Dispositif comprenant au moins un circuit à relais. La. présente invention a pour objet un dispositif comprenant au moins un circuit à relais et. plus particulièrement, mais non exclusivement., un tel dispositif utilisable dans une machine à calculer.
Il est souvent désirable que l'armature d'un relais ne soit pas actionnée avant qu'une im pulsion de voltage appliquée à la bobine du relais ne soit achevée; ce cas se présente, par exemple, quand la bobine du relais est reliée à la source de voltage par l'intermédiaire de ses propres contacts. Il est connu, pour obte nir ce retard de fonctionnement d'un relais, de réaliser un retard électrique, ou d'employer des circuits auxiliaires de retard comportant un deuxième relais ou une valve électronique; mais, si ces organes doivent permettre le fonc tionnement de l'armature du relais aussitôt après la fin de l'impulsion, il est nécessaire que la durée de celle-ci soit maintenue égale au retard prédéterminé fourni par le relais.
La présente invention a donc pour objet clé fournir un dispositif comprenant au moins un circuit à relais dans lequel l'armature de ce relais est actionnée immédiatement après la fin d'une impulsion de commande, même quand la durée de cette dernière varie entre des limites très écartées.
Ce dispositif est caractérisé en ce que ledit circuit. comprend' un relais électromagnétique. un redresseur branché en parallèle avec l'en roulement dudit relais, un condensateur bran ché en série avec cet enroulement et une résis- tance branchée en parallèle avec l'enroulement et le condensateur et dont les bornes sont des tinées à recevoir une tension d'actionnement du relais, le redresseur étant disposé de ma nière à se comporter comme un shunt de faible résistance branché aux bornes de l'en roulement pendant l'application de ladite ten sion et la charge du condensateur qui résulte de cette application, empêchant ainsi le fonc tionnement du relais,
et à se comporter comme un shunt de forte résistance pour l'enroule ment pendant la décharge du condensateur consécutive à la cessation de l'application de la tension, provoquant. ainsi le fonctionne ment du relais.
Le dessin annexé représente, à titre d'exemple, trois formes d'exécution du dispo sitif faisant l'objet de la présente invention.
La fig. 1 est le schéma électrique de la première forme d'exécution qui constitue un relais à double action à fonctionnement re tardé.
La fig. 2 est un diagramme de commande dans le temps de cames d'une forme d'exécu tion représentée à la fig. 3.
La fig. 3 est le schéma électrique de la deuxième forme d'exécution qui constitue un ordre de numération d'un compteur décimal d'addition à relais.
La fig. 4 est le schéma électrique de la. troisième forme d'exécution qui constitue un ordre de numération d'un compteur décimal d'addition et de soustraction à relais, et Classe<B>11</B> la fig. 5 est un diagramme de commande dans le temps de cames de cette forme d'exé cution.
Le relais R1 (fig. 1) est du type à double action, c'est-à-dire que, quand la bobine d'attraction RI-P est excitée, l'armature du relais se place en position de fonctionnement et reste dans cette position même quand l'excitation de la bobine d'attraction a cessé. L'armature retourne à sa position normale sous l'effet. de l'excitation d'une bobine de déverrouillage L. Ce mode de fonctionnement peut être réalisé par plusieurs procédés con nus. Par exemple, l'armature peut être mon tée de manière qu'une action de levier réalise deux positions extrêmes stables de l'armature.
Un autre procédé consiste à fixer l'armature en position de fonctionnement par un verrou mécanique automatique, ce verrou étant dé gagé par l'excitation de la bobine L et l'arma ture revenant en position normale sous l'action d'un ressort.
Le relais R1 est représenté dans la fig. 1 avec son armature en position normale. Quand l'interrupteur 3 est fermé, un circuit s'établit en passant. par la ligne négative d'alimenta tion 1, l'interrupteur 3, les contacts Rla (en position normale), la résistance 4-, et la ligne positive d'alimentation 2. Le condensateur 55 se trouve en série par rapport aux circuits du redresseur 6 et. de la. bobine P du relais, ces deux derniers organes se trouvant montés en parallèle l'un par rapport à l'autre.
Ce dernier réseau se trouve monté en dérivation sur la résistance 4; en conséquence, quand l'interrupteur 3 est fermé, le condensateur 5 commence à se charger et la charge dure jus qu'au moment où ce condensateur 5 se trouve au potentiel existant aux extrémités de la résistance 4. La résistance du redresseur 6 dans le sens normal est faible comparée à la résistance de la. bobine, de sorte que la plus grande partie du .courant de charge du con densateur 5 passe par le redresseur 6 et qu'une faible fraction seulement. de ce courant. tra verse la. bobine P, cette fraction étant insuffi sante pour provoquer le fonctionnement du relais.
Si on ouvre l'interrupteur 3, quand le condensateur 5 est, complètement chargé, celui se décharge à travers la résistance 4-, le redresseur 6 et la bobine P. La résistance du redresseur 6 dans le sens opposé au sens normal est élevée par rapport à celle de la bobine P, de sorte que la plus grande partie du courant de décharge traverse cette der nière. Ce courant est suffisant. pour provoquer l'attraction de l'armature vers la bobine P; les contacts Rla sont. donc déplacés et. main tenus dans leur nouvelle position par le ver rouillage mécanique normal du relais.
Quand on ferme de nouveau l'interrup teur 3, un circuit s'établit. par la ligne 1, 1'in- terrctpteur 3, les contacts R1 a :en position mo difiée, la résistance 7 et la ligne 2; le con densateur 8 se charge alors par l'intermédiaire du redresseur 9. Quand on ouvre l'interrup teur 3, le condensateur 8 se décharge à tra vers la bobine de déverrouillage L, comme on l'a expliqué précédemment. pour la bobine P, et l'armature revient. donc en position nor male où elle,est de nouveau verrouillée méca niquement: On voit que le relais n'est pas actionné pendant. la mise sous tension et la charge du condensateur, mais seulement, quand cette ten sion a été supprimée et pendant la décharge du condensateur.
Dans le circuit particulier représenté, ce mode de fonctionnement a l'avantage d'empêcher la production d'étin celles aux contacts<I>RI</I> a., puisque aucun courant ne passe dans ces contacts au moment du fonctionnement du relais. On évite également la nécessité de contacts spéciaux dont la fer meture précède l'ouverture, contacts qui se raient indispensables si le relais était actionné pendant la, durée de l'impulsion.
Bien que l'exemple choisi consiste en un relais à double action, il faut bien comprendre que le même procédé de retardement peut s'appliquer d'une manière générale à. tous les autres modèles de relais.
L'expérience a montré qu'un fonctionne ment. satisfaisant pouvait être obtenu en uti lisant un condensateur de trois microfa.rads et une résistance de 1500 ohms dans le cas cl'un relais exigeant. un courant de fonctionnement d'environ 60 milliampères. Cependant, ces chiffres ne sont donnés qu'à titre d'exemple, puisque les valeurs optima dépendent du cou rant de fonctionnement, de la résistance de la bobine du relais et du voltage utilisé.
On peut. connecter les uns aux autres plu sieurs relais fonctionnant de la manière dé crite ci-dessus de manière à réaliser une ma- machine à calculer à impulsions et à reliais; la. facilité avec laquelle on peut. fournir du courant aux relais par l'intermédiaire de leurs propres contacts sans risquer des étincelles permet d'utiliser un circuit très simple. La fig. 3 représente un tel circuit correspondant à une classe d'unités d'une machine à calcu ler basée sur le système décimal et destinée particulièrement à fonctionner sous l'effet.
d'impulsions obtenues par l'exploration de fiches d'enregistrement poineonnées. On con naît différents procédés pour explorer de telles fiches et pour produire une impulsion @@ un instant. correspondant au chiffre de la position explorée, conformément au tableau de réglage (fig. 2) qui représente les temps rela tifs aux chiffres de 0 à 9, aux positions que l'on désigne par les lettres<I>X</I> et.<I>Y</I> sur la fiche, et aux positions Z et R correspondant à l'intervalle entre les explorations de deux fiches successives.
Une classe intermédiaire, par exemple la classe des dizaines de la machine à calculer, a été représentée sur la fig. 3. Chaque classe de la machine est à peu près analogue à. celle qui est. représentée, et on ne décrira donc en détail qu'une seule classe. La classe com prend six relais, un relais d'admission R2 contrôlant L'entrée dans la, classe, quatre re lais R3,<I>R4, R5, R6</I> représentant respective ment. les chiffres 1, 2, 4 et 8, et un relais d'enregistrement de retenue R7.
Pour permettre de lire une valeur dans la classe, un bouchon de prise de courant per met de relier la douille 12 à la colonne appro priée de l'appareil à. explorer les fiches. On peut supposer, par exemple, que le chiffre 9 est, enregistré dans cette colonne particulière. A l'instant 9 (fig. 2), une impulsion est pro- duite par l'exploration du trou 9 et un cir cuit se forme par l'appareil d'exploration, le ; bouchon de prise de courant, la douille 12, les contacts R10a, <I>Réa,</I> R9a, la résistance 21 et la ligne positive 11 du secteur d'alimentation.
Le condensateur 23 se charge par l'intermé diaire du redresseur 22 et, quand l'impulsion ; a cessé, ce condensateur 23 se décharge à tra vers la bobine d'attraction R2P pour action ner le relais R2 de la manière déjà décrite. Les contacts R2a se ferment donc et restent fermés par un verrouillage mécanique jus-, qu'au moment où la bobine R2L se trouve excitée.
A l'instant 8, un circuit s'établit par la ligne 10, les contacts à came 5 (fig. 2 et 3), les contacts R2a (en position modifiée), les contacts R3a, la résistance 24 et la ligne 11. (quand l'impulsion cesse par suite de l'ouver ture des contacts C5, le condensateur 25 se décharge pour actionner le relais R3 et le chiffre 1 se trouve ainsi enregistré.
Des circuits analogues sont établis par l'intermédiaire des contacts à came C5 et des contacts R2a pour exciter à leur tour, après la fin des impulsions respectives, une ou plu sieurs bobines de relais, dans l'ordre suivant A l'instant. 7, un circuit passant par les contacts R2a;
les contacts Rira (en position modifiée), la résistance 29 et la ligne 11, ra mène le .relais R3 en position normale, et un circuit parallèle passant par les contacts R3a, <I>Ma,</I> R4a, la résistance 26 et la. ligne 11, ac tionne le relais R4 et enregistre le chiffre 2.
A l'instant 6, le circuit passant par les contacts R2a, les contacts R3a en position nor male, la résistance 24 et la ligne 11., actionne le relais R3 et. enregistre un total de 3.
A l'instant 5, le circuit passant par les contacts Ma, les contacts R3a (en position modifiée), les contacts R6a, les contacts R4ca en position modifiée, les contacts R5a, la ré sistance 27 et la' ligne 1.1, actionne le relais R5 et enregistre le chiffre 4, tandis que des circuits dérivés passant par les contacts R3a et R4a replacent les relais R3 et R4 erï ' posi tion normale. A l'instant 4, le relais R3 est excité, comme à l'instant 8, afin d'enregistrer le chiffre 5.
. A l'instant 3, le relais R4- est excité et le relais R3 replacé en position normale, comme à. l'instant 7, afin d'enregistrer le chiffre 6.
A l'instant 2, le relais R3 est excité, comme à l'instant 6, afin d'enregistrer le chiffre 7. A l'instant 1, le circuit. passant par les contacts Ma, les contacts R3a (en position modifiée), les contacts R6a, les contacts R1a (en position modifiée), les contacts R5cc (en position modifiée), la résistance 28 et la ligne 11, excite le relais R6 et.
enregistre le chiffre 8, et, les circuits dérivés passant par les con tacts R3a, R4a, R5a,, replacent, en position normale, les relais R.3, R-1 et R5.
A l'instant 0, le relais R3 est excité, comme à l'instant 8, pour enregistrer le chiffre 9. En outre, avant l'instant 0. les contacts à came C4 se ferment (fig. 2) pour exciter le relais R13, de sorte qu'à l'instant 0, un cir cuit s'établit par la, ligne 10, les contacts à came C5, les contacts R2cc (déplacés), les con tacts 813a (fermés), les: contacts RBb, la résis tance 34 et- la ligne 11, pour replacer le relais R2 en position normale.
Ainsi, après l'instant 0, le chiffre 9 est enregistré par le fonctionnement des relais B3 et R6 et le relais R2 est ramené en posi tion normale.
Si la. fiche suivante à explorer contient la valeur 2 dans cette colonne particulière, le relais R2 est, excité à l'instant 2 par l'inter médiaire d'un circuit. déjà décrit. A l'instant I., un circuit s'établit, en passant par la ligne 10, les contacts à. came C5, les contacts R2a (en position modifiée), les contacts R3a (en posi tion modifiée), les contacts R6a- (en position modifiée), les contacts R9b, la bobine d'attrac tion R7P, et la ligne 11, pour exciter le relais de retenue R7.
Au même moment, les circuits dérivés passant par les contacts Rôa, et R6 # réalisent le retour en position normale des relais R3 et R6. A l'instant 0, le relais R3 est, excité et le relais R2, ramené en position normale par l'intermédiaire des circuits déjà décrits. A l'instant X, la. came C3 se ferme et un circuit s'établit en passant par la ligue 10, les contacts à came C3, les contacts R7a fermés, les contacts M'a et la ligne 20.
Les contacts R2'a, correspondent dans la, classe d'unités immédiatement. supérieure aux con tacts R2a dans la présente classe, de sorte que la. ligne 20 est reliée au relais de valeur 1 dans la classe plus élevée et qu'une impulsion sur cette ligne provoque l'entrée d'une unité en effectuant, ainsi correctement la retenue. Un circuit dérivé passant par les contacts R7a et par la résistance 33 réalise le retour en position normale du relais 1i7 quand les con tacts C3 s'ouvrent.
Les contacts R7'a sont actionnés par le relais de retenue de la classe immédiatement. inférieure, de sorte que, si ce relais a été actionné, une entrée d'une unité a. été réalisée dans la présente classe au moment on les con tacts C3 se ferment. La fermeture relative ment longue des contacts C3, en même temps que l'excitation immédiate de la. bobine R7P du relais qui ne comporte pas de circuit de retardement par condensateur, permettent d'effectuer de longues retenues, c'est-à-dire qu'il est possible de réaliser correctement, des retenues successives au moment où une unité est. ajoutée à la plus basse de plusieurs classes se trouvant toutes sur le chiffre 9.
La description donnée a, montré comment on pouvait ajouter deux chiffres; on va expli quer maintenant comment on peut retrancher un chiffre d'un autre chiffre. Pour que la. ma chine à calculer puisse effectuer des soustrac tions, on excite le relais R8 en reliant. la douille 15 à une source de potentiel conve nable.
On suppose que le chiffre 9 a déjà été enregistré dans la classe et qu'il faut, en sous traire le chiffre 2. A l'instant 9, un circuit s'établit en passant par la ligne 1.0, les con tacts à came C2, les contacts<I>Réa</I> (en position modifiée), la, résistance 21 et. la ligne 11. Le relais R2 se trouve ainsi excité, de sorte que. entre l'instant. 8 et l'instant 2, des impulsion sont fournies 'à la classe de la machine et réalisent l'addition, comme il a été déjà expli- qué: il. en résulte qu'après l'instant. 2, la classe enregistre le chiffre 6, puisque sept impul sions additionnelles ont été introduites et que le relais de retenue R7 a été excité.
A l'ins tant 2, l'impulsion produite par l'exploration de la fiche utilise un circuit passant. par la. douille 1.2, les contacts R10a, les contats R8b (en position modifiée), la résistance 34 et la ligne 11, de manière à ramener en position normale le relais R2. Ainsi, aucune impul sion n'est, appliquée à la machine après l'ins tant 2 par l'intermédiaire du contact à came C5, puisque les contacts R2a sont maintenant ouverts.
Dans les autres classes, qui étaient initiale ment au zéro et auxquelles aucune impulsion n'est appliquée sous l'effet de l'exploration de la fiche, neuf impulsions sont maintenant appliquées et. toutes ces classes enregistrent, par conséquent, le chiffre 9. A l'instant X, les contacts à came C3 se ferment pour rame ner en position normale le relais clé retenue et. introduire la retenue. Puisque toutes les classes, excepté celle que l'on considère, enre gistrent le chiffre 9, la retenue produite par le fonctionnement du relais R7 ramène succes sivement au zéro les classes d'ordre supé rieur à celui de la classe considérée et. le relais de retenue de la classe la plus élevée se trouve finalement actionné.
Les contacts de ce relais, au lien d'être reliés à des contacts correspondants<I>à</I> R2a, sont reliés à une con nexion à douille. Cette douille est connectée par un bouchon à une autre douille reliée du côté fonctionnement aux contacts correspon dant<I>à</I> R2ca d'ans la. classe la plus basse de la machine, classe pour laquelle il n-,#- a pas de contacts correspondant<I>à</I> R7'a. De cette ma nière, la retenue provenant de la classe la plus élevée est. introduite dans la classe la plias basse de la machine.
La. classe la plus basse est ramenée au zéro et. la retenue transférée à la classe des dizaines qui enregistre déjà le chiffre 6, de s porte que l'on obtient un enregistrement final du chiffre 7 qui résulte de la soustraction entre 2 et 9 dans cette classe. Si le nombre à soustraire est plus grand que le nombre enre- gistré, le résultat est enregistré de la manière habituelle sous la forme d'un complément de 9.
Pour pouvoir lire la valeur enregistrée dans la machine, il est nécessaire d'exciter les relais R9 et R11 en reliant les douilles 16 et 18 à. une source convenable de courant. Quand les contacts à came C1 se ferment. à l'instant E (fig. 2), un circuit s'établit par la lige 10, les contacts à came Cl, les contacts R9a (en position modifiée), la résistance 21 et la ligne 11, de manière à exciter la bobine R2P quand les contacts à came s'ouvrent de nouveau.
Le relais R2 étant actionné, une impulsion est envoyée dans la machine, à l'instant 9 du cycle suivant, en passant par les contacts à came C5 et les contacts R2a en position mo difiée, de manière à ajouter une unité à l'en registrement de la machine. De même, des impulsions ;sont appliquées pour toutes les po sitions de l'index correspondant aux chiffres inférieurs, y compris le zéro, de sorte qu'on obtient un total de dix impulsions addition nelles.
On suppose maintenant que l'enregistre- ment initial dans la classe est 7. Dans ce cas, à l'instant 7, la, classe a déjà reçu deux impul sions et enregistre, par conséquent, le chiffre 9, de sorte qu'un circuit s'établit par la, ligne 1.0, les contacts à came C5, les contacts R2a (en position modifiée), les contacts R3a (en position modifiée), les contacts R6a -(en posi tion modifiée), les contacts R9b (en position modifiée), les contacts Rlla (en position mo difiée),
et la douille 13 sur laquelle peut être branchée une prise de courant pour diriger sur une autre machine, par exemple une ma chine à imprimer, l'impulsion correspondant à l'instant 7. Des circuits dérivés effectuent le retour en position normale des relais R3 et R6.
Les sept. impulsions restantes produites par C5 pendant ce cycle effectuent un enre- ffi <B>(y</B> uis- strement du chiffre<B>7</B> dans la classe et,<B>p</B> que le déplacement des contacts R9b s'est opposé au fonctionnement. du relais de retenue R7 quand le compte est. passé de 9 à 0, on a pu lire la. valeur, et la. classe est. revenue à son enregistrement d'origine.
Pour réaliser la remise au zéro de la ma chine, le relais R12 est. excité grâce à la. liai son entre la douille 19 et une source de po tentiel, de sorte que les contacts<I>812a.</I> et R12d sont fermés et permettent ainsi l'excitation des relais R8, R9, R10 et R11 par l'intermédiaire de circuits partant de la. douille 19. Comme dans le cas de la lecture, la fermeture des contacts à came Cl provoque l'excitation du relais R2, et l'introduction d'impulsions quand C5 se ferment..
Cependant, si on suppose que l'enregistrement initial est 7, deux autres pul sations ont été comptées à l'instant 7 et pro duisent l'enregistrement 9; un circuit s'établit par la ligne 10, les contacts à came C5, les contacts R2a (en position modifiée), les con tacts R3a (en position modifiée), les contacts R5a, R9b, Rlla, R10a, R8b, tous en position modifiée, la résistance 34, et la ligne 11, de manière à effectuer le retour du relais R2 en position normale.
Puisque le relais R2 est re venu en position normale, aucune autre impul sion n'est. appliquée à la. classe et les relais R3 et R6 sont ramenés en position normale par les circuits dérivés partant du circuit décrit, de sorte que la machine reste au zéro. En réalisant une connexion sur la douille 13, on peut lire la valeur en même temps que se pro duit la mise au zéro.
Bien que la machine à. calculer décrite fonctionne dans le système décimal, a.11 cours du fonctionnement supposé, elle petit être facilement. adaptée à d'autres systèmes de nu mération.
Pour calculer dans le système (duodéci mal) le circuit. aboutissant ali relais de retenue R7, par l'intermédiaire des contacts R6a, doit. être préparé pour le chiffre 11. au lieu du chiffre 9. Dans ce cas, les contacts centraux R4a sont reliés ati côté coupé des contacts R3a et les contacts R6a sont connectés entre les contacts R4a et R5a. au lieu de l'être entre les contacts R3a et R4a.
Si les contacts R6a sont connectés entre les contacts R5a et la résistance 28, la machine fonctionne dans le système à base 16. Si le relais R10 est excité par une con nexion à la. douille 17, et qu'une autre ma chine est, reliée à la douille 14 par un bouchon de prise de .courant, la lecture se fait. sur la seconde machine de la même manière qu'en utilisant la douille 12.
Il est également possible de construire une machine à calculer utilisant un code diffé rent du code 1., 2, 4, 8. La fig. 4 représente deux classes d'une machine à additionner et à soustraire utilisant le code 1, 2, 2, 4. lia méthode de soustraction est. aussi une modi fication de celle représentée sur la fig. 3. Dans le circuit représenté sur cette dernière figure, la. soustraction est. réalisée en action nant le relais d'admission R2 à. l'instant 9 et en le ramenant en position normale a.11 mo ment où se produit. l'impulsion, le complément du nombre à soustraire se trouvant. ainsi in troduit.
Dans la, variante représentée sur la fig. 4, la. machine est, ramenée en arrière quand la soustraction .est effectuée.
Chacun des blocs de la fig. 4 représente un relais complet. avec les résistances, conden sateur et redresseur qui lui sont associés, à l'exception des relais R1.9 et R25 qui sont à double action et. qui ne comportent pas clé réseau de retardement. Dans chaque cas, le conducteur de gauche est relié à la bobine d'attraction P et celui de droite à. la bobine de déverrouillage L.
Les relais R14 et R20 sont respectivement les relais d'admission pour la. classe des unités et celle des dizaines. Les relais R15 à. R18 et R21 à. R24 représentent. les chiffres 1, 2, 2, 4 respectivement. dans la classe des unités et dans celle des dizaines. Les relais R19 et R25 sont les relais de retenue. L'addition est. réali sée comme on l'a, déjà expliqué. Par exemple, si le chiffre 7 doit être introduit dans la ma chine qui se trouve initialement au zéro, l'im- pulsion produite par l'exploration de la fiche excite le relais R1.4 à la fin de l'instant 7 par l'intermédiaire de la. douille 12 et du contact R27a.
A l'instant 6, les contacts à came C5 (fig. 2 et 4) fournissent. une impulsion qui excite le relais R15 et enregistre le chiffre 1. par l'intermédiaire du circuit, passant par la ligne 10, les contacts à came C5 en position modifiée, les contacts R14a en position modi fiée, les contacts R15a, le relais R7.5 et la. ligne 11, l'excitation actuelle se produisant après la fin de l'impulsion.
Aux instants suivants, les impulsions pro venant des contacts à came C5 actionnent et ramènent en position normale les relais, comme il est. indiqué ci-dessous.
A l'instant 5, le relais R16 est actionné par l'intermédiaire des contacts R1.5a (en po sition modifiée), des contacts R29a, des con tacts<I>816a.</I> et des contacts 29b, tandis que le relais Rl5 est ramené en position normale par L'intermédiaire des contacts R15n en position modifiée.
A l'instant 4, le relais R15 est actionné de nouveau par l'intermédiaire des contacts R15a.
A l'insta.nt 3, le relais R17 est actionné par l'intermédiaire des contacts R15a (en po sition. modifiée), des contacts R29a, des con tacts Rl6a (en position modifiée), des contacts R29(1, des contacts R17a et des contacts R29e. Le relais R15 est ramené en position normale comme précédemment.
A ].'instant 2, le relais R15 est actionné de nouveau par l'intermédiaire des contacts 815a.. A 1'inst.ant 1, le relais R18 est actionné par l'intermédiaire des contacts R15a (en po sition modifiée), R29a., R16a (en position mo difiée), R29d, R17(, (en position modifiée), It <I>29 f</I> et. R,1 8a.
Le relais R16 est. ramené en position normale par un circuit dérivé partant des contacts R29 f et passant. par les contacts R29c, et, le relais R15 est. ramené en position normale, comme précédemment.
A l'instant 0, le relais R1.5 est actionné clé nouveau, de sorte que les relais R15, R1.7 et R18 enregistrent maintenant le chiffre 7.
Les contacts commandés par le relais R29 sont actionnés quand on effectue une sous traction; ils sont identiques dans chaque classe de la machine.
Si un deuxième nombre, par exemple 5, est ajouté dans la classe des unités, la machine enregistre, après deux impulsions, le chiffre 9 avec les quatre relais excités R15, R16, R1.7 et R18.
A la troisième impulsion, un circuit s'établit en passant par la ligne 10, les con tacts à came C5, les contacts R14 (en position modifiée), R15a (en position modifiée), R29a, R16a (en position modifiée), R29d, R17a (en position modifiée), R29f, R18a (en position modifiée), 829h., R27c, 826a., la bobine d'at traction du relais de retenue R7.9 et la ligne 11. Les circuits dérivés passant par les bobines de déverrouillage des relais R1.5, R16, R17 et R18 réalisent. leur retour en position normale.
La quatrième et la cinquième impulsions enregistrent le chiffre 2 dans la. classe des unités. Après l'instant Z, les contacts à came C10 se ferment (fig. 4 et 5) pour exciter le relais R26. A l'instant R, les contacts à came C8 se ferment pour constituer un circuit pas sant par la. ligne 10, les contacts à came CS, les contacts R19a (en position modifiée), R20a, <I>R21 a,</I> la bobine d'attraction du relais R21 et la ligne 11, de manière à introduire la retenue dans la classe des dizaines et à réali ser, finalement, l'enregistrement du nombre 12.
Pour effectuer une soustraction, le relais R29 est excité en reliant la douille 37 à une source convenable de potentiel. Cette con nexion déplace tous les contacts correspon dants et modifie les connexions aboutissant aux relais de la machine, de telle sorte que le fonctionnement. de ceux-ci réduit la valeur déjà enregistrée. Par exemple, on suppose que le chiffre 7 est enregistré dans la classe des unités et qu'on veut. en soustraire le chiffre 3.
La première impulsion venant des contacts à came C5, passe par les contacts R14a (en po sition modifiée), les contacts R15a (en posi tion modifiée), la, bobine de déverrouillage du relais R15 et la ligne 11, de manière à rame ner en position normale le relais Rl5 et à produire un enregistrement du chiffre 6.
A l'instant. 1, la deuxième impulsion passe par un cireuit jalonné par les contacts R14a (déplacés), R15a, R29a (en position mocli- fiée), R16a, R29b (en position modifiée). R17a et R29f (tous les deux en position mo difiée), la, bobine de déverrouillage du relais R17 et la ligne 1.1. En conséquence, on obtient un enregistrement du chiffre 5 avec les relais excités R15 et R18.
A l'instant. 0, un circuit. analogue à celui qui reçoit. la, première impulsion s'établit pour ramener en position normale le relais R15 et laisser un enregistrement de 4.
Les retenues entre les classes sont. réalisées de la même manière que pendant l'addition, mais, puisque la. machine est établie pour faire des soustractions, la retenue réduit l'enregis trement de la classe dans laquelle elle intro duit une unité. La. connexion des retenues à partir des contacts R25a du relais de retenue des dizaines est ramenée sur les contacts R14a du relais d'admission des unités, de manière à. permettre l'introduction de la retenue de la classe la plus élevée dans la. classe la plus basse, introduction qui se produit quand l'en registrement de la plus haute classe passe par zéro.
La méthode de lecture de la. valeur actuelle enregistrée dans la machine est la même que celle décrite précédemment. Le relais R27 est excité par une connexion sur la douille 36 et, avant l'instant 9, les relais d'admission sont actionnés par l'intermédiaire des contacts R27a et R27b et par suite de la fermeture des contacts à came C7 (fig. 4 et 5). Ainsi, dix impulsions sont appliquées à chaque classe de la machine à partir des contacts à came C5 pour fournir une impulsion réglée qui part de la ligne actionnant normalement le circuit des retenues et qui passe par les contacts R27c en position modifiée pour aboutir à la douille 13.
Ce circuit est particulièrement utile dans certaines applications, car il permet la lecture du complément. de la valeur enregistrée, possi bilité qui n'existe pas dans le circuit décrit précédemment. Le relais R27 est excité comme précédemment, mais le relais de soustraction R29 est également excité. En conséquence, les dix impulsions sont maintenant soustraites de chaque enregistrement de classe, et l'impulsion réglée obtenue se produit quand l'enregistre ment passe de 0 à 9. Ainsi, si l'enregistrement est. 7 dans une classe particulière, sept impul sions sont introduites à l'instant 3, et l'enre- gistrement passe à. zéro.
A l'instant \?, l'enre gistrement passe à 9 et une impulsion est. pro duite à. la. douille 13, cette impulsion correcte ment réglée fournissant la. lecture du complé ment de la valeur enregistrée. Les deux im pulsions restantes ramènent l'enregistrement à 7.
On peut. ramener la machine à zéro tout en faisant. la. lecture en excitant, le relais R28 à l'aide d'une connexion à la, douille 35, et cette mise à zéro agit de la. manière décrite précédemment. Cependant, si la machine fournit une lecture du complément de la va leur enregistrée, l'impulsion de lecture se pro duit quand la machine passe de 0 à 9 et chaque classe enregistre, par conséquent, le chiffre 9. Si cette condition est. remplie, les relais R30P et. R31P sont, excités, puisqu'ils sont en parallèle avec les relais R28 et R29.
Les contacts R30a et<I>831a.</I> se ferment. pour établir un circuit aboutissant aux bobines de maintien.<I>R30II</I> et R31H en passant. par les contacts à. came C11 (fig. 4 et. 5). Quand les contacts CS se ferment, un circuit s'établit en passant par les contacts R30b et R31b (en position modifiée) et par les contacts. R14a pour ramener en position normale les relais de la. classe la plus basse.
Le circuit se pro longe également. à travers les contacts R26a (en position modifiée) :et, les contacts R19a jusqu'à la classe suivante pour ramener, en position normale, les relais de cette classe. Si on emploie d'autres classes, des circuits ana logues interviennent, pour ramener ces classes dP 9 â. 0.