Przedmiotem wzoru przemyslowego jest lawka edukacyjna polaczona stabilnie ze stolikiem, która przeznaczona jest glównie dla dzieci, i która wykorzystywana moze byc przede wszystkim w domu, w przedszkolach, szkolach oraz innych miejscach, w których organizowane sa zajecia dla dzieci, tj. w pomieszczeniach, które wymagaja zorganizowania stabilnego i bezpiecznego miejsca pracy dla dziecka. Istota wzoru i jego odmiany, przejawia sie w ich nietypowym ksztalcie, który rózni sie od dotychczas znanych wzorów lawek: - ksztaltem poszczególnych j ego elementów. Zglaszana do ochrony lawka edukacyjna przedstawiona zostala na rysunkach, na których fig.l - przedstawia ozdobna lawke edukacyjna w widoku z boku, fig. la - przedstawia ozdobna lawke edukacyjna w widoku perspektywicznym, fig.2 - przedstawia prosta lawke edukacyjna w widoku z boku, natomiast fig.2a - przedstawia prosta lawke edukacyjna w widoku perspektywicznym. Zgloszony do ochrony wzór przemyslowy przedstawiony na rysunkach fig.l i fig.la - stanowi ozdobna lawka edukacyjna, która tworza nastepujace elementy: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie lawki, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty z lukowatymi wyzlobieniami, wykonanymi w jej pionowych krawedziach; plaskie siedzisko umieszczone na opisanych wyzej bokach oraz oparcie. Lawka, ta zespolona jest za pomoca dwu „plóz" i umieszczonej na nich plaskiej plyty - stanowiacej podloge lawki - z dodatkowym jej elementem, tj. stolikiem, który tworza: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie stolika, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty z lukowatymi wyzlobieniami, wykonanymi w jej pionowych krawedziach i blat umieszczony na opisanych wyzej bokach.Odmiane zglaszanego do ochrony wzoru przemyslowego przedstawiona na rysunkach fig.2 i fig.2a - stanowi prosta lawka edukacyjna, która tworza nastepujace elementy: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie lawki, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty; plaskie siedzisko umieszczone na opisanych wyzej bokach oraz oparcie. Lawka, ta zespolona jest za pomoca dwu „plóz" i umieszczonej na nich plaskiej plyty - stanowiacej podloge lawki - z dodatkowym jej elementem, tj. stolikiem, który tworza: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie stolika, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty i blat umieszczony na opisanych wyzej bokach. Wykaz odmian: 1) fig.l i la - ozdobna lawka edukacyjna, 2) fig.2 i 2a - prosta lawka edukacyjna. Cecha istotna wzoru przedstawionego na rysunku fig.l i fig. 1 a jest to, ze stanowi go ozdobna lawka edukacyjna, która charakteryzuje sie tym, ze: - tworza ja nastepujace elementy: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie lawki, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty z lukowatymi wyzlobieniami, wykonanymi w jej pionowych krawedziach; plaskie siedzisko umieszczone na opisanych wyzej bokach oraz oparcie, - zespolona jest ona za pomoca dwu „plóz" i umieszczonej na nich plaskiej plyty - stanowiacej podloge lawki - z dodatkowym jej elementem, tj. stolikiem, który tworza: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie stolika, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty z lukowatymi wyzlobieniami, wykonanymi w jej pionowych krawedziach i blat umieszczony na opisanych wyzej bokach. Cecha istotna odmiany wzoru przedstawionego na rysunku fig.2 i fig.2a jest to, ze stanowi go prosta lawka edukacyjna, która charakteryzuje sie tym, ze: - tworza ja nastepujace elementy: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie lawki, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty; plaskie siedzisko umieszczone na opisanych wyzej bokach oraz oparcie, - zespolona jest ona za pomoca dwu „plóz" i umieszczonej na nich plaskiej plyty - stanowiacej podloge lawki - z dodatkowym jej elementem, tj. stolikiem, który tworza: boki umieszczone skrajnie po lewej i prawej stronie stolika, zblizone ksztaltem do prostokatnej plyty i blat umieszczony na opisanych wyzej bokach.Fig.1 Fig. 1a Fig.2 Fig.2a PL PL PL PL PL PLThe industrial design is for an educational bench securely connected to a table. It is primarily intended for children and can be used primarily at home, in preschools, schools, and other places where children's activities are organized, i.e., in rooms that require a stable and safe workspace for children. The essence of the design and its variations is manifest in its unusual shape, which differs from previously known bench designs in: - the shape of its individual components. The educational bench submitted for protection is shown in drawings, in which Fig. 1 shows a decorative educational bench from a side view, Fig. 1a shows a decorative educational bench from a perspective view, Fig. 2 shows a simple educational bench from a side view, and Fig. 2a shows a simple educational bench from a perspective view. The industrial design submitted for protection, shown in drawings fig.l and fig.la, is a decorative educational bench consisting of the following elements: sides placed on the extreme left and right of the bench, similar in shape to a rectangular board with arched grooves made in its vertical edges; a flat seat placed on the sides described above and a backrest. This bench is joined by means of two "runners" and a flat board placed on them - constituting the floor of the bench - with an additional element, i.e. a table, which consists of: sides placed on the extreme left and right of the table, similar in shape to a rectangular board with arched grooves made in its vertical edges, and a top placed on the sides described above. A variant of the industrial design submitted for protection, shown in drawings fig. 2 and fig. 2a - is a simple educational bench, which consists of the following elements: sides placed on the extreme left and right of the bench, similar in shape to a rectangular board; a flat seat placed on the sides described above, and a backrest. This bench is joined by means of two "runners" and a flat board placed on them - constituting the floor of the bench - with an additional element, i.e. a table, which is composed of: sides placed on the extreme left and right side of the table, similar in shape to a rectangular board, and a top placed on the sides described above. List of varieties: 1) fig. 1a - decorative educational bench, 2) fig. 2 and 2a - simple educational bench. The essential feature of the model shown in fig. 1 and fig. 1a is that it is a decorative educational bench, which is characterized by the following: - it is composed of the following elements: sides placed on the extreme left and right side of the bench, similar in shape to a rectangular board with arched grooves made in its vertical edges; a flat seat placed on the sides described above and a backrest, - it is joined by means of two "runners" and a flat board placed on them - constituting the floor of the bench - with its additional element, i.e. a table, which is composed of: sides placed on the extreme left and right side of the table, similar in shape to a rectangular board with arched grooves made in its vertical edges, and a top placed on the sides described above. An important feature of the variant of the design shown in Fig. 2 and Fig. 2a is that it is a simple educational bench, which is characterized by the following elements: - it is composed of the following elements: sides placed on the extreme left and right side of the bench, similar in shape to a rectangular board; a flat seat placed on the sides described above and a backrest, - it is joined by means of two "runners" and a flat board placed on them - constituting the floor of the bench - with its additional element, i.e. a table, which is formed by: sides placed on the extreme left and right side of the table, similar in shape to a rectangular board and a top placed on the sides described above. Fig.1 Fig. 1a Fig.2 Fig.2a PL PL PL PL PL PL