JPS6341984Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 〈産業上の利用分野〉 本考案は、幼児がコツプを使用してミルク等を
飲む習慣を短期間に修得させるために用いるトレ
ーニングカツプに関するものである。

〈従来の技術と問題点〉 従来のトレーニングカツプは、第７図に示すよ
うに、容器本体１の上端開口部に蓋体１０を着脱
自在に取付け、この蓋体１０の一端に空気孔６を
穿設すると共に、他端に吐液孔７を穿設し、蓋体
１０の外端部に吐液孔７を包囲する液受部８を突
設して構成されている。このようにし、従来のト
レーニングカツプは、蓋体１０の空気孔６と吐液
孔７が両端部に位置して大きく離反しているた
め、第８図のように、液受部８が下方に位置する
ように、容器本体１を傾斜させて使用すれば、空
気が空気孔６より容器本体１内に入り、これに代
つて内部の液体が吐液孔７より液受部８に流出
し、液受部８を幼児の下唇に当接すれば、正常な
飲液が可能である。しかしながら、空気孔６と吐
液孔７が離れているため、垂直より傾斜した状態
で倒立させると、空気孔６或いは吐液孔７の一方
から空気が入り、他方から液体が簡単に流出する
難点があつた。

〈考案が解決しようとする問題点〉 本考案は、上記の問題点に対処したもので、そ
の目的とするところは、容器本体をその液受部が
下方に位置するように傾斜させると正常に飲液す
ることができ、これとは逆に液受部が上方に位置
するように容器本体を傾斜させても、又倒立させ
ても空気孔や吐液孔から液体が流出するおそれが
ないトレーニングカツプを提供しようとするもの
である。

〈問題点を解決するための手段〉 本考案は、上記の問題点を解決するために、容
器本体の上端開口部に、内蓋と外蓋を間隔をあけ
て着脱自在に取付けて、この両蓋間の空間部を吐
液室とし、上記内蓋の中心に流通孔を穿設し、前
記外蓋には、流通孔とずらせて中心よりも若干外
方部に空気孔を穿設すると共に、この空気孔より
も外方部に吐液孔を穿設し、この吐液孔を包囲す
る液受部を外蓋の外端部に突設したものである。

〈実施例〉 以下、実施例について詳細に説明する。

１はミルク等の液体を注入する筒状の容器本体
で、上端が開口している。２は内蓋で、縦断面凹
型に形成されており、容器本体１の開口部に嵌合
され、取外し自在になつている。３は外蓋で、内
蓋２を被覆して容器本体１の開口部に取外し自在
に螺合され、この外蓋３と内蓋２との間に形成さ
れた空間部が吐液室４となつている。内蓋２の中
心部には、流通孔５が穿設され、容器本体１内の
液体が吐液室４へ流出するようになつている。６
は外部の空気を吐液室４へ導入する空気孔で、外
蓋３に穿設されており、内蓋２の流通孔５とずら
せて中心よりも若干外方の位置に設けられてい
る。７は吐液室４の液体を外部へ流出させる吐液
孔で、外蓋３の空気孔６よりも外方部に穿設され
ている。８は液受部で、吐液孔７を包囲するよう
に外蓋３の外端部に突設され、吐液孔７より流出
した液体を受け、飲液時に下唇に当接するもので
ある。９は取手で、容器本体１の外側部に設けら
れている。

従つて、第３図のように容器本体１内にミルク
等の液体を注入し、幼児が取手９を握持して第４
図のように容器本体１を倒立させたとしても、容
器本体１に連通する流通孔５は内蓋２の中心に１
個を設けたのみであるため、第４図の垂直状態は
勿論のこと、これより多少の角度で傾斜させて
も、空気は吐液室４より容器本体１内へ入らない
ため、液体は吐液室４へは流出せず、このため空
気孔６或いは吐液孔７から滴下するおそれない。

次に幼児が第５図のように、液受部８が下方に
位置するように傾斜させると、まず容器本体１内
の液体が流通孔５より流出して吐液室４内に流通
孔５の位置まで溜まる。すると、空気孔６から外
部の空気が吐液室４に入り、これに代つて吐液孔
７から液体が外部の液受部８に流出し、同時に吐
液室４内の空気が流通孔５より容器本体１内に入
り、これに代つて液体が流通孔５より吐液室４に
入り、吐液室４内の液体が補充される。このよう
な動作が間缺的に繰返され、容器本体１内の液体
は、空気と交換されて一旦吐液室４に入り、空気
孔６より入る空気と交換されて吐液孔７より外部
の液受部８に間缺的に流出することになり、液受
部８を幼児の下唇に当接すれば、多量の液体が飛
出したりするおそれがなく、幼児が飲液可能な分
量づつの液体が幼児に供給される。

尚、この飲液中に容器本体１が第５図の状態よ
り横方向へ若干回転し、空気孔６と吐液孔７が縦
位置よりずれたとしても、流通孔５が内蓋２の中
心に位置しているため、液体は容器本体１内から
吐液室４内へ円滑に流出し、引続き飲液が可能で
ある。

又、幼児が誤つて、第６図のように液受部８が
上方に位置するように、容器本体１を傾斜させて
飲液しようとした場合はに、吐液孔７と空気孔６
が流通孔５より上方に位置し、吐液室４内の空気
は容器本体１内へ入らないため、容器本体１内の
液体は吐液室４へ流出せず、吐液室４内の液体
は、吐液孔７或いは空気孔６から流出せず、液体
の滴下が防止される。

〈実施例〉 本トレーニングカツプを下記の寸法で作成し、
実際に実験を行つた。

容器本体の内部の深さ 73 容器本体の内側直径 58 内蓋の内側直径 55 内蓋と外蓋の間隔 ７ 流通孔の直径 10 空気孔の直径 2.5 吐液孔の直径 1.9 注：単位はいずれもmm 上記の容器本体１に液体を注入し、内蓋２およ
び外蓋３で閉鎖し、第４図のように容器本体１を
倒立させても、又第６図のように容器本体１をそ
の液受部８を上方にして傾斜させても、吐液孔７
或いは空気孔６からの液体の滴下は見られなかつ
た。又第５図の状態に容器本体１を傾斜させたと
ころ、吐液孔７より液体が間缺的に流出した。こ
の状態より横方向へ傾斜回転させても、液体が流
出することが確認された。

〈考案の効果〉 本考案は、上記の説明によつて明らかなよう
に、液受部が下方に位置するように容器本体を傾
斜させた場合には、幼児が飲液可能な適当量の液
体を間缺的に流出させ得るため、飲液中にむせる
ことなく、快適な飲液が可能であり、又容器本体
を上記の正常な使用状態と上下関係を逆にして傾
斜させた場合には、液体の流出を防止することが
でき、更に容器本体を倒立させても、容器本体の
液体の流出を防止することが可能である等の効果
を有するものである。

【図面の簡単な説明】

第１図は本考案に係るトレーニングカツプの正
面図、第２図は平面図、第３図は縦断面図、第４
図は倒立状態の縦断面図、第５図は正常な使用状
態の縦断面図、第６図は誤つた使用状態の縦断面
図、第７図は従来例の縦断面図、第８図は従来例
の使用状態の縦断面図である。 １……容器本体、２……内蓋、３……外蓋、４
……吐液室、５……流通孔、６……空気孔、７…
…吐液孔、８……液受部。

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 容器本体の上端開口部に、内蓋と外蓋を着脱自
   在に取付けて、この両蓋間に吐液室を設け、上記
   内蓋の中心には流通孔を穿設し、前記外蓋には、
   流通孔とずらせて中心より若干外方部に空気孔を
   穿設すると共に、この空気孔よりも外方部に吐液
   孔を穿設し、この吐液孔を包囲する液受部を外蓋
   の外端部に突設したことを特徴とするトレーニン
   グカツプ。