JPH089356A - Video conference education system - Google Patents
Video conference education systemInfo
- Publication number
- JPH089356A JPH089356A JP6140191A JP14019194A JPH089356A JP H089356 A JPH089356 A JP H089356A JP 6140191 A JP6140191 A JP 6140191A JP 14019194 A JP14019194 A JP 14019194A JP H089356 A JPH089356 A JP H089356A
- Authority
- JP
- Japan
- Prior art keywords
- lecture
- participant
- information
- name
- unit
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Withdrawn
Links
Landscapes
- Two-Way Televisions, Distribution Of Moving Picture Or The Like (AREA)
Abstract
(57)【要約】
【目的】 参加者が不特定多数の場合でも参加者各々の
教育履歴等の情報を短時間内にかつ容易に得る。
【構成】 主制御装置10の制御部10aは入力部10
bから講義開始指示が入力されると、副制御装置20−
1,20−2に講義開始要求aを出力する。副制御装置
20−1,20−2は講義開始要求aが入力されると、
記憶媒体A−1〜A−6の情報を収集して制御部10a
に送出する。制御部10aは副制御装置20−1,20
−2各々からの参加者情報bを収集し、参加者の氏名や
所属名、及び教育履歴等の一覧をモニタ部10cに表示
する。制御部10aは入力部10bから講義終了指示が
入力されると、副制御装置20−1,20−2に講義終
了情報cを出力する。副制御装置20−1,20−2は
記憶媒体A−1〜A−6に講義終了情報cの内容を追加
保存する。
(57) [Summary] [Purpose] Even if the number of participants is unspecified, information such as the educational history of each participant can be easily obtained within a short time. [Structure] The controller 10a of the main controller 10 is an input unit 10
When a lecture start instruction is input from b, the sub control device 20-
The lecture start request a is output to 1 and 20-2. When the lecture start request a is input to the sub-control devices 20-1 and 20-2,
The control unit 10a collects information on the storage media A-1 to A-6.
Send to. The control unit 10a includes the sub control devices 20-1 and 20.
-2 Collect the participant information b from each and display a list of the participant's name, affiliation name, educational history, etc. on the monitor unit 10c. When the lecture end instruction is input from the input unit 10b, the control unit 10a outputs the lecture end information c to the sub-control devices 20-1 and 20-2. The sub-control devices 20-1 and 20-2 additionally store the contents of the lecture end information c in the storage media A-1 to A-6.
Description
【0001】[0001]
【産業上の利用分野】本発明はテレビ会議教育システム
に関し、特に複数局間で講義内容の授受を行うテレビ会
議教育システムに関する。BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention The present invention relates to a video conference education system, and more particularly to a video conference education system for exchanging lecture contents among a plurality of stations.
【0002】[0002]
【従来の技術】従来、この種のテレビ会議教育システム
においては、図7に示すように、主局3の人物カメラ3
1によって撮影された講師の映像及びマイク33によっ
て収集された講師の音声を伝送装置部35で多重化し、
回線切替部36から通信回線100を介して従局4−i
(i=1,2,3,……)に夫々伝送している。2. Description of the Related Art Conventionally, in a video conference education system of this type, as shown in FIG.
The video of the instructor photographed by 1 and the voice of the instructor collected by the microphone 33 are multiplexed by the transmission device unit 35,
From the line switching unit 36 via the communication line 100, the slave station 4-i
(I = 1, 2, 3, ...) respectively.
【0003】従局4−iでは主局3から通信回線100
を介して送られてきた講師の映像及び音声を伝送装置部
45−iで分離し、夫々モニタ42−i及びスピーカ4
4−iに出力している。In the slave station 4-i, the communication line 100 is transmitted from the master station 3 to the slave station 4-i.
The video and audio of the instructor sent via the computer are separated by the transmission device unit 45-i, and the monitor 42-i and the speaker 4 are separated, respectively.
It is output to 4-i.
【0004】一方、従局4−iを介して講義を受講して
いる参加者の映像は人物カメラ41−iによって撮影さ
れ、また参加者の音声はマイク43−iによって収集さ
れる。これら参加者の映像及び音声は伝送装置部45−
iで多重化され、通信回線100を介して主局3に伝送
される。On the other hand, the images of the participants taking the lecture via the slave station 4-i are captured by the person camera 41-i, and the voices of the participants are collected by the microphone 43-i. The video and audio of these participants are transmitted by the transmission device unit 45-.
It is multiplexed with i and transmitted to the main station 3 via the communication line 100.
【0005】主局3では従局4−iから通信回線100
を介して送られてきた参加者の映像及び音声を伝送装置
部35で分離し、夫々モニタ32及びスピーカ34に出
力している。In the master station 3, the communication line 100 is transmitted from the slave station 4-i.
The video and audio of the participants sent via the are separated by the transmission device unit 35 and output to the monitor 32 and the speaker 34, respectively.
【0006】[0006]
【発明が解決しようとする課題】上述した従来のテレビ
会議教育システムでは、従局を使用して講義を受講する
参加者から提出された氏名や所属名が記入された講義参
加届けを参加者の情報として講師に与えている場合がほ
とんどである。SUMMARY OF THE INVENTION In the above-mentioned conventional video conference education system, a lecture attendance notification in which the names and affiliations submitted by the attendees who attend the lecture using a slave station are entered is used as the participant information. In most cases, it is given to the teacher as.
【0007】講師が上記の情報以外に参加者の他の講義
への参加履歴を示す教育履歴を知りたいときには、事務
局等に電話連絡してその情報の問合せを行わなければな
らない。事務局等では講師からの問合せがきたときに参
加者の教育履歴を調査し、参加者の教育履歴をコピーし
て講師に手渡している。When the lecturer wants to know the educational history showing the history of participation of the participant in other lectures in addition to the above information, he or she has to call the secretariat or the like to inquire about the information. When the instructor makes an inquiry, the secretariat researches the educational history of the participants, copies the educational history of the participants and hands it to the instructor.
【0008】よって、講師が事前に参加者の教育履歴等
の情報を知りたい場合には事務局等に問合せを行わなけ
ればならず、また事務局等でも参加者の教育履歴を調査
してコピーし、そのコピーを講師に手渡すという手順が
必要となる。また、参加者が不特定多数の場合、参加者
の教育履歴を調査してコピーするのに多大な時間を要す
るとともに、コピー数も増大してしまう。Therefore, if the instructor wants to know the information such as the educational history of the participant in advance, he / she must make an inquiry to the secretariat, etc. Also, the secretariat etc. investigates the educational history of the participant and makes a copy. However, it is necessary to hand over the copy to the instructor. Further, when the number of participants is unspecified, it takes a lot of time to examine and copy the educational history of the participants, and the number of copies also increases.
【0009】そこで、本発明の目的は上記の問題点を解
消し、参加者が不特定多数の場合でも参加者各々の教育
履歴等の情報を短時間内にかつ容易に知ることができる
テレビ会議教育システムを提供することにある。Therefore, an object of the present invention is to solve the above-mentioned problems, and even if the number of participants is unspecified, it is possible to easily know the information such as the educational history of each participant within a short time. To provide an education system.
【0010】[0010]
【課題を解決するための手段】本発明によるテレビ会議
教育システムは、主局と複数の従局との間で講義内容の
授受を行うテレビ会議教育システムであって、前記従局
を使用する前記講義への参加者の個人情報を格納する格
納手段を前記複数の従局各々に備え、前記複数の従局各
々の前記格納手段から前記参加者の個人情報を収集する
収集手段と、前記収集手段が収集した前記参加者の個人
情報を表示する表示手段とを前記主局に備えている。A video conference education system according to the present invention is a video conference education system for exchanging lecture contents between a master station and a plurality of slave stations. Storage means for storing the personal information of the participant in each of the plurality of slave stations, collecting means for collecting the personal information of the participant from the storage means of each of the plurality of slave stations, and the collecting means collected by the collecting means. The main station is provided with a display means for displaying the personal information of the participants.
【0011】本発明の他のテレビ会議教育システムは、
上記の構成のほかに、前記講義の名称毎に前記参加者の
個人情報と前記講義の要旨とを記憶する記憶手段を具備
している。Another video conference education system of the present invention is
In addition to the above configuration, a storage unit is provided for storing the personal information of the participants and the summary of the lecture for each of the lecture names.
【0012】[0012]
【作用】講義開始時、講師は日付と講義名と講義要旨と
を入力し、それら日付と講義名と講義要旨とを登録す
る。このとき、講義に参加する参加者は各々の氏名と所
属名と教育履歴とが格納された記憶媒体を従局に装着す
る。[Operation] At the start of the lecture, the lecturer inputs the date, the lecture name, and the lecture abstract, and registers the date, the lecture name, and the lecture abstract. At this time, the participants who participate in the lecture equip the slave station with a storage medium in which their name, affiliation name, and education history are stored.
【0013】講師が講義開始指示を入力すると、講義開
始要求が通信回線を介して従局に通知される。従局は講
義開始要求を受取ると、自装置に装着された記憶媒体か
ら参加者各々の氏名と所属名と教育履歴とを収集し、収
集した情報に自局の局名称を付加して参加者情報として
主局に送出する。When the lecturer inputs a lecture start instruction, the lecture start request is notified to the slave station via the communication line. When the slave station receives the lecture start request, it collects the name, affiliation name, and education history of each participant from the storage medium mounted on its own device, and adds the station name of its own station to the collected information to add participant information. To the main station.
【0014】主局は各従局から伝送されてくる参加者情
報を収集し、参加者の氏名や所属名、及び教育履歴等の
一覧をモニタ部に表示する。The master station collects the participant information transmitted from each slave station, and displays a list of the participant's name, affiliation name, educational history, etc. on the monitor section.
【0015】一方、講義終了時、講師が講義終了指示を
入力すると、講義終了情報が通信回線を介して従局に通
知される。従局は装着された記憶媒体の情報に講義終了
情報cに付加された日付と講義名と講義要旨とを追加
し、記憶媒体各々に保存する。On the other hand, when the lecturer inputs a lecture end instruction at the end of the lecture, the lecture end information is notified to the slave station via the communication line. The slave station adds the date added to the lecture end information c, the lecture name, and the lecture summary to the information of the attached storage medium, and saves it in each storage medium.
【0016】これによって、講師は講義開始指示を入力
するだけで、参加者の情報が表示されるので、実際に受
講する参加者の氏名や所属名、及び教育履歴を表示内容
から容易に知ることができる。As a result, the instructor can display the information of the participants only by inputting the instruction to start the lecture, so that the names and affiliations of the participants actually attending and the educational history can be easily known from the displayed contents. You can
【0017】また、講義中に参加者から質問があった場
合、講師はその質問を即座に確認することもできるた
め、その質問に適切な対応をとることもできる。この場
合、参加者の詳細な情報を表示内容から得ておけば、参
加者のレベルにあった回答を行うこともできる。When a participant asks a question during the lecture, the instructor can immediately check the question, so that the question can be appropriately dealt with. In this case, if the detailed information of the participant is obtained from the displayed contents, it is possible to make an answer suitable for the level of the participant.
【0018】[0018]
【実施例】次に、本発明の一実施例について図面を参照
して説明する。An embodiment of the present invention will be described with reference to the drawings.
【0019】図1は本発明の一実施例の構成を示すブロ
ック図である。図において、主局1は通信回線100,
101を介して従局2−i(i=1,2,3,……)に
接続されている。FIG. 1 is a block diagram showing the configuration of an embodiment of the present invention. In the figure, the main station 1 is a communication line 100,
It is connected to the slave stations 2-i (i = 1, 2, 3, ...) Via 101.
【0020】主局1の伝送装置部16は人物カメラ12
によって撮影された講師の映像及びマイク13によって
収集された講師の音声を多重化し、回線切替部17及び
通信回線100を介して従局2−i各々に伝送する。The transmission unit 16 of the main station 1 is a person camera 12
The video of the instructor photographed by and the voice of the instructor collected by the microphone 13 are multiplexed and transmitted to each slave station 2-i via the line switching unit 17 and the communication line 100.
【0021】従局2−iでは主局1から通信回線100
を介して送られてきた講師の映像及び音声を伝送装置部
25−iで分離し、夫々モニタ22−i及びスピーカ2
4−iに出力している。In the slave station 2-i, the communication line 100 is transmitted from the master station 1.
The video and audio of the instructor sent via the computer are separated by the transmission device unit 25-i, and the monitor 22-i and the speaker 2 are separated.
It is output to 4-i.
【0022】従局2−iの伝送装置部25−iは人物カ
メラ21−iによって撮影された参加者の映像及びマイ
ク23−iによって収集された参加者の音声を多重化
し、通信回線100を介して主局1に伝送する。The transmission device section 25-i of the slave station 2-i multiplexes the image of the participant photographed by the person camera 21-i and the voice of the participant collected by the microphone 23-i, and transmits the multiplexed signal via the communication line 100. And transmits to the main station 1.
【0023】主局1では従局2−iから通信回線100
を介して送られてきた参加者の映像及び音声を伝送装置
部16で分離し、夫々モニタ13及びスピーカ15に出
力している。In the master station 1, the communication line 100 is transmitted from the slave station 2-i.
The video and audio of the participants sent via the are separated by the transmission device section 16 and output to the monitor 13 and the speaker 15, respectively.
【0024】主局1の主制御装置10は制御部10a
と、入力部10bと、モニタ部10cとからなってい
る。制御部10aは講師が入力部10bを介して講義開
始指示を入力すると、通信回線101を介して従局2−
iの副制御装置20−iに講義開始要求aを出力する。The main controller 10 of the main station 1 has a control unit 10a.
And an input unit 10b and a monitor unit 10c. When the instructor inputs a lecture start instruction through the input unit 10b, the control unit 10a receives the instruction from the slave unit 2 through the communication line 101.
The lecture start request a is output to the sub control device 20-i of i.
【0025】従局2−iの副制御装置20−iは制御部
10aから講義開始要求aが入力されると、自装置に着
脱自在な記憶媒体A−j(j=1,2,3,4,5,
6,……)から参加者の教育履歴等の情報を収集し、そ
の収集した情報に自局の局名称を付加して参加者情報b
として主局1に送出する。When the lecture start request a is input from the control unit 10a, the sub-control unit 20-i of the slave station 2-i has a storage medium A-j (j = 1, 2, 3, 4) which is detachable from itself. , 5,
6, ...) information such as the educational history of the participants is added and the station name of the own station is added to the collected information and the participant information b
To the master station 1.
【0026】主局1では主制御装置10の制御部10a
が従局2−i各々からの参加者情報bを収集し、参加者
の氏名や所属名、及び教育履歴等の一覧をモニタ部10
cに表示する。In the main station 1, the control unit 10a of the main control unit 10
Collects participant information b from each slave station 2-i and displays a list of participant names, affiliations, educational history, etc. on the monitor unit 10.
Display in c.
【0027】主制御装置10の制御部10aは講師が入
力部10bを介して講義終了指示を入力すると、通信回
線101を介して従局2−iの副制御装置20−iに講
義終了情報cを出力する。ここで、講義終了情報cは予
め制御部10aに登録されている日付や講義名、及び講
義要旨等を基に生成され、参加者の情報とともに講義記
録部11に記録される。When the lecturer inputs a lecture end instruction via the input unit 10b, the control unit 10a of the main control unit 10 sends the lecture end information c to the sub control unit 20-i of the slave station 2-i via the communication line 101. Output. Here, the lecture end information c is generated based on the date, the lecture name, the lecture summary, and the like that are registered in advance in the control unit 10a, and is recorded in the lecture recording unit 11 together with the participant information.
【0028】従局2−iの副制御装置20−iは制御部
10aから講義終了情報cが入力されると、記憶媒体A
−jに講義終了情報cの内容を追加保存する。When the lecture end information c is input from the control unit 10a, the sub control unit 20-i of the slave station 2-i receives the storage medium A.
The content of the lecture end information c is additionally stored in -j.
【0029】図2は図1の記憶媒体Aの構成を示す図で
ある。図において、記憶媒体Aは参加者の氏名A1
(「xx yyy」)と、参加者の所属名A2(「AA
部BB課」)と、参加者が受講した講義を示す教育
(1)〜(4)のアドレスA3〜A6とを含んで構成さ
れている。FIG. 2 is a diagram showing the structure of the storage medium A of FIG. In the figure, the storage medium A is the participant's name A1.
(“Xx yyy”) and the participant's affiliation name A2 (“AA
Section BB section ") and addresses A3 to A6 of education (1) to (4) indicating the lectures attended by the participants.
【0030】教育(1)〜(4)のアドレスA3〜A6
各々が示す記憶領域B〜Eには、教育(1)〜(4)各
々の日付B1,C1,D1,E1と、講義名B2,C
2,D2,E2と、講義要旨B3,C3,D3,E3と
が記憶されている。Addresses A3 to A6 for education (1) to (4)
In the storage areas B to E respectively shown, dates B1, C1, D1 and E1 of education (1) to (4) and lecture names B2 and C, respectively.
2, D2, E2 and lecture abstracts B3, C3, D3, E3 are stored.
【0031】図3は図1の主制御装置10と副制御装置
20−iとの間の伝送フォーマットを示す図である。図
3(a)は主制御装置10から副制御装置20−iへの
講義開始要求aの伝送フォーマットを示し、図3(b)
は副制御装置20−iから主制御装置10への参加者情
報bの伝送フォーマットを示し、図3(c)は主制御装
置10から副制御装置20−iへの講義終了情報cの伝
送フォーマットを示している。FIG. 3 is a diagram showing a transmission format between the main control device 10 and the sub control device 20-i of FIG. FIG. 3A shows a transmission format of the lecture start request a from the main control device 10 to the sub control device 20-i, and FIG.
Shows the transmission format of the participant information b from the sub control unit 20-i to the main control unit 10, and FIG. 3 (c) shows the transmission format of the lecture end information c from the main control unit 10 to the sub control unit 20-i. Is shown.
【0032】講義開始要求aはSTX(START O
F TEXT)a1と、講義開始要求を示すコードa2
と、ETX(END OF TEXT)a3とからなっ
ている。The lecture start request a is STX (START O
F TEXT) a1 and a code a2 that indicates a lecture start request
And ETX (END OF TEXT) a3.
【0033】参加者情報bはSTXb1と、参加者情報
を示すコードb2と、局名称b3(「YYYY局」)
と、参加者の氏名b4と、参加者の所属名b5と、参加
者の教育履歴b6〜b(n−1)[「日付」、「講義
名」、「講義要旨」等]と、ETXbnとからなってい
る。The participant information b is STXb1, the code b2 indicating the participant information, and the station name b3 ("YYYY station").
, Participant's name b4, participant's affiliation name b5, participant's educational history b6 to b (n-1) [“date”, “lecture name”, “lecture summary”, etc.], and ETXbn It consists of
【0034】講義終了情報cはSTXc1と、講義終了
情報を示すコードc2と、その日行われた講義の内容を
示す教育内容c3[「日付」、「講義名」、「講義要
旨」等]と、ETXc4とからなっている。The lecture end information c is STXc1, a code c2 indicating the lecture end information, and an educational content c3 [“date”, “lecture name”, “summary of lecture”, etc.] indicating the content of the lecture conducted on that day, It consists of ETXc4.
【0035】図4は図1のモニタ部10cへの参加者情
報の表示例を示す図である。図4(a)はモニタ部10
cに局名称と所属名と氏名とを表示した例を示し、図4
(b)はモニタ部10cに図4(a)の中の特定人物の
教育履歴を表示した例を示している。FIG. 4 is a diagram showing a display example of participant information on the monitor unit 10c of FIG. FIG. 4A shows the monitor unit 10.
FIG. 4 shows an example in which a station name, a department name, and a full name are displayed in c.
4B shows an example in which the education history of the specific person in FIG. 4A is displayed on the monitor unit 10c.
【0036】ここで、図4(a)に示す如く、モニタ部
10cの表示画面中の参加者を枠で一人指定すると、そ
の参加者の教育履歴が図4(b)に示すように、それま
で受講した講義の日付と講義名と講義要旨とがモニタ部
10c上に表示される。Here, as shown in FIG. 4 (a), when one participant is designated by a frame on the display screen of the monitor 10c, the educational history of that participant is changed as shown in FIG. 4 (b). The date of the lecture taken up to, the lecture name, and the lecture summary are displayed on the monitor unit 10c.
【0037】図5は本発明の一実施例による講義開始時
の動作を示すシーケンス図であり、図6は本発明の一実
施例による講義終了時の動作を示すシーケンス図であ
る。これら図1〜図6を用いて本発明の一実施例の動作
について説明する。FIG. 5 is a sequence diagram showing the operation at the beginning of the lecture according to the embodiment of the present invention, and FIG. 6 is a sequence diagram showing the operation at the end of the lecture according to the embodiment of the present invention. The operation of the embodiment of the present invention will be described with reference to FIGS.
【0038】講義開始時、講師は日付と講義名と講義要
旨とを主制御装置10の入力部10bから入力し、それ
ら日付と講義名と講義要旨とを制御部10aに登録す
る。このとき、従局2−iから主局1の講義に夫々参加
する参加者は各々の氏名と所属名と教育履歴とが格納さ
れた記憶媒体A−j(図2参照)を副制御装置20−i
に装着する。At the start of the lecture, the lecturer inputs the date, the lecture name, and the lecture summary from the input unit 10b of the main controller 10, and registers the date, the lecture name, and the lecture summary in the control unit 10a. At this time, the participants who respectively participate in the lectures of the master station 1 from the slave station 2-i use the storage medium A-j (see FIG. 2) storing the name, affiliation name, and education history of the sub-control device 20-. i
Attach to.
【0039】次に、講師が主制御装置10の入力部10
bから講義開始指示を入力すると、制御部10aは講義
開始要求a[図3(a)参照]を通信回線101を介し
て従局2−iの副制御装置20−iに通知する。Next, the lecturer inputs the input section 10 of the main controller 10.
When the lecture start instruction is input from b, the control unit 10a notifies the lecture start request a [see FIG. 3 (a)] to the sub control device 20-i of the slave station 2-i via the communication line 101.
【0040】副制御装置20−iは講義開始要求aを受
取ると、自装置に装着された記憶媒体A−jから参加者
各々の氏名と所属名と教育履歴とを収集し、収集した情
報に自局の局名称を付加して参加者情報b[図3(b)
参照]として通信回線101に送出する。Upon receipt of the lecture start request a, the sub-control device 20-i collects the name, affiliation name, and education history of each participant from the storage medium A-j mounted on the device itself, and collects the collected information. Participant information b [Figure 3 (b)]
Reference]] to the communication line 101.
【0041】主制御装置10の制御部10aは通信回線
101を介して各従局2−iから伝送されてくる参加者
情報bを収集し、参加者の氏名や所属名、及び教育履歴
等の一覧をモニタ部10cに表示する(図5参照)。The control unit 10a of the main controller 10 collects the participant information b transmitted from each slave station 2-i via the communication line 101, and lists the participant's name, affiliation name, educational history, etc. Is displayed on the monitor 10c (see FIG. 5).
【0042】このとき、講師がモニタ部10cに表示さ
れた参加者の中から一人を指定すると[図4(a)参
照]、制御部10aは指定された参加者の詳細な情報
(教育履歴の詳細な情報)をモニタ部10cに表示する
[図4(b)参照]。At this time, when the lecturer designates one of the participants displayed on the monitor unit 10c [see FIG. 4 (a)], the control unit 10a gives detailed information on the designated participant (of the education history). Detailed information) is displayed on the monitor 10c [see FIG. 4 (b)].
【0043】よって、講師が入力部10bから講義開始
指示を入力すると、制御部10aは参加者の情報を収集
してモニタ部10cに表示するので、講師は実際に受講
する参加者の氏名や所属名、及び教育履歴をモニタ部1
0cに表示された内容から容易に知ることができる。Therefore, when the lecturer inputs a lecture start instruction from the input unit 10b, the control unit 10a collects the information of the participants and displays it on the monitor unit 10c, so that the lecturer actually receives the names and affiliations of the participants. Monitor the name and education history 1
It can be easily known from the contents displayed in 0c.
【0044】また、講義中に副制御装置20−iを介し
て参加者から質問があった場合、講師は主制御装置10
のモニタ部10cに表示された内容によって即座に確認
することもできるため、その質問に適切な対応をとるこ
ともできる。この場合、参加者の詳細な情報をモニタ部
10cによって得ておけば、参加者のレベルにあった回
答を行うこともできる。If a participant asks a question via the sub control unit 20-i during the lecture, the instructor will use the main control unit 10.
Since it is possible to confirm immediately by the contents displayed on the monitor unit 10c, it is possible to take an appropriate response to the question. In this case, if the detailed information of the participant is obtained by the monitor unit 10c, it is possible to make an answer suitable for the level of the participant.
【0045】一方、講義終了時、講師が主制御装置10
の入力部10bから講義終了指示を入力すると、制御部
10aは講義終了情報c[図3(c)参照]を通信回線
101を介して従局2−iの副制御装置20−iに通知
する。On the other hand, at the end of the lecture, the instructor makes the main controller 10
When a lecture end instruction is input from the input unit 10b of the above, the control unit 10a notifies the sub control device 20-i of the slave station 2-i of the lecture end information c [see FIG. 3 (c)] via the communication line 101.
【0046】この講義終了情報cには制御部10aに予
め登録された日付と講義名と講義要旨とが付加され、通
信回線101を介して各従局2−iの副制御装置20−
iに分配される(図6参照)。The date, the lecture name, and the lecture summary registered in advance in the control unit 10a are added to the lecture end information c, and the sub control device 20- of each slave station 2-i is connected via the communication line 101.
i (see FIG. 6).
【0047】また、制御部10aはこの講義に参加した
参加者の情報と、講義終了情報cに付加した日付と講義
名と講義要旨とを夫々講義記録部11に記録する。この
講義記録部11に記録された内容は入力部10bからの
指示によってモニタ部10cに表示することも可能であ
る。Further, the control unit 10a records the information of the participants who participated in this lecture, the date added to the lecture end information c, the lecture name, and the lecture summary in the lecture recording unit 11, respectively. The contents recorded in the lecture recording unit 11 can be displayed on the monitor unit 10c by an instruction from the input unit 10b.
【0048】副制御装置20−iは予め収集されている
各参加者の記憶媒体A−jの情報に、講義終了情報cに
付加された日付と講義名と講義要旨とを追加し、記憶媒
体A−j各々に保存する。The sub-control unit 20-i adds the date, the lecture name and the lecture summary added to the lecture end information c to the information of the storage medium A-j of each participant collected in advance. Save each Aj.
【0049】このように、記憶媒体A−jに参加者各々
の氏名と所属名と教育履歴とを格納しておき、これら参
加者の情報を講義開始時に制御部10aが副制御装置2
0−iから収集してモニタ部10cに表示することによ
って、参加者が不特定多数の場合でも参加者各々の教育
履歴等の情報を短時間内にかつ容易に知ることができ
る。As described above, the names, affiliations, and educational histories of the participants are stored in the storage medium Aj, and the information of these participants is stored in the sub-control unit 2 by the control unit 10a at the start of the lecture.
By collecting data from 0-i and displaying it on the monitor unit 10c, information such as the educational history of each participant can be easily known within a short time even when the number of participants is unspecified.
【0050】よって、講師は参加者の講義内容について
の知識レベルを知ることができるため、それを講義を行
うときの参考とすることができる。また、講師は参加者
からの質問に対して、参加者の知識レベルに応じた回答
を行うことができるため、参加者のレベルアップにつな
げることができる。Therefore, the lecturer can know the knowledge level of the lecture contents of the participants, and can use it as a reference when giving the lecture. Also, the instructor can answer the questions from the participants according to the knowledge level of the participants, which can lead to the improvement of the participants' levels.
【0051】さらに、講義名毎に参加者の個人情報と講
義の要旨とを講義記録部11に記録しておくことによっ
て、講義の担当者は講義を受講する参加者の傾向を把握
することができ、次回の講義の案内等に役立てることが
できる。Further, by recording the personal information of the participants and the abstract of the lecture for each lecture name in the lecture recording unit 11, the person in charge of the lecture can grasp the tendency of the participants who take the lecture. It can be used for guidance of the next lecture.
【0052】[0052]
【発明の効果】以上説明したように本発明によれば、主
局と複数の従局との間で講義内容の授受を行うテレビ会
議教育システムにおいて、従局を使用する講義への参加
者の個人情報を記憶媒体に格納しておき、講義開始時に
各従局の記憶媒体から参加者の個人情報を主局側で収集
して表示することによって、参加者が不特定多数の場合
でも参加者各々の教育履歴等の情報を短時間内にかつ容
易に知ることができるという効果がある。As described above, according to the present invention, in a video conference education system for exchanging lecture contents between a master station and a plurality of slave stations, personal information of participants of the lecture using the slave stations. Is stored in a storage medium, and the personal information of the participants is collected and displayed from the storage medium of each slave station at the beginning of the lecture, so that even if the number of participants is unspecified, each participant's education There is an effect that information such as history can be easily known within a short time.
【図1】本発明の一実施例の構成を示すブロック図であ
る。FIG. 1 is a block diagram showing the configuration of an embodiment of the present invention.
【図2】図1の記憶媒体の構成を示す図である。FIG. 2 is a diagram showing a configuration of a storage medium of FIG.
【図3】(a)は図1の主制御装置から副制御装置への
講義開始要求の伝送フォーマットを示す図、(b)は図
1の副制御装置から主制御装置への参加者情報の伝送フ
ォーマットを示す図、(c)は図1の主制御装置から副
制御装置への講義終了情報の伝送フォーマットを示す図
である。3A is a diagram showing a transmission format of a lecture start request from the main control unit of FIG. 1 to the sub control unit, and FIG. 3B is a diagram showing participant information from the sub control unit of FIG. 1 to the main control unit. FIG. 3C is a diagram showing a transmission format, and FIG. 3C is a diagram showing a transmission format of the lecture end information from the main control device to the sub control device in FIG.
【図4】(a)は図1のモニタ部に局名称と所属名と氏
名とを表示した例を示す図、(b)は図1のモニタ部に
特定人物の教育履歴を表示した例を示す図である。4A is a diagram showing an example in which a station name, a department name, and a name are displayed on the monitor unit in FIG. 1, and FIG. 4B is an example in which an education history of a specific person is displayed on the monitor unit in FIG. FIG.
【図5】本発明の一実施例による講義開始時の動作を示
すシーケンス図である。FIG. 5 is a sequence diagram showing an operation at the start of a lecture according to an embodiment of the present invention.
【図6】本発明の一実施例による講義終了時の動作を示
すシーケンス図である。FIG. 6 is a sequence diagram showing an operation at the end of the lecture according to the embodiment of the present invention.
【図7】従来例の構成を示すブロック図である。FIG. 7 is a block diagram showing a configuration of a conventional example.
1 主局 2−1〜2−3 従局 10 主制御装置 10a 制御部 10b 入力部 10c モニタ部 11 講義記録部 20−1,20−2 副制御装置 100,101 通信回線 A−1〜A−6 記憶媒体 a 講義開始要求 b 参加者情報 c 講義終了情報 1 Master station 2-1 to 2-3 Slave station 10 Main control device 10a Control unit 10b Input unit 10c Monitor unit 11 Lecture recording unit 20-1, 20-2 Sub control device 100, 101 Communication line A-1 to A-6 Storage medium a Lecture start request b Participant information c Lecture end information
Claims (4)
受を行うテレビ会議教育システムであって、前記従局を
使用する前記講義への参加者の個人情報を格納する格納
手段を前記複数の従局各々に有し、 前記複数の従局各々の前記格納手段から前記参加者の個
人情報を収集する収集手段と、前記収集手段が収集した
前記参加者の個人情報を表示する表示手段とを前記主局
に有することを特徴とするテレビ会議教育システム。1. A video conference education system for exchanging lecture contents between a master station and a plurality of slave stations, wherein the storage means stores personal information of participants of the lecture using the slave station. Collecting means for collecting the personal information of the participant from the storage means of each of the plurality of slave stations, and display means for displaying the personal information of the participant collected by the collecting means. A video conference education system having the main station.
の氏名と所属と講義参加履歴とを前記参加者の個人情報
として格納するようにしたことを特徴とする請求項1記
載のテレビ会議教育システム。2. The video conference education system according to claim 1, wherein the storage means stores at least the name and affiliation of the participant and the lecture participation history as personal information of the participant. .
記憶媒体からなることを特徴とする請求項1または請求
項2記載のテレビ会議教育システム。3. The video conference education system according to claim 1, wherein the storage means is a storage medium that is detachable from the slave station.
報と前記講義の要旨とを記憶する記憶手段を含むことを
特徴とする請求項1から請求項3のいずれか記載のテレ
ビ会議教育システム。4. The video conference education according to claim 1, further comprising a storage unit that stores the personal information of the participant and the abstract of the lecture for each name of the lecture. system.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP6140191A JPH089356A (en) | 1994-06-22 | 1994-06-22 | Video conference education system |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP6140191A JPH089356A (en) | 1994-06-22 | 1994-06-22 | Video conference education system |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPH089356A true JPH089356A (en) | 1996-01-12 |
Family
ID=15263033
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP6140191A Withdrawn JPH089356A (en) | 1994-06-22 | 1994-06-22 | Video conference education system |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JPH089356A (en) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2001037559A1 (en) * | 1999-11-19 | 2001-05-25 | Telia Ab | Procedure and arrangement at video conference system |
-
1994
- 1994-06-22 JP JP6140191A patent/JPH089356A/en not_active Withdrawn
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2001037559A1 (en) * | 1999-11-19 | 2001-05-25 | Telia Ab | Procedure and arrangement at video conference system |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Rayburn et al. | Future thinking continuity of learning in marketing: A student perspective on crisis management in higher education | |
| Höjer | Parents with children in foster care—How do they perceive their contact with social workers? | |
| JP7566265B2 (en) | Computer system, method, and program for improving interpersonal engagement in bilateral communications - Patents.com | |
| WO2009107666A1 (en) | Information management server and computer program | |
| Makwembere et al. | Lecturer Autoethnographies of Adjusting to Online Student Interactions during COVID-19. | |
| US20160205350A1 (en) | System and Method for Network-Based Provision of On-Demand Real-Time Video Communication | |
| JP2004333525A (en) | Interactive communication system, server, electronic lecture method, and program | |
| Albert et al. | Supporting teachers’ technology integration: A descriptive analysis of social and teaching presence in technical support sessions | |
| KR20220074465A (en) | System for online camstudy student learning guidance management and method thereof | |
| Woolls et al. | Distance education: changing formats | |
| WO2006095693A1 (en) | Foreign language lesson operating/managing system and foreign language lesson operating/managing method | |
| Izumi Taylor et al. | Implementing a constructivist approach in higher education through technology | |
| JP2002072846A (en) | Education system | |
| Shannon et al. | Translating across registers: Pragmatist inquiry in engaged scholarship | |
| KR20010102588A (en) | Internet Online Education and training Contents providing service system and Including a management method for electric parts students and engineers with use a internet or electronic communication lines | |
| Musthafa | Virtual focus group discussions: exploring new frontiers in qualitative methods | |
| CN106462809B (en) | Auxiliary system is instructed, instruct householder method and instructs auxiliary program | |
| JP4694757B2 (en) | Course application support system | |
| JP2020107120A (en) | Learning support processing device, learning support method, and learning support program | |
| Jackman et al. | A Guide for Developing Virtual Citizens Academies | |
| KR20020069973A (en) | The business method providing interview in the screen | |
| JP2005070532A (en) | Distance interactive education device | |
| KR20020010987A (en) | System and method for learning on internet and media for storing program source thereof | |
| WO2025104102A1 (en) | A system for recording interaction between at least two parties in a session | |
| JP2002344919A (en) | Logout system for meetings using communication |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| A300 | Withdrawal of application because of no request for examination |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: A300 Effective date: 20010904 |