JPH02293784A - 電子学習機 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 （産業上の利用分野） 本発明は電子学習機に関し、さらに詳言ずれば出力装置
における問題の表示または印刷等の提示にともなって当
該問題に対応さーＵてある従属情報を提示するようにし
た電子学習機に関する。

（従来技術） 従来の電子学習機は複数の問題と問題のそれぞれに対す
る正解答とが記憶させてあり、問題を出題し７て、出題
問題に対して解答をし、出題問題に対する正解答を読み
出し、自己の解答と比較することによって自己の解答の
正誤を判定して学習を進めるように構成されている。

（発明が解決しようとする課匙） しかし上記した如き従来の電子学習機において、出力装
置における問題の提示のみでは不充分な場合があるとい
う問題点があった。

たとえば問題に対する教科書の対応頁、配点等が問題に
関連し゛ζ出力装置に提示されないため、教科書の頁を
参照してみたりすることができず、かつ配点によりその
問題の重要性等が判別できない問題点があった。

本発明は上記にがんかのなされたもので、問題に対する
従属情報を問題と共に提示することにより、上記の問題
点を解消した電子学習機を提供することを目的とする。

（課題を解決するための手段） 末発明の電子学習機は第１図に示す如く、少なくとも複
数の問題を記憶させた第１記憶手段１０と、第１記憶手
段１０に記憶の問題中より読み出す問題を指定する読み
出し指定手段１１と、読み出し指定手段１１により指定
された問題を第１記憶手段１０から読み出して出力装置
１３に提示させる第１制御手段１２とを備えた電子学習
機において、第１記憶手段に記憶の問題に対する従属情
報を記憶させた第２記憶手段１４と、第１記憶千段１０
から第１制御手段１２による問題の出力装ｔｌ３への提
示にともなって当該問題に対する従属情報を読み出して
対応する問題の出力装置１３における提示位置の前また
は後の位置に提示させる第２制御手段１５とを備えたこ
とを特徴とするものである。

（作用） 上記の如く構成した本発明の電子学習機においては、読
み出し指定千段１１により指定された問題が第１制御手
段１２の制御のもとに第１記憶千段１０から読み出され
て、出力装置１３に表示または印刷による提示がなされ
る。

第１記憶手段１０から第１制御手段１２による問題の出
力装置１３への提示にともなって当該問題に対する従属
情報が第２記憶手段から第２制御手段１４の制御のもと
に読み出されて出力装置１３における問題提示位置の前
または後の位置に提示される。

したがって問題とその問題に対する従属情報が関連した
位置に提示されることになる。

（実施例） 以下、本発明を実施例により説明する。

第２図は本発明の一実施例の構成を示すブロック図であ
る。

本発明の一実施例における電子学習機は、中央処理装置
（ＣＰＵ）１、プログラム等を記憶させたＲＯＭ２、Ｒ
ＡＭ３、読み出し書き込み可能な不揮発性の外部記憶装
置４、キー人力装置５、表示装置６およびプリンタ７を
備えている。

外部記憶装置４は電子学習機の制御手順が記憶されてい
る教授部領域４Ａ、複数の問題および各問題に対する正
解答等が記憶されている問題・解答部領域４Ｂ、問題・
解答部領域４Ｂに記憶されている問題と教科書のページ
番号を対応させたページ情報、問題に対する配点値情報
、問題の出典を示す出典情報および問題の解答に要する
標準時間情報等の従属情報が記憶されている従属情報部
領域４Ｃを備えている。外部記憶装置４はたとえば教科
書の種別毎に用意されている。

ＲＯＭ２にはブートストラッププログラムが記憶させて
ある。

ＲＡＭ３には外部記憶装置４の教授部領域４Ａに対応し
て教授部領域３Ａ、問題・解答部領域４Ｂに記憶の問題
・解答を呼び出すための問題ポインタを記憶させる問題
・解答部ポインタ領域３Ｂ、従属情報部領域４Ｃに記憶
の従属情報を呼び出すための従属情報ポインタを記憶さ
せる従属情報部ボ？ンク領域３Ｃ、入力ページ部領域３
Ｄ、表示装置６およびプリンタ７に出力するべき画像情
報を編集する表示用ＲＡＭ領域３Ｅを備えており、電源
の投入により外部記憶装置４の教授部領域４Ａの記憶内
容が教授部領域３Ａに書き込まれる。さらに入力ページ
部領域３Ｄに書き込まれた記憶内容にともなって従属情
報部領域４Ｃに記憶の教科書ページ番号を参照して、問
題ポインタが問題・解答部ポインタ領域３Ｂに転送、書
き込まれ、同様に従属情報ポインタが従属情報部ポイン
タ領域３Ｃに転送、書き込まれる。

キー人力装置５には、ファンクションキー５１、カーソ
ルキー５■、スクロールキー５．ｌ１実行キー５４、ペ
ージ番号等の指定をするためのテンキー５，、終了キー
５６等を備えている。ファンクションキー５Ｉは、表示
装置６の下欄に表示される機能等を選択するためのキー
、例えば解答要求キー５ＩＩ、印刷指示キー５．２、正
解答表示キー５１３等である。カーソルキー５■は表示
装置６の画面上に表示されるカーソル（項目を選択する
ための綱掛け表示）を移動させるキー、スクロールキー
５３は表示装置６の画面上の表示を上下に移動させるキ
ー、実行キー５，は項目の選択や機能の実行を指示させ
るキー、５６は学習の終了を指定するキーである。

上記の如く構成された本発明の一実施例における作用を
、第３図にしたがって、数学の定期試験に対する学習の
場合に適用した例で説明する。

電源の投入によりＲＯＭ２に記憶されたブートストラッ
ププログラムにともなって、教授部領域４Ａの記憶内容
が教授部領域３Ａに書き込まれ、教授部領域３Ａに記憶
されたメニューデータが表示用ＲＡＭ領域３Ｅで画面表
示用のデータに展開され、表示装置６の画面上に表示さ
れる。この表示画面はたとえば第４図に示す如くであり
、定期試験対策の項目を含んでいる。ここで定期試験対
策が選択されるものとする。定期試験対策の選択は、定
期試験対策の表示位置にまでカーソル位置をカーソルキ
ー５，の操作によって移動させ、実行キー５４を押圧す
ることにより行なわれる。

定期試験対策が選択ざれたときの表示装置６における表
示は第５図に示す如（であり、この時点において未だ教
科書のページＧ．こよる試験範囲が指定されていない状
態であるが、第５図においては後記するステップＳ，に
招ける試験範囲が指定された状態を示している。

この状態において、テンキー５，を押圧することによっ
て、教科書のページ番号による試験範囲の指定をする（
ステップＳＩ）。指定された試験範囲データは入力ペー
ジ部領域３Ｄに記憶される。

試験範囲として２０ページから３０ページが指定された
ものとする。この指定に続いて終了キー５６が押圧され
ているか否かがチェックされる（ステップＳ２）。ステ
ップＳ２において終了キー５６が押圧されていないと判
別されると、入力されたページ範囲が教科書のページ内
であるか否かがチェックされる（ステップＳ３）。ステ
ップＳ，において教科書のページ内にあると判別される
と、指定された２０ページから３０ページまでの教科書
ページ範囲における問題が、従属情報部領域４Ｃに記憶
のページ情報から検索され、問題数が計数される（ステ
ップＳ４）。ステップＳ４に続いてステップＳ４におけ
る計数値が１以上か、すなわち問題の存否がチェックさ
れる（ステップＳＳ）。ステップＳ５において問題が存
在すると判別されたときは、ステップＳ，に続いて従属
情報部領域４Ｃに記憶の教科書ページ番号が参照されて
、ステップＳ１にて指定された試験範囲内における問題
ポインタが問題・解答部領域３Ｂにロードされ（ステッ
プＳ６）、続いてステップＳ６にてロードされた問題に
対する従属情報ポインタが従属情報部ポインタ領域３Ｃ
にロードされる（ステップＳ？）。ステップＳ？に続い
て残り問題数が（−１）され（ステップＳＢ）、残り問
題があるか否かがチェックされる（ステップＳ９）。

ステップＳ，において残り問題があると判別されたとき
は、ステップＳ９に続いてステップＳ６が実行され、残
り問題がなくなるまで操り返される。

ステップＳ，において残り問題がないと判別されたとき
は、ステップＳｌで指定された２０ペー？から３０ペー
ジまでの教科書ページ情報の範囲に対する全問題ポイン
タが問題・解答部ポインタ領域３Ｂに記憶され、問題・
解答部ポインタ領域３Ｂに記憶されている全問題ポイン
タに対する従属情報ポインタが従属情報部ポインタ３Ｃ
に記憶された状態である。

ステップＳ，に続いて、すなわち残り問題が無《なると
印刷指示キー５１■が押圧されたかがヂエックされ（ス
テップＳ，。）、印刷指示キー５ｌ■が押圧されたと判
別されたときは、問題・解答部ポインタ領域３Ｂに記憶
されている問題ポインタに対応ずる問題が問題・解答部
領域４Ｂから読み出されて表示用ＲＡＭ領域３Ｅで印刷
用のデータに展開され、従属情報部ポインタ領域３Ｃに
記憶されている従属情報ポインタに対応する従属情報が
従属情報部領域４Ｃから読み出されて表示用ＲＡＭ領域
３Ｅで印刷用のデータに展開されて、問題および問題に
関連した位置に従属情報がプリンタ７によって印刷され
る（ステップＳ　＋ｏ）。この印刷に際して、たとえば
従属情報は問題の前の位置、または問題の後の位置に印
刷される。

ステップＳＩＯにおいて印刷指示キー５．２が押圧され
たと判別されないときは、印刷の場合に代って表示用の
データに展開されて、問題および従属情報が表示装置６
に表示される。また、従属情報は問題の前の位置、また
は問題の後の位置に表示される。

なお、上記したー実施例において、定期試験対策の問題
の場合を例示したが、定期試験対策の問題に限る必要は
なく、他の問題についても同様に適用できる。

（発明の効果） 以上説明した如く本発明によれば、問題に対する従属情
報を記憶させた第２記憶手段と、問題に対する従属情報
を読み出して問題の提示位置の前または後の位置に提示
さモる第２制御手段とを備えて、問題に対する従属情報
、たとえば１′！Ｊ１題に対する教科書ページ番号、問
題に対する配点値情報、問題の出典を示す出典情報、問
題解答に要する標準時間情報等が、問題の提示位置に関
連した位置に提示させるようにしたため、問題に対して
教科書を参照してみたり、配点によりその問題の重要性
、問題解答に要する標準時間情報から自己の理解度が判
別できる効果がある。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明の構成を示す機能ブロック図。 第２図は本発明の一実施例の構成を示すブロソク図。 第３図は本発明の一実施例の作用の説明に供するフロー
チャ−１・。 第４図および第５図は本発明の一実施例におけるメニュ
ー表示の一例を示す図および定期試験対策選択時におけ
る表示の一例を示す図。 １０および１４・・・第１および第２記憶手段、１１・
・・読み出し指示手段、１２および１５・・・第１およ
び第２制御手段、・１３・・・出力装置。

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. 少なくとも複数の問題を記憶させた第１記憶手段と、第
   １記憶手段に記憶の問題中より読み出す問題を指定する
   読み出し指定手段と、読み出し指定手段により指定され
   た問題を第１記憶手段から読み出して出力装置に提示さ
   せる第１制御手段とを備えた電子学習機において、第１
   記憶手段に記憶の問題に対する従属情報を記憶させた第
   ２記憶手段と、第１記憶手段から第１制御手段による問
   題の出力装置への提示にともなって当該問題に対する従
   属情報を読み出して対応する問題の出力装置における提
   示位置の前または後の位置に提示させる第２制御手段と
   を備えたことを特徴とする電子学習機。