JPS6026982A - 教育装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 産業上の利用分野 この発明は集団語学練習装置、集団楽器練習装置等に適
用して好適な教育装置の特にその電源制御手段に関する
。

背景技術とその問題虞 教育装置、例えば集団語学練習装置においては、１個の
コンソールに対し複数のブースが設けられ、夫々のブー
スの電源はブース側で自由にオン、オフすることができ
る構成となされている。これに対しコンソール側ではブ
ース側の電源を自由にコントロールすることができない
。

そのため、アナライザを動作させて正答率等のパーセン
トをめる動作をしている時にブースの電源のオン、オフ
を繰り返されると出席者数が変わり正確な正答率をめ得
なくなってしまう。

又、ブースの故障や、生徒の早世等による理由で出席者
数が変化しても、コンソール側からのブースの電源を個
々に独立して切ることができないから、例えばブース側
の電源をオンのままにして早退した時等では出席者数は
全く変わらない。この状態でアナライザを動作させても
正確な値は当然期待しようがない。

更にこのような場合にブース側の電源をオフにしようと
するにはその生徒の席まで教師が足を運ばなくてはなら
ないので何かと不便である。

このように従来の語学練習装置の電源供給装置において
はアナライザを正しく機能させることができなかったり
、使用上の不便さが目立っていた。

発明の目的 そのためこの発明においては、コンソール側でのみブー
ス側の電源のオン、オフをコントロールできるようにし
てブース側の電源のオン、オフが繰り返されたり、早退
により出席者が変化してもそれに直ちに対応できるよう
にしたものである。

発明の概要 そのためこの発明においては、ブース側に設けられた複
数の電子機器に対する電源制御手段を設け、この電源制
御手段をコンソール側に設けられた電源オン、オフ指令
信号に基づいてのみコントロールできるようにしたもの
である。

実施例 続いて、この発明による教育装置の一例を語学練習装置
に適用した場合につき、第１図以下を参照して詳細に説
明する。

尚、この発明における教育装置は、マイコンの搭載とデ
ィスプレー装置を使用することにより、教材内容の選択
、ブース側のモニタ、生徒の出欠状態等を全てブラウン
管上に表示し、表示画面の内容を見ながら表示画面上に
設けられたスイッチング手段を操作することにより夫々
の対応するモードを選択できるようにした場合である。

第１図は表示画面上に設けられたスイッチング手段たる
透明電極スイッチの一例の構成を示す。

図において、Ｓは表示画面でありその前面には横方向に
連なる短冊状に形成された透明電極（２）と縦方向に連
なる短冊状の透明電極パターン（３）が対向配置されて
マトリックス状のスイッチパターン（４）が形成される
。透明電極（２）と透明電極パターン（３）の各端部（
２Ａ）　、　（３Ａ）には図示しないが制御回路等が接
続されたリード１ｌｉｌ（５１が接続されている。

この透明電極スイッチ（１）は透明電極パターン（３）
を指等で抑圧変形させ透明電極（２）と接触させること
によりその接触部分のみ電気的に導通する。これにより
その接触部分と導通する所定の制御回路にスイッチング
信号等の情報が供給されると共にその情報に基づきコン
ソール側もしくはブース側の各モードが実現できると共
にその状態が画面Ｓ上に表示される。

例えば第１図左端から６列目の透明電極パターン（３Ｂ
）を指（６）で抑圧操作すると、この操作により透明電
極パターン（３Ｂ）が変形し、図中上端から４行目の透
明電極（２Ｂ）と接触し、これが導通状態となる。これ
により上端から４行目の透明電極（２Ｂ）と左端から６
行目の抵明電、椿パターン（３Ｂ）とが各々接続された
制御回路に信号が供給される。

従って、画面Ｓ上には上述したような各種のモードに応
じた夫々情報パターンが映出されると共に、その情報パ
ターン中に設けられた選択キーに９Ｍ　応スフ＞表示部
のいずれかをこの透明１１！極スイツチ（１）により選
択すれば夫々のモードが選択されることになる。

第２図は出席表示のモードを選択した時に得られる画面
Ｓ上の表示パターンの一例を示すもので、この例では横
方向に４列、縦方向に５列並んだ合計２０個のブースに
対応する出席状態が表示されている。

図において、夾線の斜線で示したのは出席状態を示すも
ので何もないブースは欠席表示である。

この出欠表示は第３図に示すような制御回路（１１の出
力によって行なわれる。

第３図は制御回路Ｑ（ｌの内、特に電源制御系を示すも
のであって、（１０ａ）はコンソール側に設けられた制
御回路、（１０ｂ）はブース側に設けられた制御回路で
ある。

制御回路（１０ａ）にはコンソール側ＣＰＵａｌｌが設
けられると共に、ブースに対する電源供給手段Ｑ２が設
けられこの電源供給手段ａ２はコンソール側ＣＰＵ（Ｉ
Ｉ！の指令に基づいてコントロールされる。

又、コンソール側ＣＰＵ（ＩＩＩは生徒の出欠確認の時
に使用するりジエクトスイッチ５ＲＥＪが関連されてい
る。

ブース側に設けられた制御回路（１０ｂ）は図のように
ブース側ＣＰＵｃｌＯを有すると共に、夫々のブースに
おけるテープ教材内容を記録再生するためのテープレコ
ーダＱυ或いはコンソール側との応答を行なうためのス
ピーカ或いはマイクアンプ系の等が設けられている。Ｌ
は出欠表示用のランプである。

こレラテープレコーダＱＤ１７ンプ＋２２１．表示灯り
等はいずれも電源制御手段（ハ）を介して電源供給手段
−に接続されている。更にブース側ＣＰＵ（２０ｍ直接
電源制御手段ａ′ｌＪからその動作電源が供給されてい
る。ヌこのブース側ＣＰＵ＠は出欠用のアテンドスイッ
チ５ＡＴＤが関連されている。

続いて、この電源制御回路（１Ｇの動作について第４図
及び第５図のフローチャートを参照して説明する。

先ず、生徒がアテンドスイッチ５ＡＴＤをオンにすると
、その信号がブース側ＣＰＵ（２１）に取り込まれてス
テップ（至）において出席信号が形成され、これがステ
ップ６υにおいてブース側ＣＰＵ（イ）よりデータライ
ン（５）を通じてコンソール側ＣＰＵ（Ｉｌｌに送出さ
れる。コンソール側ＣＰＵ（１１１より電源のオン指令
信号が発生した場合にはこれをブース側ＣＰＵ（イ）で
取り込み（ステップ０３）、この電源オン指令信号の取
り込みによりブース側ＣＰＵ（Ｊでは出席信号の取り込
みを禁止する（ステップＣ（３）。これにより出席者が
再びアテンドスイッチ８ＡＴＤをオンにしてもそのデー
タはブース側ＣＰ　Ｕ　（２２＋　ＶＣ取り込まれない
。

ステップ４３３１で出席信号の取り込みを禁止した後は
ステップＣ３１において、このブース側ＣＰＵ（イ）か
ら電源オン指令信号が電源制御手段（ハ）に送出される
ことにより電源制御手段Ｑ５１が制御されてオン状態と
なり、電源供給手段ａｚからブース側の各電子機器（テ
ープレコーダＱυ等）ｋ電源が供給される。

電源制御手段（ハ）はブース側ＣＰＵ（イ）より送出さ
れる電源オフ指令信号が到来するまではオン状態を保持
する。

一方、コンソール側ＣＰＵαυでは第５図に示すような
動作が行なわれる。即ち、ステップ（４αにおいてブー
ス側ＣＰＵ翰より送出された出席信号を取り込み、ステ
ップ０υにおいて電源オン指令信号をブース側ＣＰ［Ｊ
［にデータライン■を通じて送出すると共に、コンソー
ル側に設けられたアナライザに対しステップ（ハ）にお
いて出席信号を送出する。これによってアナライザはそ
の出席者数の変更が行なわれる。

又、これと同時にステップθＪにおいて生徒の出席表示
が行なわれる。例えば、第２図に示すように第１列３番
目の生徒（ブースＢ１３）がアテンドスイッチ８ＡＴＤ
をオンに−ｊると、コンソール側に設けられた表示画面
Ｓ上にはその出席状態が表示される。

このような電源供給装置とすれば、アナライザにおいて
生徒の正答率等のパーセントをめる動作をしている時に
おいて、ブースの夫々のアテンドスイッチ８ＡＴＤをオ
ン、オフしてもアナライザに対する出席者数が変化する
ことがないので正しい出席者数による正答率を出すこと
ができる。

第６図及び第７図はブースの故障や生徒の早退等の時に
使用する電源制御のフローチャートである。

例えば、第２図に示すブースＢ１ｇの生徒が早退の意志
表示をしたような時には、コンソール側における教師は
りジェクトスイッチ８ＲＥＪをオンにする。これによっ
て画面Ｓ上に表示された出席状態はクリアでき得る状態
となる。従ってブースＢ１３に対応する透明電極スイッ
チ（１）を押圧することによってその部分の表示状態が
消去される（ステップ６０り。これに次いでステップ６
１Ｊにおいてコンソール側ＣＰＵ（１１）からブース側
ｃｐＵＨにデータライン匈を通じて電源オフ指令信号が
送出されると共に、コンソール側に設けられたアナライ
ザには欠席信号が送出される（ステップ６２）。これに
よってアナライザに対する出席者数が変更される。

これに対しブース側ＣＰＵ　＠においては第７図に示す
様に先ずステップ（至）において、コンソール側ＣＰＵ
（Ｉｌｌより送出された電源オフ指令信号が取り込まれ
、この取り込みによってブース側ＣＰＵ＠においてはス
テップ−においてアテンドスイッチ５ＡＴＤに対する出
席信号の取り込み禁止を解除する。続いて、ステップ６
７）において電源オフ指令信号が電源制御手段Ｑ９に送
出されることによりブース側の電源がオフされる（ステ
ップ（）。

このように構成した場合には、生徒の早退の有無を確認
した後にコンソール側でリジエクトスイツチ５ＲＥＪを
押した後、画面Ｓ上に表示されている対応するブース選
択キーを選択押圧するだけで対応するブースの電源が自
動的に切れる。同時に、アナライザに対する出席信号の
変更が送出されるために早退後における正答率を調べる
場合に？いても正確な値を得ることができる。勿論ブー
ス側の電源はコンソール側でのみコントロールされるか
ら早退したブースの所まで行って電源をオフする様な手
数を省くことができる。

なお、オールキーＡＬＬ（図示せず）をオンにすると、
すべての出席表示が消えるようになされている。同時に
ブースのすべての電源がオフ・せしめられる。

発明の詳細 な説明したようにこの発明によれば、ブース側で一旦、
アテンドスイッチ５ＡＴＤをオンにした後はこのアテン
ドスイッチ５ＡＴＤを側口オン、オフ操作しても電源の
オン、オフ動作は全く影響されず、しかもコンソール側
に設けられたアナライザに対しても出席者数の変更用の
信号が送出されないために、アナライザでの正答率を正
確に表示することができる。

又、コンソール側ではブースの電源を個々に独立してオ
フすることができるためにブースの故障や生徒の早退等
の理由によって生徒がブースを離れる場合でもコンソー
ル側から自動的にそのブースの電源をオフすることがで
きるので操作上頗る便利である。

【図面の簡単な説明】

第１図はこの発明に使用して好適な透明電極スイッチの
一例を示す斜視図、第２図は出席状態を表示する一例を
示す図、第３図はこの発明に係わる装置の電源制御回路
の一例を示すブロック図、第４図〜第７図はその動作説
明に供するフローチャートである。 （１）は透明電極スイッチ、Ｓは表示画面、ａαは電源
制御回路、（Ｉｆ）　、　０ＩはＣＰＵ、α２は電源供
給手段、（ハ）は電源制御手段、？１１はテープレコー
ダ、５ＡＴＤはアテンドスイッチ、５ＲＥＪはリジェク
トスイッチである。 第１図 第３図 第５図 第７図

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. コンソール側ＣＰＵと、コンソール側に設ケラれた電源
   供給手段と、ブース側ＣＰＵと、ブース側に設けられた
   電子機器と、この電子機器に対する電源制御手段と、ブ
   ース側ＣＰＵに関連して設けられた出欠用のアテンドス
   イッチとからなり、上記電源制御手段はコンソール側Ｃ
   ＰＵの電源オン指令及びオフ指令信号によってのみコン
   トロールされるようになされた教育装置。