JPS638919Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 本考案は１つの学習内容を多角的に学習せしめ
るようにした学習書に関する。

従来から種々の学習書が提供されており、これ
らは大きく分けて、参考書的なもの、問題集的な
もの、及び辞書的なものに区分できる。そして従
来の学習書はこれらのいずれかに属するものであ
り、種々の工夫がなされ学習効率を向上せしめる
ようにしているが、夫々の区分を出るものではな
く、それなりの欠点を有している。例えば参考書
的なものであると、自己の実力を問題を解くこと
で実際に知るということができず、また分らない
語句などもいちいち辞書を引かなければならな
い。また問題集的なものであると、基礎的な実力
を養い難く、更に辞書的なものであると１つの学
習内容を全体的に把握できない等の問題がある。

本考案は上述の如き従来の問題点に鑑み、これ
を改善すべく本考案を成したものであり、その目
的とする処は、一冊の学習書に参考書的機能、問
題集的機能及び辞書的機能を併せ持たせ、これら
の機能を有機的に結合せしめて学習効率の大巾な
向上を図り得るようにした学習書を提供するにあ
る。

斯る目的を達成すべく本考案は、学習書の見開
き状態の左右の頁に、学習すべき内容の要点をグ
ラフ、写真、絵等と併せて箇条書き方式で整理し
た説明欄と、学習すべき内容の解説を兼ねた問題
欄と、これら説明欄及び問題欄に出てくる重要語
句を出てくる順序に従つて語句毎に解説した解説
欄とを夫々記載したことをその要旨としている。

以下に本考案の好適一実施例を添付図面に従つ
て詳述する。

第１図は本考案を社会科（政治・経済）の学習
書に適用した例を示すものであり、図中１ａ，１
ｂは夫々見開き状態の左右の頁である。そして左
頁１ａの上半部には説明欄２を枠３で囲んで形成
している。この説明欄２には、学習すべき内容即
ち、国会の地位と組織の要点を箇条書き方式で整
理した要点解説文４…を記載するとともに、これ
ら解説文４…の側方に国会の組織を分かり易く示
した図５を表示している。また上記解説文４…の
うちの重要語句については、解説文中に出てくる
順序に従つて番号６を付している。

そして上記左頁１ａの下半部と右頁１ｂの上半
部には問題欄７を形成している。この問題欄７は
左右の部分に区画され、一方の部分には学習すべ
き内容の解説を兼ねた出題文８を表示し、この出
題文中には穴嵌め用のブロツク９、及び前記解説
文４からの連続番号でもつて重要語句に番号６を
付している。

また問題欄７の他方の部分には一方の部分の出
題文８に関連した択一式の問題文１０…を表示し
ている。この問題文１０に対する解答方式は、第
２図に示す如きマークセンス方式を採用してい
る。即ち、問題番号１１と解答の枝番号１２とを
表示するとともに、枝番号１２のうち正答番号に
予じめマーク１３を印刷した用紙１４の上に、問
題番号１５と解答の枝番号１６を印刷した特殊カ
ーボン用紙１７を、その周囲をもつて貼着し、更
に周囲の一部１８を引き剥し用として、のり付け
せずに残した解答用紙を用意し、特殊カーボン用
紙１７の上からエンピツ等で解答の枝番号１６の
うち１つにマークを付けるようにしている。

而して正解の場合は用紙１４の正答番号上にマ
ークが重なり、誤答の場合は問題番号〔13〕に示
す如くマークが２つとなるので、正誤の判定が一
見して分かる。

また右頁１ｂの下半部には重要語句の解説を辞
書的に行なつている解説欄１９を枠２０によつて
囲んで形成している。この解説欄１９において解
説される重要語句２１…は前記説明欄２及び問題
欄７に記載されているものであり、且つ上記重要
語句２１…は説明欄２及び問題欄７に出てくる順
序で記載されており、説明欄２及び問題欄７にお
いて付した番号６と同一番号２２を付して照合が
容易にできるようにしている。そして解説欄１９
の一部には、必要に応じて重要語句２１に関連す
る写真２３及び図解資料等を表示する。

以上の如き構成からなる学習書を用いて学習す
ると、先ず説明欄２にあつては参考書的機能が発
揮され、特に解説文４は学習の要点を箇条書きに
簡潔にまとめてあるので能率的な内容の把握が可
能であり、また図５を併設しているので、学習内
容を視覚的に理解することができる。また、問題
欄７の出題文８は学習内容の解説をも兼ねるよう
にしているので、問題集的な機能のほかに参考書
的機能をも発揮し、学習能率が大巾に向上する。
そして、問題に対する解答方式はマークセンス方
式を採用しているので、共通一次試験並びに客観
テスト方式の入学試験等に対処しやすくなつてお
り、更に上記説明欄２及び問題欄７に出てくる重
要語句はその順序通り解説欄１９において百科事
典的に解説されているので、いちいち辞書を引く
手間が省け、無駄な時間を費すことがなくなると
ともに、学習内容の徹底理解が図れる。

尚、実施例は社会科の学習書について述べてい
るが、本考案は社会科に限らず国語、英語、数
学、物理、化学、地学等あらゆる学科に適用し得
ることを付言する。

【図面の簡単な説明】

図面は本考案の実施の一例を示すものであり、
第１図は本考案に係る学習書の見開き状態の左右
の頁を示した平面図、第２図は解答用紙の平面図
である。 尚図面中１ａ，１ｂは左右の頁、２は説明欄、
７は問題欄、１９は解説欄、２１は重要語句であ
る。

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 学習すべき内容の要点をグラフ、写真或いは絵
   などと併せて箇条書き方式で整理した説明欄と、
   ２つの部分に区画された一方の部分に学習すべき
   内容の解説を兼ねた出題文を表示するとともに、
   他方の部分に前記出題文に関連した択一式の問題
   文を表示した問題欄と、学習すべき内容のうちの
   重要語句を上記説明欄及び問題欄に記載された順
   序に従つて語句毎に解説した解説欄と、前記問題
   欄に対する解答を、正答番号に予めマークを印刷
   した用紙の上に、問題番号を印刷したカーボン用
   紙を貼着させた解答用紙とからなる学習書。