BE512229A - - Google Patents

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    • GPHYSICS
    • G02OPTICS
    • G02BOPTICAL ELEMENTS, SYSTEMS OR APPARATUS
    • G02B21/00Microscopes
    • G02B21/34Microscope slides, e.g. mounting specimens on microscope slides

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  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Chemical & Material Sciences (AREA)
  • Analytical Chemistry (AREA)
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  • Optics & Photonics (AREA)
  • Drawers Of Furniture (AREA)

Description


   <Desc/Clms Page number 1> 
 



  CLASSEUR A TIROIRS DE LAMELLES POUR   PREPARATIONS'MICROSCOPIQUES.   



   La présente invention concerne d'une manière générale les clas- seurs, notamment les classeurs principalement destinés au rangement d'un grand nombre de lamelles telles quelles sont par exemple utilisées dans les microscopes pour les préparations biologiques et   bactériologiques.,   qu'on appelle micro-lamelles. Cependant;, le classeur suivant la présente invention peut également servir au rangement de plaques photographiques, par exemple de plaques de projection ou de cadres pour pellicules dites "Kodachrome". 



   Un objet de la présente invention est de créer un classeur per- fectionné du genre précité comportant des tiroirs faciles à engager dans des glissières de ce classeur, ces glissières intervenant également pour empêcher le déplacement vertical des tiroirs et permettant ainsi de les ou- vrir largement sans aucun risque de chute 
Un autre objet est de munir des tiroirs et le châssis du clas- seur d'organes complémentaires coopérant les uns avec les autres pour main- tenir les tiroirs à coulissement dans le châssis du classeur de façon que le frottement entre les organes complémentaires soit relativement faible, l'a- gencement étant tel que l'utilisation de roulements à rouleaux ou à billes ou   dautres   organes anti-friction né s'impose pas. 



   Un autre objet est de créer un tiroir de classeur perfectionné évitant la nécessité de la fixation séparée de la glissière au fond du classeur. 



   Un autre objet est de créer un tiroir perfectionné dans lequel les parois le fond et plusieurs organes de guidage sont façonnés dans une bande de tôle ou   d'une   manière   similaire.,   
Ces objets et d'autres encore, formant les caractéristiques et avantages de l'invention ressortiront mieux de la description ci-après en regard du dessin annexé, sur lequel s 
La figure 1 est une vue en perspective d'un classeur suivant la présente invention composé d'éléments assemblés. 

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   La figure 2 est une vue en perspective d'un tiroir suivant l'in- vention. 



   La figure 3 est une vue en plan du tiroir que montre la figure 2. 



   La figure 4 est une vue en coupe suivant la ligne   4-4   de la figu- re 1. 



   La figure 5 est une vue en coupe suivant la ligne 5-5 de la figu- re 1. 



   La figure 6 est une vue en coupe suivant la ligne 6-6 de la   figu-   re 40 
Le classeur suivant la présente invention est de préférence du type à éléments assemblés., tel que le montre la figure 1, et comporte plu- sieurs châssis ou éléments 10 superposés., l'empilage d'éléments formant le classeur étant couvert par un dessus 12 destiné à fermer l'élément 10 supé- rieur. Naturellement, le classeur peut recevoir un socle approprié sur le- quel repose l'élément 10 inférieur. Chaque élément est fait en tôle ou d'une matière similaire, de préférence en tôle d'acier, et comprend un fond 14 s'é- tendant dans toute la longueur et dans toute la largeur de l'élément, des pa- rois latérales 16 et une paroi postérieure 18.

   Chaque élément 10 forme une case recevant plusieurs tiroirs disposés horizontalement côte à côte dans cette case. Les tiroirs peuvent recevoir des largeurs différentes. Ils peu- vent être interchangeables de la manière décrite   dans.le   brevet américhin n    2.364.409   en daté du 5'décembre 1944.

   Chaque- case présente sur le côté antérieur une ouverture par laquelle les tiroirs sont insérés et retirés ou partiellement retirés, et qui est fermée par les parois à l'extrémité anté- rieure des tiroirs lorsque ceux-ci sont complètement escamotés dans l'élément les parois antérieures des tiroirs étant alors rentrées de façon à affleurer la face antérieure du classeur.   Ainsi   que le montrant les figures 4 et   5,     le dessus de .chaque élément 10 du classeur présente aux bords des feuillures horizontales 24 dans lesquelles viennent s'emboîter des nervures correspon-   dantes 22 de l'élément supérieur suivant. 



   Le fond 14 de chaque élément 10 fait corps avec plusieurs glis- sières longitudinales de guidage 26 s'étendant vers l'arrière en partant d'une partie pleine 28 à proximité de l'ouverture antérieure   20,   de la ma- nière indiquée-sur la figure 6, vers une autre partie pleine 30 à proximité de la paroi postérieure18. Ces glissières sont espacées latéralement les unes des autres et forment .des rainures longitudinales   32   destinées à rece- voir des éléments de guidage au fond des tiroirs de la manière décrite en dé- tail plus   loino   Les glissières 26 sont de préférence façonnées par découpage et relèvement de certaines partiés du fond 14 entre les parties pleines 28 et 30.

   Ces glissières ont de préférence les mêmes dimensions, et elles sont de préférence uniformément espacées sur la face supérieure du fond 14 de cha- que   élément.   Chaque glissière 26 est sensiblement profilée en U et comporte un fond plat 34, des ailes montantes et divergentes 36 formant une rainure longitudinale, et des rebords horizontaux 38 partant latéralement vers l'ex- térieur de chaque aile 36 et surélevés au-dessus de la face supérieure du fond 14, de la manière indiquée en 40 de la figure 5, pour recevoir certains éléments des tiroirs qui seront décrits plus loin. 



   En ce qui concerne les tiroirs, la figure 1 montre que plusieurs de ces tiroirs 42 sont montés horizontalement côte à cote dans chaque élément 10. Quoique les tiroirs représentés aiènt tous la même largeur réduite pour recevoir des lamelles pour préparations microscopiques, ils peuvent naturel- lement recevoir des largeurs différentes pour recevoir des plaques et des cartes plus grandes, de la manière décrite dans les brevets antérieurs de la demanderesse. Chaque tiroir 42 comporte un-fond 44, des parois latérales 46, une paroi en bout 48 à l'avant et une paroi en bout 50 à   l'arrière.   Le fond 44 et les parois latérales 46 sont de   préférence   façonnés dans une piè- ce de tôle, de préférence dans une tôle d'acier. 



   Le fond 44 présente un bourrelet longitudinal médian 52 bombé vers le bas et légèrement arrondi transversalement de la manière indiquée sur 

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 les figures 4 et 5. Le rayon de courbure du bourrelet 52 est choisi suffi- samment grand pour que ce bourrelet ne puisse pas s'engager entièrement dans   1?intervalle   entre les deux ailes 36   d'une   glissière 26, de façon   que     les parties latérales incurvées du bourrelet soient en contact avec les par- ties supérieures en regard des ailes 36, ce qui permet de   réduire,   le frotte- ment entre ledit bourrelet et la glissière 26.

     On   voit également que le fond 44 de chaque tiroir présente sur les bords latéraux des bourrelets longitudi- naux 54 arrondis sur le cote   inférieur .   de la manière indiquée sur les fi- gures 3 et 4., et des bourrelets 56 qui sont également arrondis   d'une   maniè- re similaire sur le coté inférieur 
La tôle est de préférence matricée pour le façonnage du bourre- let médian 52 s'étendant longitudinalement sur le fond 44 du tiroir entre les extrémités antérieure et postérieures des parois latérales   46,   des bour- relets 54 dans la partie antérieure des bords du fond 44, des bourrelets-56 dans la partie postérieure des bords du fond   44,

     des rebords rentrants 58 en regard   l'un   de 1?autre entre les bourrelets 54 et 56 de chaque bord du fond, et des parties planes horizontales 60 et 60a, entre le bourrelet mé- dian 52 et les bords latéraux du fond 44. 



     On   voit que le bourrelet 52 présente des ailes longitudinales 61 qui fond corps à une extrémité avec le fond 60 et à   l'extrémité   opposée avec la partie 60a du fond 44.   On   voit également que les rebords rentrants 58, en regard   1?un.   de l'autre, sont formés par découpage dans le fond du tiroir pendant le façonnage du bourrelet 52 et de ses rebords 61, lorsque le tiroir 52 est engagé dans   Isolément   en prise avec la glissière 26, ce tiroir repose par le bourrelet arrondi 52 sur la glissière 26, les rebords 61 étant superposés aux rebords 38 de la glissière 26, avec peu ou sans contact de friction entre le .tiroir et les rebords.

   Les rebords, latéraux rentrants 58 du tiroir s'engagent transversalement dans les rainures longi- tudinales 32 avec un faible jeu au-dessous des rebords 38 de la glissière 26, et avec un léger jeu au-dessus des parties 63 du fond   14   de   1-'élément,   ce qui empêche le frottement entre les rebords rentrants 58 et le fond de   Isolément   pendant le coulissement du tiroir vers l'intérieur ou vers l'exté- rieur de cet élément. Les bourrelets 54 et 56 sont également   maintenus   un peu au-dessus du fond de   19.élément.   



   Les parois en bout 48 et 50 sont de préférence soudées aux pa- rois latérales 48 ou fixées   d9une   autre manière appropriée. Si on le dé- sires on peut prévoir un dispositif approprié quelconque (non représenté) sur la face supérieure du fond 44 pour empêcher les parois latérales 46 de se rap- procher   1?une   de l'autre. 



   Les bourrelets 54 et 56 coopèrent avec les bords des rebords 38 de la glissière 26 pour empêcher tout déplacement transversal du tiroir sur la glissière 26. 



   Les bourrelets 56 facilitent l'insertion du tiroir 42 dans l'é- lément par coulissement sous les rebords 380 Ils ne   sétendent   que sur une distance relativement faible en partant du bord postérieur du fond 44 pour permettre 1?extraction du tiroir sur la majeure partie de sa longueur tout en l'empêchant de s'affaisser verticalement grâce à la présence des rebords rentrants 58 en prise avec les rebords 38, même   lorsqu/il   est presque complè- tement retiré de   Isolément   classeur. Les glissières 26 ne servent donc pas seulement au guidage du tiroir pendant son déplacement vers l'intérieur ou vers 1?extérieur, mais également,, en combinaison avec les rebords rentrants 58, pour empêcher la descente du tiroir   lorsqu/il   est partiellement ouvert. 



   Ainsi qu'il a été indiqué   précédemment,le   rayon de courbure transversale du   bourrelet' 52   est choisi tel, par rapport à 19 intervalle en- tre les ailes 36 de la glissière 26, que le poids du tiroir et de son con- tenu soit porté par les parties incurvées s'étendant longitudinalement et transversalement espacées du bourrelet 52,à côté des rebords 61 et des par- ties 60 et 60a, ce qui réduit grandement le frottement du tiroir à   Pinté=   rieur de   1?élément,

     tandis que ce tiroir est en même temps convenablement gui- dé le long de la glissière 26 par la coopération avec les'bourrelets 54 et 

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 569le déplacement vertical du tiroir à l'intérieur de l'élément étant éga- lement empêché de fagon que ce tiroir puisse être presque entièrement retiré de Isolément, c'est-à-dire jusqu'à ce que les extrémités postérieures des re- bords rentrants soient presque entièrement dégagés de la glissière 26, sans que le tiroir puisse se déplacer verticalement. On voit également que la pa- roi postérieure 50 est plus haute que la paroi antérieure 48.

   Sa hauteur est telle que, lorsque le tiroir est déplacé vers l'extérieur jusqu'à l'extrê- me limite, le bord supérieur de la paroi postérieure 50 vienne buter contre le bord antérieur de l'élément classeur pour empêcher le tiroir de s'incliner vers le bas, mène si ce tiroir est entièrement ouvert. Toutefois, lorsque le tiroir est complètement ouvert, il est possible de le retirer du clas- seur en l'inclinant suffisamment vers le haut pour dégager les extrémités postérieures des rebords rentrants 58 des extrémités antérieures des rebords 38 de la glissière   26.   On comprend que l'agencement précédemment décrit du bourrelet 52 par rapport à la glissière 26 empêche le coincement de ce bour- relet dans la rainure de la glissière 26. 



   Chaque tiroir est muni d'une poignée 62 formée par une languet- te découpée dans la paroi antérieure   48   et pliée vers l'extérieur et vers le bas. Un support de carte ou d'étiquette est constitué par une plaquet- te   64   soudée ou fixée d'une autre manière à la paroi antérieure   48   et mas- quant l'ouverture résultant du découpage de la poignée 62. Cette plaquette est également munie   d'une   glissière 66 permettant l'insertion facile   d'une   carte qui vient alors reposer sur la poignée 62. 



   Quoique le mode de réalisation préféré de l'objet de   l'inven-   tion, tel qu'il est représenté sur le dessin, comporte un tiroir dont les éléments de guidage font corps avec le fond de l'élément classeur, il est évident que le tiroir peut être utilisé avec des éléments de guidage rappor- tés. 



   Sans s'écarter du principe de   l'invention,   on peut également imaginer d'autres variantes et modifications de certaines détails. 



    REVENDICATIONS.   



   1.- Classeur comportant un châssis avec un fond, une ouverture antérieure, plusieurs glissières longitudinales montées sur le fond et transversalement espacées, et plusieurs tiroirs disposés côte à cote dans le châssis et pouvant coulisser séparément vers l'intérieur et vers l'ex- térieur du châssis à travers l'ouverture antérieure, dans lequel les glis- sières sont constituées par des rainures longitudinales et des ailes laté- rales, les tiroirs présentant sous le fond des rebords engagés sous les ai- les, tandis   aucune   autre partie des tiroirs est engagée dans les rainures.

Claims (1)

  1. 2. - Classeur suivant la revendication 1, dans lequel les ti- roirs s'appuient à coulissement par ces parties du fond, leur déplacement transversal et vertical étant empêché par les rebords du fond.
    3.- Classeur.suivant les revendications 1 ou 2, dans lequel- les parties du tiroir engagées dans les rainures se préseiatent sous la forme de bourrelets s'étendant le long des rainures.
    4.- Classeur suivant la revendication 1, dans lequel les ti- roirs sont munis de parois latérales, et dans lequel les parties du fond font corps les unes avec les autres et avec les parois latérales.
    5. - Classeur suivant l'une quelconque des revendications pré- cédentes, dans lequel les rebords au fond des tiroirs sont orientés trans- versalement l'un vers l'autre et sont placés en dessous des autres parties du fond.
    6. - Classeur suivant la revendication 5, dans lequel le bour- relet au fond des tiroirs se présente sous la forme d'une nervure longitudi- nale emboutie dans le fond entre les bords latéraux de ce fonda 7.- Classeur suivant la revendication 3, dans lequel cette ner- vure présente une section convexe vers le bas et ne s'engage que dans la par- <Desc/Clms Page number 5> tie supérieure de la rainure de la glissière.
    8.- Classeur suivant les revendications 3 ou 7, dans lequel le tiroir repose sur la glissière par cette nervure et dans lequel les par- ties directement adjacentes du fond du tiroir reposent à coulissement sur le dessus de la glissières 9.- Classeur suivant l'une quelconque des revendications pré- cédentesg dans lequel les éléments de guidage sont découpés dans le fond du châssis et pliés hors de son plan.
    10.- Tiroir, destiné à être utilisé dans un classeur, tel que défini dans la revendication 1, comprenant, sous le fond, des éléments des- tinés à coopérer avec la face inférieure des ailes de la glissière et un au- tre élément engagé dans la rainure de la glissière.
    11.- Tiroir suivant la revendication 10, présentant des parois latérales solidaires desdits éléments de fond mentionnés en premier lieu.
    12.- Tiroir suivant la revendication 10 dans lequel ce dernier élément au fond du tiroir est un bourrelet arrondi faisant saillie vers le bas, coulissant sur le dessus des ailes de la rainure. en annexe :1 dessin.
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