JPH0439773A - 電子ブック - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 （産業上の利用分野） この発明は、書物、新聞、雑誌などの文字、線画、写真
などの内容を、電子的、光学的、磁気的な記憶媒体に保
存しておいて、これを読み出して表示する装置に関する
。

（従来の技術） 一般に書物、新聞、雑誌は文字、写真、線画を紙の上に
印刷して、読みやすい形にして広く流布されている。紙
に印刷した場合、人間はそれを直接肉眼で見ることがで
きるので非常に便利であり、また印刷技術は短時間に大
量の部数を印刷できるので、マスコミニケーションの手
段として、書物、新聞、雑誌は重要な役目を果たしてい
る。

しかし、紙の使用は、原料の調達、輸送、使用、廃棄の
各段階で、大きな重量と体積のために莫大な輸送、保管
コストが必要になっている。また資源として紙のリサイ
クルが行われているが、低質紙として再利用されるにす
ぎないのが現状だから、印刷可能な高級な紙の供給のた
めに、膨大な森林資源が消費されている。

こうした問題点を解決するために、紙以外の情報の記録
方法として、従来から電子的、光学的、磁気的記憶媒体
を使用することが考えられてきた。

すなわちＩＣカード（電子的）、コンパクト・ディスク
（光学的）、フロッピーディスク（磁気的）、磁気カー
ド（磁気的）、ディジタル・オーディオ・テープ（磁気
的）、レーザーカード（光学的）などの各種の記憶媒体
が、活字、写真、線画を記録する手段として考えられて
いる。そして、これらの記憶媒体に収められた情報は、
第１表に示すように各々固有の読み出し装置によって読
み出して利用できるようになっている。

（以下余白） 表１ なお、第１表の記憶容量において、本の１ページは１０
００字＝２０００バイトとした。

しかしながら、このような構成の現状の記憶媒体の利用
方法は、従来の書物、新聞、雑誌を読む利用方法とはま
ったく異なっている。

コンパクト・ディスクやフロッピーディスクの場合には
、パーソナルコンピュータによって読み出す方法が主に
なっている。そして、読み出し装置と表示装置とが分離
されていて、キーボードからの゛複雑なキー操作によっ
て記憶媒体の内容を検索して利用することが中心になる
ため、装置は大型となり、記憶容量も大容量になってい
る。このため書物、新聞、雑誌を読むのとはまったく異
なる形式になっている。

ＩＣカードや磁気カードの場合には、クレジット・カー
ドの大きさの記憶媒体であることから、小規模な用途に
利用されている。ＩＣカードは書き換え可能である点を
中心に、クレジット・カードに類似の利用用途が考えら
れ、磁気カードは、クレジットカードや電話カードのよ
うに単一の目的ごとに開発され、比較的小さな情報量の
記憶媒体として利用されている。また、レーザカードも
磁気カードに比べて大型の読み出し装置が個別に開発さ
れて利用されている。

この様に、電子的、光学的、磁気的記憶媒体は、様々な
用途に個別に開発されてはいるが、紙の代用として書物
、新聞、雑誌とほぼ同じ働きを提供するには至っていな
いのが現状である なお、前述の表１の中でＣＤ、フロッピィ−デスク、レ
ーザーカードが、現在ある書物、新聞、雑誌の容量にな
っている。しかし、ＣＤ、−ＲＯＭは、容量が大きすぎ
、現状の出版の取り扱っている規模を越えており、経済
的に成立しにくいものになりやすい（百科事典のような
ものしか対象にできない）。レーザーカードは、コンパ
クトであるが読み出し装置が大きい。

そこで発明者は、紙の代用として書物、新聞、雑誌とほ
ぼ同じ働きをする電子ブックなるものを提案する。ここ
にいう電子ブックとは、以下の要件を満たす装置である
。

（１）既存の書籍と同等の表示能力で文章（漢字を含む
）もしくは図形などを表示できる。

（２）数１００頁以上の書籍の内容を小型ディスク（磁
気的または光学的）もしくはＩＣカードに格納しておき
、これを読み出して表示する。

（３）ポータプルな機器として書籍と同様に持ち歩くこ
とができ、どこでも読むことができる。

（発明が解決しようとする課題） しかし、このような機能のみでは、従来の書籍と何等変
わらず、新たな付加価値が求められる。

そこで、本発明は、読者が書物を読むと同じ要領で文章
を読むことができるようにするとともに、受験用問題集
、クイズ、心理テストなどの各問題を読者が対話をしな
がら表示画面で解答できるようにした電子ブックを提供
することを目的とする。

（課題を解決するための手段） かかる目的を達成するために、本発明は以下のように構
成した。

すなわち、本発明は、文字などの情報を頁ごとに区分し
て格納する第１記憶媒体と、 問題文とその問題文の複数の解答とを格納すると共に、
その各解答に対応するメツセージを格納する第２記憶媒
体と、 これら両記憶媒体の格納内容を読み出す読み出し装置と
、 その読み出した１頁分の情報を表示する表示装置と、 前記表示装置の表示内容が次の頁となるよう指示する次
頁指示キーと、 前記表示装置の表示内容が前の頁に戻るよう指示する前
頁指示キーと、 前記各キーを操作すると、前記読み出し装置が前記第１
記憶媒体または前記第２記憶媒体からその格納内容を読
み出して頁をめくるように前記表示装置に表示するよう
に制御する第１表示出力制御手段と、 前記第２記憶媒体の問題文を前記表示装置に表示中に複
数の解答の中からひとつを選択する解答選択手段と、 その選択した解答に対応するメツセージを前記第２記憶
媒体から読み出して前記表示装置に′表示する第２表示
出力制御手段と、を備えてなるものである。

（作用） 以上のような構成の本発明では、次頁指示キーおよび前
頁指示キーを操作すると、そのキー操作に応じて第１表
示出力制御手段は、読み出し装置に挿入されている第１
記憶媒体または第２記憶媒体の格納内容を読み出して書
物の頁をめくるように表示装置に表示させるように制御
する。したがって、読者は、書物を読むと同じ要領でそ
の格納内容を読むことができる。

また第２記憶媒体の内容である問題文を表示装置に表示
しているときには、読者は解答選択手段により、その表
示中の複数の解答の中からひとつを選択できる。第２表
示出力制御手段は、その選択した解答に対応するメツセ
ージを第２記憶媒体から読み出して、表示装置に表示す
る。

したがって、読者は、表示装置に表示される問題文の所
望の解答を選択したときは、その解答について適切なメ
ツセージが得られるので、対話をしながら読者は問題を
解くことができ、学習効果が向上する。

（実施例） 以下、図面を参照して本発明の詳細な説明する。

第１図は電子ブックを開いた状態で示す斜視図、第２図
は電子ブックを閉じた状態で示す斜視図である。第３図
は、第２図で示す電子ブックにストラップをつけて持ち
易くしたものを示す。第４図は、第１図のように開いた
状態における一部省略正面図を示す。

第１図に示すように、電子ブックの一面のみまたは左右
一対の表示装置２，３は、液晶デイスプレィあるいはプ
ラズマデイスプレィまたは偏平型ブラウン管のような薄
型のものを採用する。

第１図において、４Ａ〜４Ｅはそれぞれ入力手段として
の入カキ−である。４Ａは表示装置２゜３の表示内容が
次の頁となるように指示する次頁指示キー　４Ｂはその
表示内容が前の頁に戻るように指示する前頁指示キー　
４Ｃは後述する記憶媒体に格納された情報の目次を表示
するよう指示する目次指示キーである。さらに、４Ｄは
表示装置２，３における表示画面の特定の位置を指示す
るカーソルを自由に移動させるカーソル移動キー４Ｅは
カーソル移動キー４Ｄで特定したカーソルの位置を確定
させるカーソル確定キーである。

ところで、カーソル移動キー４Ｄに代えて、表示装置２
，３の表示画面に読者が手で触れると、これによりその
触れた位置が入力できるタッチセンサやタッチパネルを
利用しても良い。

この実施例では、数１００ペ一ジ以上の書籍などの内容
を格納する記憶媒体としてフロッピーディスクを使用し
、その格納内容に応じて２種類のフロッピーディスクを
用意する。

すなわち、第１記憶媒体である第１フロツピーデイスク
５Ａには、科学や経済などの専門書や専門雑誌のほかに
、小説などの書籍の内容を頁ごとに区分して格納する。

また、第２記憶媒体である第２フロツピーデイスク５Ｂ
には、受験用問題集、クイズ、心理テストなどの問題文
とそれに対応する複数の解答を格納すると共に、その各
解答について適切なメツセージを格納する。例えば第２
フロツピーデイスク５Ｂは、第６図で示すように各員ご
とに１頁分の文章（本文）、およびその本文中の解答（
１）、（２）、（３）、（４）・・・が選択されたとき
に表示する各メツセージをそれぞれ格納する。

このようなフロッピーディスク５Ａ、５Ｂは、複数のも
のが同時にフロッピーディスクストックホール７に収納
できるようになっている。また、表示を行いたいフロッ
ピーディスク５Ａ、５Ｂは、フロッピーディスク駆動装
置６に挿入し、電源スィッチ８の操作により表示が開始
する。

電子ブック１は、閉じるとフック１１が係止し、第２図
の状態となる。第１図のように開いた状態においては、
第４図に示す丁番１２の働きにより、表示面が左右平ら
になる。また、第２図の電子ブック１にストラップ１３
を設け、第３図の状態にすることが可能である。

次に、本発明実施例の電気系の構成例について、第５図
のブロック図を参照して説明する。

本実施例のＣＰＵ１４としては、８，１６．または３２
ビツトのものを使用する。

水晶発振器１５の働きによりクロック発生器１６からパ
ルスが発生し、このパルスによりＣＰＵ１４の実行サイ
クルが決定される。

また、各種のキー４Ａ〜４Ｅを操作することにより、キ
ー信号がＩ１０インターフェイス１７およびバス１８を
介してＣＰＵ１４に取り込まれる。

電話回線を介しての交信は、モデム（図示せず）を介し
てコンバータ１９およびシリアルＩ１０インターフェイ
ス２０を経由して行う。

読み書き可能な半導体メモリのようなメモリ２１は、フ
ロッピーディスク５Ａまたは５Ｂなどからの情報を後述
のように一時的に記憶する。

Ｒ，ＯＭ（リード・オンリ・メモリ）２２は、後述のよ
うに電子ブック１を機能させるプログラムをあらかじめ
格納する。また、あらかじめ用意した標準漢字フォント
用リード・オンリ・メモリ２３を有する。そして、これ
らの各要素は、バス１８に接続する。

バス１８には、液晶コントロールＩＣ２４およびドライ
バ２５．２５を介して、液晶デイスプレィからなる表示
装置２，３を接続する。なお、液晶デイスプレィからな
る表示装置２，３は、第１図に示すように見開き本のよ
うに表示したり、必要に応じて一方は文章、他方は目次
などを表示するようにしても良い。

液晶コントロールＩＣ２４には、表示装置２゜３の各表
示画面を更新するための画像表示メモリ（画面２枚分）
２６を接続する。フロッピーディスク駆動装置６に挿入
されたフロッピーディスク５Ａ、５Ｂは、フロッピーデ
ィスク駆動装置６によりその内容が読み出され、フロッ
ピーディスクコントローラ２７によって処理される。

次に、このように構成する電子ブック１の基本機能につ
いて、以下に説明する。

まず、使用者は使用に先立って、所望のフロッピーディ
スク５Ａ、５Ｂをフロッピーディスク駆動装置６に挿入
する。

次に、電源スィッチ８の投入後に、目次指示キー４Ｃを
操作すると、フロッピーディスク５Ａ。

または５Ｂに格納される目次の内容を読み出すようにＣ
ＰＵ１４は、フロッピーディスクコントローラ２７に指
示する。すると、フロッピーディスク駆動装置６は、フ
ロッピーディスク５Ａ、　または５Ｂからその指示され
た目次の内容を読み出し、その読み出された目次の内容
は画像表示用メモリ２６に転送されるので、表示装置２
．３の各表示画面に文字パターンの形態でその目次の内
容が表示される。

これにより、その表示内容に基づいて操作者（読者）は
希望する目次を選択できるが、その選択は以下のように
行う。

すなわち、カーソル移動キー４Ｄの操作により、表示画
面中のカーソルを希望する目次の位置まで移動させて停
止し、再び目次指示キー４Ｃを操作すると、これにより
その希望の目次が選択される。

すると、その選択した目次に対応する頁の内容がフロッ
ピーディスク５Ａ、または５Ｂから読み出され、画像表
示用メモリ２６に転送されると、その頁の内容が表示装
置２，３の表示画面に表示されるので、表示画面を通じ
て読者はその表示内容を読むことができる。

次に、次頁指示キー４Ａが操作されると、現在表示中の
頁に続く次の１頁分の内容が、フロッピーディスク５Ａ
、または５Ｂから読み出されて表示装置２または表示装
置３の表示内容が変更される。一方、前頁指示キー４Ｂ
が操作されると、現在表示中の頁の前の１頁分の内容が
フロッピーディスク５Ａ、または５Ｂから読み出されて
表示装置２または表示装置３の表示内容が変更される。

したがって、次頁指示キー４Ａおよび前頁指示キー４Ｂ
の操作により、表示装置２，３の各表示画面には、記憶
媒体であるフロッピーディスク５Ａ、または５Ｂの各内
容が本の頁をめくるように表示される。

以上が本発明実施例の基本機能であるが、これ以外に対
話機能を有するので、それについて説明する。

この対話機能は、第２フロツピーデイスク５Ｂを使用し
て受験用問題集やクイズなどの問題文を解く場合に、表
示装置２，３の表示画面に表示される問題文の解答の中
から一つを選択したときに、その選択した解答に関して
適切なメツセージが得られるようにし、対話をしながら
読者が問題を解くものである。

次に、この対話機能の動作例について、第７図を参照し
て説明する。

いま、上述した基本機能に基づいて表示装置２゜３の各
表示画面に指定ページの問題文が表示されているものと
する（ステップ８１）。

このとき、表示中の問題文の複数の解答の中から読者が
所望の解答をするときには、読者は以下のキー操作によ
りその解答を確定する。

すなわち、例えばその確定したい問題の解答が第８図に
示すように「（３）利根用」のときには、表示装置２，
３の表示画面中のカーソルを、カーソル移動キー４Ｄに
より解答の先頭の位置であるｒ　（３）Ｊまで移動した
のちカーソル確定キー４Ｅを操作し、その後、カーソル
を解答の最後の位置である「川」まで移動したのちカー
ソル確定キー４Ｅを再び操作する。これにより、所望の
解答が確定する。

そして、問題の解答が確定すると（ステップＳ２）、そ
の確定した解答に対するメツセージを第２フロツピーデ
イスク５Ｂから検索する（ステップ８３）。

次に、その読み出したメツセージを表示装置２の表示画
面の一部に第８図に示すように表示する（ステップ３４
）。

その後、キー４Ａ〜４Ｅからのキー人力があると、その
キー人力に応じた処理を行う（ステップＳ５）。

このような処理により、読者は、解答に対応する適切な
メツセージ、例えば正解か否か、誤って解答したときに
はヒントなどが表示されるので、読者は対話をしながら
問題を解くことができる。

（発明の効果） 以上のように本発明では、記憶媒体に格納された文章情
報を書物の頁をめくるように表示装置に表示するととも
に、その表示内容が受験用問題集やクイズなどの問題文
のときには、その解答が選択されたときに、その選択さ
れた解答に対応する適切なメツセージを表示できるよう
にした。従って、本発明では、読者は従来の書物と同様
に文章を読むことができることに加え、問題文を解く場
合に対話をしながら実行でき、学習効果が向上するとい
う効果が得られる。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明実施例を開いた状態で示す斜視図、第２
図はそれを閉じた状態で示す斜視図、第３図は第２図で
示した実施例にストラップをつけて持ち易くした斜視図
、第４図は第１図における一部省略正面図、第５図は本
発明実施例の電気系のブロック図、第６図は第２フロツ
ピーデイスクのデータの格納例を示す図、第７図は対話
機能を説明するフローチャート、第８図は表示例を示す
図である。 １は電子ブック、２，３は表示装置、４Ａは次頁指示キ
ー、４Ｂは前頁指示キー　４Ｄはカーソル移動キー　４
Ｅはカーソル確定キー　５Ａは第１フロツピーデイスク
、５Ｂは第２フロツピーデイスク、６はフロッピーディ
スク駆動装置、１４はＣＰＵ、２１はメモリ、２２はＲ
ＯＭである。 第１区 特許出願人　田虫下産業株式・会社（他１名）代理人　
　　牧　　舌部（他３名） 第２図 第 図 第 図 弔 図 第 図 第 図

Claims (1)

1. 【特許請求の範囲】 文字などの情報を頁ごとに区分して格納する第１記憶媒
   体と、 問題文とその問題文の複数の解答とを格納すると共に、
   その各解答に対応するメッセージを格納する第２記憶媒
   体と、 これら両記憶媒体の格納内容を読み出す読み出し装置と
   、 その読み出した１頁分の情報を表示する表示装置と、 前記表示装置の表示内容が次の頁となるよう指示する次
   頁指示キーと、 前記表示装置の表示内容が前の頁に戻るよう指示する前
   頁指示キーと、 前記各キーを操作すると、前記読み出し装置が前記第１
   記憶媒体または前記第２記憶媒体からその格納内容を読
   み出して頁をめくるように前記表示装置に表示するよう
   に制御する第１表示出力制御手段と、 前記第２記憶媒体の問題文を前記表示装置に表示中に複
   数の解答の中からひとつを選択する解答選択手段と、 その選択した解答に対応するメッセージを前記第２記憶
   媒体から読み出して前記表示装置に表示する第２表示出
   力制御手段と、 を備えてなる電子ブック。