁気テープはベータ方式や8ミリ用のものも使用でき
る。In the above example, some kind of display may be provided so that the time during which the voice is muted (that is, the timing at which the operator practices speaking) can be recognized. Subtitle supermarkets do not necessarily have to appear on the screen.
For the magnetic tape, beta type or 8 mm tape can be used.
【0028】また、上述のビデオデッキにパーソナルコ
ンピュータを接続し、このコンピュータに予めセットさ
れたプログラムソフトによって語学練習をしてもよい。
例えば、プログラムソフトには上述した音声チャネルの
選択やテープ再生の手順等の信号が予め組込まれるよう
にすれば、上述したと同様の操作を自動的に行うことが
できる。Further, a personal computer may be connected to the above-mentioned VCR and the language practice may be carried out by the program software set in the computer in advance.
For example, if the program software is preloaded with a signal such as the above-described audio channel selection or tape reproduction procedure, the same operation as described above can be automatically performed.
【0029】また、上述の磁気テープの音声チャネルを
3以上とし、例えばCH1には音声信号(1)を、CH
2には音声信号(2)を、CH3には音楽や効果音を記
録し、いわゆるミュージックテープとして、例えばCH
1とCH3を用い、CH1には歌手の音声を記録し、必
要に応じてCH1の音声を消してCH3のみを再生する
ことによりいわゆるカラオケとしてテープを利用するこ
とができる。このときも、音楽のみを聞きながら歌手の
発音等を使用者が自らの声で行い、歌手の気持ちになっ
て語学練習を兼ねて音楽の練習を楽しむことができる。
また、このように、チャネル数を3以上とすることによ
り、既述した英会話練習の応用範囲も拡大されることに
なる。上記において、CH1とCH2の選択を行っても
勿論よいし、CH2とCH3を選択してもよい。チャネ
ル数によっては、上述した英会話の練習とカラオケ的な
使用との双方のいずれかを1本のテープで行うこともで
きる。なお、本発明は語学以外の学習にも勿論適用可能
である。Further, the number of audio channels of the above-mentioned magnetic tape is set to 3 or more, and for example, the audio signal (1) is supplied to CH1 by CH.
Audio signal (2) is recorded in 2 and music and sound effects are recorded in CH3.
By using 1 and CH3, recording the voice of the singer on CH1, and erasing the voice of CH1 as necessary to reproduce only CH3, the tape can be used as so-called karaoke. Even at this time, the user can listen to only the music and pronounce the singer with his or her own voice, so that the user can enjoy the music practice while feeling the singer's feeling and also learning the language.
Further, by setting the number of channels to 3 or more, the application range of the above-mentioned English conversation practice can be expanded. In the above, CH1 and CH2 may be selected, or CH2 and CH3 may be selected. Depending on the number of channels, one of the above-mentioned English conversation practice and karaoke-like use can be performed with one tape. The present invention can of course be applied to learning other than language study.
【0030】[0030]
【発明の作用効果】本発明は上述したように、第1の音
声チャネル及び第2の音声チャネルによって第1の音声
信号と第2の音声信号を夫々選択し、これら音声信号に
よる各音声の少なくとも一方を消して発声練習できるよ
うにしたので、モニターテレビの画面を見ながら、消さ
れた音声を発声し、美しい映像を見て音楽を聞きなが
ら、楽しくかつ効果的に、また画面内の登場人物のつも
りにもなれる臨場感をもって語学等の練習を行うことが
できる。As described above, the present invention selects the first voice signal and the second voice signal by the first voice channel and the second voice channel, respectively, and at least the respective voices by these voice signals are selected. Since it is possible to practice voicing by erasing one side, while watching the screen of the monitor TV, uttering the erased voice, watching beautiful images and listening to music, it is fun and effective, and the characters on the screen You can practice the language and so on with a sense of realism that makes you feel like you are.
【図1】本発明によるビデオ式英会話練習装置の概略シ
ステム図である。FIG. 1 is a schematic system diagram of a video type English conversation practice device according to the present invention.
【図2】テープの編集の状況を示す説明図である。FIG. 2 is an explanatory diagram showing a situation of editing a tape.
【図3】英会話の練習状況を示すモニターテレビの正面
図である。FIG. 3 is a front view of a monitor television showing a practice situation of English conversation.
【図4】言葉のリストを映し出したモニターテレビの正
面図である。FIG. 4 is a front view of a monitor television showing a list of words.
【図5】上記練習装置の全体の概略図である。FIG. 5 is a schematic view of the entire training device.
1 モニターテレビ 2 ビデオデッキ 3 磁気テープ 4 テープカセット 5、6 音声チャネル切換えスイッチ 7 リモートコントローラー 8(L)、8(R) スピーカー 9 マイクロホン 1 monitor TV 2 video deck 3 magnetic tape 4 tape cassette 5, 6 audio channel selector switch 7 remote controller 8 (L), 8 (R) speaker 9 microphone
Claims (1)
に接続されるビデオデッキと、所定の画像信号及び音声
信号が記録された磁気テープを収容するテープカセット
とを有し、前記磁気テープの第1の音声信号及び第2の
音声信号が前記モニターテレビの第1の音声チャネル及
び第2の音声チャネルに夫々対応していてこれらの音声
チャネルによって選択可能であり、前記磁気テープの再
生時に前記第1及び第2の音声信号による各音声の少な
くとも一方を消し、この消された音声を発声練習できる
ように構成された学習装置。1. A monitor television, a video deck connected to the monitor television, and a tape cassette containing a magnetic tape on which predetermined image signals and audio signals are recorded. The first tape of the magnetic tape is provided. The audio signal and the second audio signal respectively correspond to the first audio channel and the second audio channel of the monitor television and can be selected by these audio channels, and when the magnetic tape is reproduced, the first and second audio channels are selected. A learning device configured to erase at least one of the respective voices generated by the second voice signal and to practice the erased voice.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP3185450A JP2683303B2 (en) | 1991-06-28 | 1991-06-28 | Conversation practice device |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP3185450A JP2683303B2 (en) | 1991-06-28 | 1991-06-28 | Conversation practice device |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPH05273902A true JPH05273902A (en) | 1993-10-22 |
| JP2683303B2 JP2683303B2 (en) | 1997-11-26 |
Family
ID=16171013
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP3185450A Expired - Lifetime JP2683303B2 (en) | 1991-06-28 | 1991-06-28 | Conversation practice device |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JP2683303B2 (en) |
Citations (4)
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| JPS596943A (en) * | 1982-07-05 | 1984-01-14 | Mitsubishi Rayon Co Ltd | UV irradiation device |
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-
1991
- 1991-06-28 JP JP3185450A patent/JP2683303B2/en not_active Expired - Lifetime
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Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| JP2683303B2 (en) | 1997-11-26 |
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